古箏欣賞課課件范文古箏欣賞課姓名張福春學(xué)號(hào) xx50196班級(jí)音樂系07級(jí)1教學(xué)對(duì)象：中學(xué)生 教授教師：張福春 教學(xué)地點(diǎn)：101教室教授時(shí)間：09年11月8日教學(xué)目標(biāo)：大體了解民族樂器。2具體了解古箏的構(gòu)造及歷史。古箏是我國古老的彈撥樂器之一，至今已有兩千多年的歷史，古箏還有一個(gè)名字叫秦箏。箏是一弦一柱，多弦多柱樂器。箏體是長方形，面板弧形，底板平直并開有三個(gè)音孔。箏體的頭與尾各設(shè)有前梁，后梁，前梁與后梁之間的面板上立有箏柱，箏柱可以左右移動(dòng)的改變弦長，音高。箏的音域，低音區(qū)：渾厚結(jié)實(shí)。中：清亮、圓潤。高：清脆、纖細(xì)3學(xué)會(huì)欣賞樂曲的一般過程。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的興趣，體驗(yàn)內(nèi)在的情感。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)樂曲內(nèi)在情感教學(xué)方法：講授法，討論法，欣賞法，發(fā)現(xiàn)法。教學(xué)內(nèi)容：了解古箏，欣賞古箏曲。課型：多媒體教學(xué)教具：電腦教學(xué)過程：一組織教學(xué)集中學(xué)生注意力，準(zhǔn)備上課。二．新課導(dǎo)入通過欣賞王中山tv民樂大賽的視頻導(dǎo)入新課。三．講授新課 1分類了解民樂A吹管樂器：笛、管子、嗩吶、笙、蕭等。B拉弦樂器：高胡、板胡、二胡、中胡、低胡等。C彈撥樂器：古箏、琵琶、揚(yáng)琴、柳琴、三弦、阮等 D打擊樂器：鼓、鑼、鈸、碰鐘、木魚、梆子等。2了解古箏古箏是我國古老的彈撥樂器之一，至今已有兩千多年的歷史，古箏還有一個(gè)名字叫秦箏。箏是一弦一柱，多弦多柱樂器。箏體是長方形，面板弧形，底板平直并開有三個(gè)音孔。箏體的頭與尾各設(shè)有前梁，后梁，前梁與后梁之間的面板上立有箏柱，箏柱可以左右移動(dòng)的改變弦長，音高。箏的音域，低音區(qū)：渾厚結(jié)實(shí)。中：清亮、圓潤。高：清脆、纖細(xì)3.欣賞箏曲《草原英雄小姐妹》4.分段賞析箏曲【一】引子段描繪了一望無際的大草原的美麗景色。值得一提的是，此段中幾處模仿馬頭琴音響效果的地方,表現(xiàn)大草原的美景?！径慷伪憩F(xiàn)了小姐妹倆在草原上放牧的情景。活潑的旋律刻畫了小姐妹樂觀向上的性格，輕快的節(jié)奏表達(dá)了她們喜悅的心情；寬廣的歌聲抒發(fā)了小姐妹對(duì)大草原自然風(fēng)光的贊美。【三】段表現(xiàn)的是天氣突變，狂風(fēng)暴雪吹散了羊群，小姐妹倆為了自身和羊群的生命安全，與暴風(fēng)雪頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面。此段開始的情緒要與前面形成強(qiáng)烈對(duì)比，并通過移碼預(yù)置的變化音的反復(fù)出現(xiàn)，左手在琴碼左側(cè)無固定音高區(qū)域上下刮奏等，造成一種激烈的、不協(xié)和的音響效果。曲作者為了充分地表現(xiàn)小姐妹頂風(fēng)冒雪與暴風(fēng)雪搏斗的情景，在演奏的力度變化上做了許多安排，包括了從pp到fff的幾乎所有力度層次，變化幅度非常大?！舅摹慷问羌?dòng)、寬廣而富于深情的歌唱性旋律，表達(dá)了人們對(duì)小姐妹動(dòng)人事跡的贊頌之情。5.課堂古箏名曲《草原英雄小姐妹》讓我們體會(huì)感受到了我國民族音樂的無窮魅力。雖然我們不能留住此情此景，但我們以后可以通過欣賞更多的民族器樂曲，了解更多民族音樂語言。只有民族的才是世界的，相信同學(xué)們?cè)谝魳返氖サ罾飼?huì)欣賞到更多的世界名曲，展開想象的翅膀飛向藍(lán)天。四．總結(jié)古箏名曲《草原英雄小姐妹》讓我們體會(huì)感受到了我國民族音樂的無窮魅力。雖然我們不能留住此情此景，但我們以后可以通過欣賞更多的民族器樂曲，了解更多民族音樂語言。只有民族的才是世界的，相信同學(xué)們?cè)谝魳返氖サ罾飼?huì)欣賞到更多的世界名曲，展開想象的翅膀飛向藍(lán)天。五．作業(yè)課后按照課堂講授的一般步驟欣賞箏曲《漁舟唱晚》（古箏）第（2）課教案備注：各科教案請(qǐng)按此模版編排，標(biāo)題字體宋體，字號(hào)三號(hào)，加粗，居中；正文部分字體宋體，字號(hào)小四，加粗，靠左對(duì)齊，單倍行距。第1頁共1頁第三課“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（二）教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)練習(xí)2譜例1、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲——練習(xí)2、學(xué)習(xí)樂曲《小白船》、《大長今》主題歌教學(xué)目的：通過本節(jié)課基本掌握托指法走弦練習(xí)，熟練視唱并連貫彈奏樂曲《小白船》、《大長今》主題歌。教學(xué)過程：一、上節(jié)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)了“托”的夾彈法的練習(xí)1，以及樂曲《搖啊搖》、2。二、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲——練習(xí)2首先調(diào)整好坐姿，來看一下譜例。

、示范彈奏 1遍。、視唱1遍。、下面講解一下具體的彈奏方法：將大指放在中音 6上，用大指義甲尖輕輕地向身體前方撥弦，彈完后順勢(shì)落在中音 5上，照此方法依次向前彈奏。右手換弦后，左手跟隨右手放弦。將大指放在中音 6上，用大指義甲尖輕輕地向身體前方撥弦，彈完后順勢(shì)落在中音 5上，其余手指順勢(shì)自然向前移動(dòng)。當(dāng)右手彈奏中音5時(shí)左手也隨之跟過去。大家在練習(xí)時(shí)可分三個(gè)步驟進(jìn)行：TOC\o"1-5"\h\z1）右手走弦練習(xí)。（示范 6——— |52）左手走弦練習(xí)。（示范 6——— |53）雙手配合練習(xí)。（示范 6第一組（6第一組（6）基本掌握后再練習(xí)后面的譜例11、顫音教學(xué)；11、顫音教學(xué)；11、譜例講解：三、學(xué)習(xí)樂曲《小白船》、《大長今》主題歌樂曲《小白船》譜例1、譜例講解：)這首樂曲為D大調(diào)，拍號(hào)是四三拍。它是指以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍。)位于音符下方這條線叫做減時(shí)線，一條減時(shí)線減少原時(shí)值的一半。因此3和2的時(shí)值都只有半拍，在樂理上稱為為八分音符。、大家可以根據(jù)音符下方的箭頭進(jìn)行劃拍視唱。接下來要重點(diǎn)講解一下第三小節(jié)，這里用了一個(gè)連托指法。彈奏時(shí)要重點(diǎn)練習(xí)這一小節(jié)?！洞箝L今》主題歌——樂曲《呼喚》譜例）這首樂曲為D大調(diào)，四三拍。）第二小節(jié)中音符“ 3”后面的點(diǎn)叫做附點(diǎn)，其作用是延長前面音符時(shí)值的一半，因此這里 3的時(shí)值為一拍半。）樂曲中大量運(yùn)用了附點(diǎn)節(jié)奏，如第二小節(jié)，在彈奏時(shí)需要重點(diǎn)練習(xí)，掌握后再進(jìn)行全曲的練習(xí)。課后作業(yè)：、托的夾彈法練習(xí)二每天彈奏 10遍。、樂曲《小白船》、《呼喚》每天彈奏 5遍。、所學(xué)樂曲每天復(fù)習(xí)1遍（建議大家在不同音區(qū)進(jìn)行練習(xí)）第四課顫音教學(xué)內(nèi)容：11、左手按弦練習(xí)2、學(xué)習(xí)樂曲《滄海一聲笑》、《漁光曲》。教學(xué)目的：通過本節(jié)課基本掌握顫音的彈奏，能連貫彈奏樂曲《滄海一聲笑》、《漁光曲》。一、指法概述、顫音是古箏演奏中左手非常重要的一個(gè)技法，在樂曲中起著美化、潤飾、延長樂音等作用。顫音的種類很多，今天要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)顫音的彈奏。它的指法符號(hào)為“”。、顫音的彈奏方法是：右手彈奏琴弦后，左手在琴碼左側(cè)相應(yīng)琴弦上均勻地按、松琴弦，使右手所彈奏的音產(chǎn)生有規(guī)律的波動(dòng)效果。二、分步教學(xué)顫音的彈奏需要一個(gè)長期的訓(xùn)練過程，初學(xué)時(shí)先慢速練習(xí)掌握正確放松的發(fā)力方法，熟練后再進(jìn)