大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)自我總結(jié)[自我總結(jié)]就是開展全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總研究、成績、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等。指一段時(shí)間?？偨Y(jié)寫作是一種應(yīng)用寫作，是對已經(jīng)做過的事情的理性思考。要注意自我總結(jié)，條理清晰，剪裁得體，細(xì)節(jié)詳盡，要實(shí)事求是，不夸大成績，不縮小缺點(diǎn)，不弄虛作假。

大一上學(xué)期自我總結(jié)范文

經(jīng)過春天的萌發(fā)和夏天的努力，我終于考上了xx大學(xué)，帶著美好的夢想來到了xx大學(xué)。在哥哥姐姐的介紹下，我報(bào)名參加了xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委的新招活動，在幾百名觀眾面前演講。我感受到了從未在舞臺上發(fā)表過演講，也從未說過普通話的壓力。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣上臺演講。沒想到，我竟然通過了兩輪面試，成為了電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)的一名干事，還競選了班里的生活委員。

在工作中，我總是保持積極的心態(tài)去完成團(tuán)隊(duì)交給的任務(wù)，因?yàn)槲抑肋@對加強(qiáng)實(shí)踐、溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)很有幫助。我參加過很多團(tuán)隊(duì)組織的活動，收獲很多，各方面的能力都得到了加強(qiáng)。尤其是在***市穿柴洞社區(qū)策劃組織青年志愿者活動時(shí)，收獲最大。通過這次活動，我學(xué)到了組織一次青年志愿者活動需要的一些流程，需要具備一定的溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及如何組織好一次活動。雖然那次活動取得了圓滿成功，但是活動結(jié)束后留給我們思考的一個(gè)問題就是去改良活動的缺陷，以便在組織下一次活動時(shí)做得更好。

首先，我在活動組織上有一些缺陷。畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動，難免有些缺陷。其次，

其次，我的溝通能力不夠強(qiáng)，不能和社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起組織更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?，錯(cuò)過了一些活動中遇到的特殊情況。

第三，組織能力不夠好，因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，所以知名度不夠高。

第四，我各方面的能力真的很差，不能更好的組織活動。

針對以上缺點(diǎn)，我做了以下改良，

第一，要加強(qiáng)溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)，通過與朋友和陌生人的親密交流，掌握一些溝通技巧。其實(shí)應(yīng)該是我們自己主動。

二是通過參加活動，豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，利用寒暑假時(shí)間親近社會，進(jìn)一步了解社會；第三，利用寒假時(shí)間讀完從圖書館借來的《簡單言語的力量》這本書，增加語言表達(dá)能力和力量。第五，盡量讓自己對每個(gè)人都保持微笑，以一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)對待他人和事物。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)不是很好。我在我們班可能屬于中下階層。當(dāng)然這跟我所在地區(qū)的教育落后有關(guān)，但更多的是我自己的原因。幸運(yùn)的是，我并沒有因此而氣餒和自卑。反而更有斗志去拼搏，因?yàn)槲覉?jiān)信我的一切努力會讓我縮小和同學(xué)的差距，甚至超越他們。也許有人會說我過于自信，但我想說的是，我要想成功，至少對我自己來說，我需要這種自信。努力不一定有收獲，但不努力就沒有收獲！目前沒有考研的想法，這是家庭背景和自身的一些因素決定的。我知道現(xiàn)在本科文憑很多，只有考研會讓我更有就業(yè)能力，但我以后一定會讀在職研究生。大學(xué)四年，我將以學(xué)習(xí)和工作為主，努力學(xué)好學(xué)位課程，把專業(yè)課學(xué)得更扎實(shí)。爭取拿到應(yīng)該拿到的證書。

學(xué)習(xí)中最讓我感到頭疼的是英語聽力。因?yàn)楦呖贾贫?，我沒有參加聽力考試，學(xué)了三年啞巴英語。鑒于這種情況，我更愿意在大一下學(xué)期練習(xí)聽力，而且這個(gè)寒假也花時(shí)間用英語聽力，爭取在大二的時(shí)候過四級。這是必須的，這是最起碼的要求。我無路可退。第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，可以說是頹廢的。也許有人說我太夸張了。本著六萬年的心態(tài)，我覺得現(xiàn)在回頭看太幼稚了。如果這是考試中唯一的分?jǐn)?shù)，那我以后要出去面試什么領(lǐng)域？分?jǐn)?shù)是就業(yè)的擋箭牌。

我個(gè)人在學(xué)習(xí)上的缺陷是:

一是上課容易走神，沒有提前做好準(zhǔn)備，課后沒有復(fù)習(xí)強(qiáng)化；

二是養(yǎng)成了遇到問題不問老師同學(xué)的壞習(xí)慣，習(xí)慣了自己去學(xué)習(xí)去征服，克服不了就放棄；

第三，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意；

第四，我喜歡把事情留到第二天。

針對以上問題，解決的方法就是從實(shí)際出發(fā)，改掉壞習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比較好的同學(xué)或老師請教，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。電氣工程及其自動化專業(yè)比較難學(xué)，必須付出足夠的努力；同時(shí)經(jīng)常瀏覽各省電網(wǎng)招聘情況和本專業(yè)人才需求情況，做出相應(yīng)調(diào)整。

總之，