2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自測(cè)試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shāoshuǐ

qiézi

kǎoyā

yángròu

(

)(

)(

)(

)

jīdàn

chǎofàn

chǎoròu

yāzi

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、照樣子,把下面的漢字加個(gè)偏旁,變成新字。

例:青——(清)(晴)

人——(

)(

)

共——(

)(

)

旦——(

)(

)三、偏旁選擇3、看偏旁,“祈”字可能與(

)有關(guān)A.衣服、布料B.祭祀、禮儀C.金錢(qián)D.心情4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1.古詩(shī)《村居》和《詠柳》描寫(xiě)的都是____季的景色。

2.我們偉大的祖國(guó)山川秀美,風(fēng)景如畫(huà)。其中“山”有泰山、________等,“川”有長(zhǎng)江、________等。

3.寫(xiě)出兩個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:________、________。

4.予人玫瑰,_____有余香。

5.“____________,_____________”這句詩(shī)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

名(

)古(

)

蒙蒙(

)(

)

五(

)十(

)

(

)木茂(

)

(

)山(

)繞

(

)窮水(

)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例:深深淺淺________________________

例:牛奶—奶牛(

)—(

)(

)—(

)

例:照相—照相機(jī)(

)—(

)(

)—(

)7、寫(xiě)出描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)。

_________、_________、________、________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、我讀書(shū)、我快樂(lè),請(qǐng)結(jié)合外閱讀完成讀書(shū)卡。

書(shū)名:《__________》

作者:_________________

主要人物:____________

主要內(nèi)容:______________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。會(huì)走路的樹(shù)①春天的早晨,一棵金色的小樹(shù)在樹(shù)林里走來(lái)走去。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,好奇地問(wèn):“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”②“當(dāng)然可以,來(lái)吧!”小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒,才把小鳥(niǎo)送回家。③從這以后,這棵樹(shù)天天來(lái)陪小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)跟著他去了許多地方,看見(jiàn)了許多有趣的東西。④終于有一天,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,她向這棵樹(shù)告別,飛往遠(yuǎn)方……⑤第二年春天,小鳥(niǎo)又回來(lái)了。一頭美麗的小鹿走了過(guò)來(lái),金色的角在陽(yáng)光下顯得特別好看。⑥“你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)。⑦“對(duì)呀,人們都叫我馴(xùn)鹿?!毙●Z鹿抬起頭來(lái),“你大概(gài)就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧?”⑧“去年的那棵樹(shù),原來(lái)是你的爸爸呀!”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。⑨“是的!是的!”小馴鹿也激動(dòng)起來(lái),他讓小鳥(niǎo)停在他金色的角上,向自己的家快步走去。1.看到題目,你能提出什么問(wèn)題?

_______________________________

2.讀完短文,你知道“會(huì)走路的樹(shù)”指的是__________。

3.讀一讀第④自然段,想象一下小鳥(niǎo)會(huì)怎樣向這棵樹(shù)告別?

_______________________________

4.聯(lián)系下文,思考下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣?選一選,填序號(hào)。

①激動(dòng)

②奇怪

③溫和

A.“當(dāng)然可以,來(lái)吧!”小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒,才把小鳥(niǎo)送回家。()

B.“你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)。()

C.“去年的那棵樹(shù),原來(lái)是你的爸爸呀!”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。()

5.判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

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