一、命題目的、范圍及特點(diǎn)通過四年級的語文試卷，我們不難看出這份試卷命題堅(jiān)持力求體現(xiàn)新課標(biāo)精

引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出自己理想的答案,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。試卷還力求體現(xiàn)人文性、

趣味性和靈活性,打破舊的命題模式。二、學(xué)生答題情況本次期末測試，學(xué)生對漢語拼音、生字掌握較牢,基礎(chǔ)較好，尤其是生字詞

扣分較少,看來期末這段時間的強(qiáng)化復(fù)習(xí)收效不錯。對凡是要求背誦的課文，基本上很少丟分。三、試卷分析這份試題做到全、新、活，符合學(xué)生的知識水平,認(rèn)知規(guī)律和心理特征.在考

查“雙基"的基礎(chǔ)上求提高、求發(fā)展。以適應(yīng)新課標(biāo)提出的“學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)"的總目標(biāo).縱觀這次質(zhì)量檢測，可以看出還存在許多問題。（1）詞語積累不夠。提高.（2）語言訓(xùn)練缺少本次試卷失分較多的地方是修改病句以及縮句。縮句“‘紅領(lǐng)巾’的目光

重復(fù)了,大部分學(xué)生能第一眼看出錯誤，但少數(shù)學(xué)生卻畫蛇添足，加上了多余的詞，但是卻組織不當(dāng)，不能連續(xù)成句，因此失分。(3)綜合能力薄弱由于學(xué)生平時學(xué)的知識較規(guī)范,缺乏對知識整合的處理,故失分較多。本次考

查的內(nèi)容不僅涉及拼音、詞義、邏輯思維訓(xùn)練。四、教學(xué)反思.1、要繼續(xù)重視識字和積累。從本次考試可以看出，識字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好,因此在今后教學(xué)中必須繼續(xù)重視這方面教學(xué).2、教會學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力?！胺椒ū戎R更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活"的讀寫有機(jī)

答案，而是吸取知識的方法。充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用，多教怎么學(xué),

少教怎么做。3、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。生處于積極主動的思維狀態(tài),充分讓其獨(dú)立思考,不要一味灌輸知識.要在學(xué)生掌新能力.這樣學(xué)生就不至于對于開放性的試題感到十分茫然,或只求答案唯一。2016.7。3一、試題特點(diǎn)分析：1.試卷依綱扣本，相對來說考查全面。整張?jiān)嚲砀鶕?jù)新課標(biāo)的要求既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,又考查了學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。知識覆蓋面廣，試題圖文結(jié)合，符合四年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，題型豐富、多樣、靈活。。英語字母單詞的認(rèn)讀考查與交際功能考查并重。整體來看試卷，分：聽力部分和筆試部分兩大塊,既注重了聽，又注重了認(rèn)。再從兩大板塊所考查的知識來看,每個板塊又有前兩答題考查字母單詞，后面幾題考查句子這樣的共同點(diǎn)，讓試卷所考查的知識板塊清晰明了。3.難易適中,體現(xiàn)了以人為本的教育理念。試題圖文結(jié)合，符合四年級學(xué)生年齡特點(diǎn),有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)生答題的信心，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中完成試卷.二、整體做題情況分析英語學(xué)習(xí)狀況,如何有效提高學(xué)生的英語成績，進(jìn)行數(shù)次的討論、交流與分析，會單詞的過關(guān)力度,三會單詞與句子的認(rèn)讀，閱讀理解的做題方法的訓(xùn)練等。通過我們共同的努力，本次四年級的英語成績整體來看還是相當(dāng)不錯的。不過,成績只是暫時的是對前一段學(xué)習(xí)的檢測，檢測的結(jié)果能很好的反映出學(xué)生，為了更好的把握學(xué)生的知析：三、答題情況和得、失分情況分析：。聽力部分聽力題目相對來說并不難，但滿分率并不高，特別是90分以上的學(xué)生大多失分都是在聽力上.出錯題目大多是：(1）聽辨單詞中的photo和food（）聽辨句子的第四小題（）聽音判斷的最后一個。其余題目做的情況都很好。改進(jìn)措施：加強(qiáng)聽力做題方法的指導(dǎo)，教會學(xué)生找題目的不同,聽關(guān)鍵詞，辨不同點(diǎn)。2.筆試部分：縱觀整個部分,每班除極個別學(xué)生(三兩個）有些許的失誤外，較聽力部分來說，本部分失分較少。出錯的題目也相對集中,有:（）看圖識詞中的第四個:science，學(xué)生把它與painting混淆（）情景交際中的第一小題:Allright與Youareright,意思辨別不清。（）看圖閱讀:80分以下的學(xué)生，大多失分在此，什么樣的都有。1.自然科學(xué)"這種和學(xué)生生活、經(jīng)驗(yàn)不是密切相關(guān)的，也就是說，學(xué)生沒有體驗(yàn)過的，此類單詞的學(xué)習(xí)，我們將改變導(dǎo)入方式，要以形象直觀的圖片為主，以加深記憶。2.加強(qiáng)形近詞、句的對比記憶。大段的英語閱讀，加強(qiáng)學(xué)生提取信息的能力三鄉(xiāng)鎮(zhèn)西柏坡小學(xué)：李新紅201673試卷分析本張?jiān)嚲碇卦诳疾閷W(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握程度及運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活實(shí)際問題的能力。試卷立足課本、關(guān)注過程、題量適當(dāng)、范圍全面，做到了不偏、不難、不怪，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，又有一定的靈活性,考出了學(xué)生的真實(shí)水平。從試卷的得分情況看，大部分學(xué)生取得了了好成績,這增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的信心.結(jié)果分析：1、我校四年級大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)，成績較好。2、有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)語言和概念不能清正確理解，審題不清，計(jì)算不夠仔細(xì)，有什么看法回答也較隨意。3、學(xué)生用數(shù)學(xué)知識分析生活中的問題的能力還有待提高.五、今后方向重視基本概念和算理的教學(xué)。要注意減少機(jī)械、單調(diào)地重復(fù)訓(xùn)練，多設(shè)計(jì)一些有層次的變式訓(xùn)練，提高學(xué)生對于概念的正確認(rèn)識,減少學(xué)生因思維定勢造成的失分。重視學(xué)生的思維訓(xùn)練,一要注重知識背后給學(xué)生方法，如：讀題、審題、驗(yàn)算等方法;另一方面，要做到長抓不懈，只有這樣，才能把學(xué)生因?qū)忣}不清、看錯題目、漏寫結(jié)果、計(jì)算不細(xì)心等原