目錄安全教育實驗區(qū)主要內(nèi)容二一甘肅省安全教育平臺實施計劃

三中國教育學(xué)會安全教育實驗區(qū)辦公室

學(xué)校安全教育平臺應(yīng)用操作四學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會安全教育實驗區(qū)概況一學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會

2011年，基礎(chǔ)一司委托學(xué)會開展“中國中小學(xué)幼兒園安全設(shè)置與評價標(biāo)準(zhǔn)”的課題研究，并在此基礎(chǔ)上研制完成我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標(biāo)準(zhǔn)。

一、實驗區(qū)的背景學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會2013年，基礎(chǔ)一司委托中國教育學(xué)會在全國范圍內(nèi)選擇不同區(qū)域，建立“安全教育實驗區(qū)”。學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會二、實驗區(qū)開展情況到目前為止，在山西、四川、北京、山東、江蘇、浙江、廣東、福建等省市一共建立了18個實驗區(qū)，共覆蓋學(xué)校22670所，已有1350萬學(xué)生，33.6萬教師，在實驗區(qū)的“安全教育信息化平臺”上正常開展了安全教學(xué)及相關(guān)活動。學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會三、領(lǐng)導(dǎo)重視教育部及基礎(chǔ)一司領(lǐng)導(dǎo)高度重視。劉利民副部長在2014年11月24日的重要批示中指出：“中小學(xué)安全教育實驗區(qū)”卓有成效，望認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善實驗區(qū)建設(shè)，擴大已取得的成果。學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會安全教育實驗區(qū)主要內(nèi)容二學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會開展基于信息化平臺的安全教育及專項活動；對安全教育過程及效果進行數(shù)據(jù)化管理和量化評價；通過大數(shù)據(jù)分析，找出安全教育存在的問題和解決辦法，同時為教育部和地方教育行政部門相關(guān)決策提供參考依據(jù)。一、實驗區(qū)的主要任務(wù)學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會InteractTransactIntegrate初級階段：學(xué)習(xí)知識中級階段：掌握技能高級階段：主動預(yù)防開展安全專項活動，強化安全意識，主動預(yù)防各類危害培訓(xùn)安全技能，掌握應(yīng)對各類危險的能力學(xué)習(xí)安全知識，對各類危險有明確的認識二、實驗區(qū)安全教育理念學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會

三、實驗區(qū)的目標(biāo)常態(tài)化教學(xué)機制教學(xué)過程動態(tài)管理機制教學(xué)效果量化評價機制家校互動機制專項活動開展機制部署安全教育信息化平臺建立大數(shù)據(jù)分析機制學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（一）建立常態(tài)化教學(xué)機制常態(tài)化教學(xué)課程體系技能訓(xùn)練體系學(xué)習(xí)測評體系教學(xué)資源庫三體系一庫學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會1、課程體系根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求采用安全知識和安全技能的最新研究成果充分征求專家和一線教師的意見突出重點，簡化環(huán)節(jié)，便于課堂教學(xué)減輕負擔(dān)，按2周1課時設(shè)計借鑒國外或地區(qū)的相關(guān)成熟經(jīng)驗（1）建設(shè)原則學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（2）課程內(nèi)容（共192節(jié)）幼兒園小學(xué)初中高中安全教育課程體系小學(xué)合計：88課（14節(jié)/學(xué)年）初中合計：38課（12節(jié)/學(xué)年）高中合計：24課（8節(jié)/學(xué)年）幼兒合計：42課（14節(jié)/學(xué)年）學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會

各年級段安全知識和技能的側(cè)重點（3）課程目標(biāo)幼兒園-小學(xué)低段知識和技能要點（幼兒園-1-3年級）知道危險守規(guī)則發(fā)生險情會報告聽從指揮會撤離小學(xué)知識和技能要點（4-6年級）了解危險的原因?qū)W會簡單的應(yīng)對能主動撤離險境初中知識和技能要點（初一-初三）能預(yù)測危險的情況留意身邊人的安全采取簡單的應(yīng)急措施高中知識和技能要點（高一-高三）我有安全責(zé)任感能采取正確的避難行動災(zāi)難時的志愿行動學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會2、技能訓(xùn)練體系技能訓(xùn)練體系技能訓(xùn)練短片模擬仿真訓(xùn)練學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（1）技能訓(xùn)練短片學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（2）Flash仿真訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會3、學(xué)習(xí)測評體系（課堂測評和課后測評）學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會4、實驗區(qū)共享的資源庫學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會為教師提供：課程、課件（PPT）、視頻、案例等，方便教師教學(xué)；為學(xué)生提供：視頻、動漫、安全游戲、學(xué)習(xí)測評等，方便學(xué)生學(xué)習(xí)；資源庫的特點：內(nèi)容豐富、形式多樣

及時更新、全國共享任意組合、使用方便學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（二）建立安全教育管理和評價機制教學(xué)過程管理系統(tǒng)：對教師教學(xué)過程進行動態(tài)管理教學(xué)效果評價系統(tǒng)：對教師的教學(xué)效果進行量化評價教師考評系統(tǒng)：對教師的教學(xué)過程和效果進行考核和評價家?；酉到y(tǒng)：讓家長和學(xué)校對學(xué)生的安全齊抓共管通報系統(tǒng)：隨時通報各級安全教育的開展情況查詢系統(tǒng)：隨時查詢各級安全教育的開展情況分級管理與考評系統(tǒng)：實現(xiàn)省、市、區(qū)縣、學(xué)校分級管理與評價……各地教育行政部門根據(jù)實際情況靈活使用學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（三）家校互動機制（電腦或手機）微信公眾號學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（四）專項活動開展機制（1）增強覆蓋性：

在開展安全教育常態(tài)化教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)由于各種原因，有部分學(xué)生很難被覆蓋。開展專項活動，具有行政力度大，占用時間少的特點，充分彌補常態(tài)化教育覆蓋不足的問題。1、開展專項活動的目的：學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（2）具有更好的綜合性：

常態(tài)化教學(xué)是根據(jù)不同年級的學(xué)生進行不同側(cè)重的教育，在一些重要的時間節(jié)點（如寒暑假），通過開展專項活動，可以提高學(xué)生對重點知識和技能的全面掌握，具有更強的綜合性。學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會（3）為決策提供參考依據(jù)：

通過開展專項活動，可以采集全面的綜合數(shù)據(jù)。對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，找出存在的問題和解決辦法，為教育行政部門決策提供參考依據(jù)。學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會食品衛(wèi)生專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會防性侵專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會分年級段學(xué)習(xí)地震專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會防溺水專題教育分年級段學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會安全第一課學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會防恐專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會119消防專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會交通安全等各類專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會防詐騙專題教育學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會3、專項活動的類型（1）暑假安全教育專項活動（以防溺水為主）中國教育學(xué)會安全教育實驗區(qū)辦公室

固定開展的專項活動

（2）寒假安全教育專項活動（2015年）學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會第一步活動部署：通過平臺部署專項活動。第二步督查通報：活動開展過程中，實時了解所轄區(qū)域的執(zhí)行進度，通過系統(tǒng)自動生成的數(shù)據(jù)滾動排名，通過通報批評等措施及時督促整改。第三步考核評估：活動結(jié)束后，運用活動數(shù)據(jù)對各地區(qū)執(zhí)行情況進行定量評價。第四步數(shù)據(jù)分析：對活動數(shù)據(jù)進行分析，找出存在問題及解決辦法，并為相關(guān)決策提供參考依據(jù)。4、專項活動實施流程學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會

甘肅省安全教育平臺實施計劃三學(xué)術(shù)為本服務(wù)立會學(xué)校安全教育信息化應(yīng)用操作四區(qū)縣(市)教育局中小學(xué)幼兒園班主任學(xué)生管理評價管理評價管理評價平臺架構(gòu)市(州)教育局管理評價省教育廳管理評價三、區(qū)縣（市）教育局主要功能：

1、賬號開通和管理下屬學(xué)校賬號；2、對下屬學(xué)校的安全教育情況進行動態(tài)管理和量化考核：教學(xué)過程、教學(xué)效果、專項活動或?qū)ｎ}教育等；3、督查和通報。

提示：相關(guān)功能與市（州）教育局基本相同四、學(xué)校主要功能（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校管理員）：

1、賬號開通和管理（教師和學(xué)生賬號）；2、對各班級的安全教育情況進行動態(tài)管理和量化考核：教學(xué)過程、教學(xué)效果、專項活動或?qū)ｎ}教育等；3、督查和通報。

2023/4/5登陸首頁功能模塊本校得分和排名本區(qū)學(xué)校前三名和后三名本區(qū)學(xué)校得分和排名動態(tài)信息2023/4/51、教師和學(xué)生賬號的開通及管理中國教育學(xué)會安全教育實驗區(qū)辦公室

教師賬號（由校級賬號批量導(dǎo)入生成）備注：一個班級一位老師

學(xué)校賬號（由市、區(qū)縣教育局開通）

學(xué)生賬號（由校級賬號批量導(dǎo)入生成）備注：一個年級一個文件各校師生賬號由學(xué)校信息管理員按要求相應(yīng)模板表格填寫基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、導(dǎo)入后生成。操作路徑：學(xué)校賬號登陸后進入管理系統(tǒng)—我的工作—賬號管理—導(dǎo)入教師/學(xué)生賬號教師賬號可單個添加本班學(xué)生2023/4/5如何導(dǎo)入教師和學(xué)生賬號？以開通、維護學(xué)生賬號為例：第一步：登錄平臺后，點擊導(dǎo)航中的“管理系統(tǒng)”進入；第二步：進入“我的工作——賬號管理——導(dǎo)入學(xué)生賬號”，按照頁面提示，下載、填寫好相應(yīng)的表格第三步：點擊“請選擇文件”，導(dǎo)入準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)表格

點擊下載

導(dǎo)入表格（1）導(dǎo)入教師賬號2023/4/5班級名稱必須與學(xué)生模板保持一致（2）導(dǎo)入學(xué)生賬號2023/4/5班級名稱必須與教師模板保持一致學(xué)生模板中班級名稱不要填入年級年級導(dǎo)入時進行選擇即可匹配（3）為教師、學(xué)生賬號進行管理此欄目主要功能：核對教師、學(xué)生班級數(shù)據(jù)是否匹配。（點擊相應(yīng)班級名稱后的'學(xué)生管理'按鈕，可以查看教師班級下是否有學(xué)生）新學(xué)年學(xué)生賬號批量升年級操作。（如'一年級'需批量升級至'二年級'）學(xué)校班級導(dǎo)入時有誤，可在此歸檔刪除多余班級。（刪除后數(shù)據(jù)不可恢復(fù)）2023/4/5重要提示：升級和歸檔操作后數(shù)據(jù)均不可還原，謹慎操作！2023/4/5

2、動態(tài)管理和量化評價

（1）整體情況2023/4/5

（2）本校教學(xué)過程情況（教師授課情況）落實授課的具體進度及詳情2023/4/5

（3）本校教學(xué)效果情況（學(xué)生學(xué)習(xí)情況）寒暑假、相應(yīng)專題活動數(shù)據(jù)也可具體落實查看每名學(xué)生參與情況可查看學(xué)校每位同學(xué)的完成情況2023/4/5（4）本校得分和本校在本區(qū)排名情況本校得分和本區(qū)排名情況2023/4/5（5）本區(qū)各學(xué)校得分排名情況本區(qū)各學(xué)校得分排名情況（6）督查、通報填寫好相應(yīng)內(nèi)容選擇發(fā)送對象3、其它功能（按上級要求開展相關(guān)活動、演練）

（1）自主舉辦活動（如知識競賽）學(xué)校可選擇相應(yīng)的安全知識類型自主舉辦相應(yīng)校內(nèi)活動。操作路徑：管理系統(tǒng)——我的工作——自主舉辦活動（2）上報演練詳情根據(jù)學(xué)校實際開展演練的情況進行提交、總結(jié)

操作路徑：管理系統(tǒng)——我的工作——演練詳情2023/4/5五、班主任主要功能：主要功能：1、對學(xué)生賬號的管理；2、通過平臺進行課程教學(xué)；

3、組織學(xué)生參加專題教育及相關(guān)專項活動（如寒、暑假活動等）；4、查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和活動參加情況；5、查看本班得分和排名；2023/4/5登陸首頁角色名稱功能模塊本校各班級得分和排名動態(tài)信息本校前三名和后三名2023/4/51、學(xué)生賬號的管理單個添加、批量下載學(xué)生賬號學(xué)生忘記密碼時協(xié)助其重置密碼2023/4/52、班主任的課程中心年級和課程信息整體授課狀態(tài)課程名稱授課狀態(tài)本校其他老師授課動態(tài)信息

3、班主任的授課流程本課教學(xué)目標(biāo)本課教學(xué)內(nèi)容本課授課步驟點擊確認按鈕系統(tǒng)將自動將作業(yè)布置給對應(yīng)班級同學(xué)

（1）班主任通過PPT進行安全知識講授本課PTT課件2023/4/5（2）班主任播放技能訓(xùn)練