本文格式為Word版，下載可任意編輯——應(yīng)用文提議書教案(五篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

應(yīng)用文提議書教案篇一

你們好!

為推動中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對稱的文化軟實力，提高中華文化國際影響力，我們建立了國際漢語教育與推廣的重要品牌——孔子學(xué)院。

目前，學(xué)院發(fā)展很快，廣布全球，建院數(shù)量、班次、學(xué)員眾多，同時也遇到了缺乏穩(wěn)定、高素質(zhì)的職業(yè)化隊伍這一瓶頸問題，現(xiàn)特面向廣大高校招募漢語教學(xué)志愿者。

作為一名漢語教學(xué)志愿者，你需要：熱愛漢語傳播事業(yè)，有比較深厚的漢語言、文學(xué)、教育學(xué)功底，勇于接受挑戰(zhàn)，有奉獻精神和高度的責(zé)任感。

在這里，你將：推廣漢語，展示中國文化，加深國外對中國的了解;樹立良好形象，浮現(xiàn)中國軟實力;幫助推動我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

同時，國家漢辦不僅會保障志愿者的人身安全，還會提供一定的經(jīng)濟補助，保證順利開展工作和生活。

同學(xué)們，為推動孔子學(xué)院的發(fā)展、促進中外友好交流，更為了實現(xiàn)自我價值和責(zé)任使命，請參與我們!

提議人：

應(yīng)用文提議書教案篇二

愛戴的校長：

我們?yōu)H城試驗小學(xué)經(jīng)過擴建后,學(xué)校面貌煥然一新.紅磚綠瓦,窗明幾凈,漂亮的操場,都是校長和老師們一起,一磚一瓦,不辭辛苦為我們建成的,這該凝聚了您多少個不眠之夜啊!能夠在這樣幽美的環(huán)境中讀書,學(xué)習(xí),是一件多么幸福的事情.因此,我想代表三.一班全體同學(xué),親口向您說:"校長,感謝您為我們做的一切,您辛苦了!"

我們?nèi)?。一班的同學(xué)，已經(jīng)在這個學(xué)校健健康康地成長了近三年，我們早已經(jīng)是這個學(xué)校的一員。我們還要在這兒幸福開心地學(xué)習(xí)三年多一點兒。尊敬的校長，您為我們靜靜奉獻，學(xué)校給予了我們這么多陽光和溫暖，我們也想為學(xué)校做一點點事情，來表達(dá)我們的高傲，開心與感謝。

3.12植樹節(jié)剛剛過去。大地回春，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，天空時而陽光和煦，時而細(xì)雨蒙蒙，正是植樹的大好時節(jié)。我們想用同學(xué)們偶爾撿到湊齊的錢，買幾棵樹苗，用我們自己的雙手，把它栽種在濰城實小的校園!無論是在路旁，在墻角還是在操場邊，只要有陽光照射，有雨露澆灌，它們就能夠茁壯成長。

校長，我們很想種下幾棵樹!我們一定精心呵護，細(xì)心養(yǎng)管，讓樹木長出一點點綠色，美化我們自己的校園。種下幾棵樹，陪伴我們在濰城實小今后的時間，讓朗朗讀書聲與沙沙樹葉聲相伴。等我們畢業(yè)離開這所學(xué)校，我們與樹木彼此想念。希望有一天，再回到濰城實小的校園，能夠看到親自種下的小樹，已經(jīng)葉茂參天。

校長，請您給我們一塊小小的土地，讓我們種下幾棵樹。讓我們種下感恩的心，種下成長的心愿!

濰城實小三。一班全體同學(xué)

20__.3.13

應(yīng)用文提議書教案篇三

心愛的朋友：

中國大陸的森林覆蓋有何等惡劣本人已經(jīng)在《一項所有愛心人士都可參與的環(huán)保公益——植樹造林》中有所描述。

為了推動民間植樹造林，本人也孤注一擲的把還沒有談妥的房屋拆遷款全部用于民間植樹造林!正在注冊自然人獨資有限責(zé)任公司，公司名稱已通過四川省工商總局的審核，其余手續(xù)就在6個月內(nèi)按部就班的辦理。

為了更快更好的掀起民間植樹造林的新高-潮，本人提議設(shè)立“蓋亞民間植樹節(jié)〞，因春、冬都可植樹，因此，“蓋亞民間植樹節(jié)〞每年兩次，即“蓋亞春季民間植樹節(jié)〞和“蓋亞冬季民間植樹節(jié)〞。節(jié)日的具體日期為春季及冬季的某個周末(連續(xù)兩天)。

具體日期希望民間專家(官方專家請繞行)論證，交廣大民間愛心人士探討，最終以“公投〞的形式確定!

既然是民間植樹節(jié)，就要有別于官方的植樹節(jié)，不能隨便的跑到一片荒山，擺個poss種下樹,拍拍照，就算過了，那樣又會成為“植-樹-造-零〞。

怎么做呢?

各個城市的三五好友，理念一致，性格相投的朋友一起商討，以股份制企業(yè)的方式共同出資，可以注冊也可以不注冊的成立一間林業(yè)企業(yè)，然后在城市郊區(qū)流轉(zhuǎn)一塊土地植樹造林，流轉(zhuǎn)的土地面積足夠大的話，就可以在林中建“護林小屋〞，周末就可一起去林地“經(jīng)營〞!這樣的周末莫非不爽嗎?

因林業(yè)公司不用繳任何稅費，建議以股份制企業(yè)注冊，股份制企業(yè)本來就是憲政架構(gòu)下的現(xiàn)代公司架構(gòu)，三權(quán)分立，權(quán)力相互制衡，通過對公司的運作使得經(jīng)營人對憲政有切身的感受。

關(guān)于流轉(zhuǎn)土地現(xiàn)在也很便利，有意的朋友可去當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局咨詢，本人把德陽市羅江縣土地流轉(zhuǎn)的咨詢結(jié)果在此報道一下：

非農(nóng)人士可隨意流轉(zhuǎn)土地，1000畝以下不用到縣農(nóng)業(yè)局備案，直接與村組簽流轉(zhuǎn)協(xié)議即可，這是縣農(nóng)業(yè)局“農(nóng)經(jīng)股〞的說法。不過他們只認(rèn)流轉(zhuǎn)期限為其次輪承包的期限，在羅江是20__年，我又在想，既然不用備案，為何還要說他們認(rèn)可的期限?感覺這一塊有點混亂。

不過在政務(wù)大廳工商窗口，我把農(nóng)業(yè)局的說法告訴他們，工商的工作人員說，流轉(zhuǎn)要備案，是在各鎮(zhèn)的政府部門，現(xiàn)在都新設(shè)了窗口，就是備案土地流轉(zhuǎn)，1000畝以下就不用到縣農(nóng)業(yè)局備案。

建議公司名稱都有“蓋亞〞二字，如__省__市__縣蓋亞林業(yè)股份有限公司!

關(guān)于流轉(zhuǎn)費用，在羅江，耕地是每畝每年200~300元，山林荒山是80元每畝每年，流轉(zhuǎn)期限為15年，我趨向于15年的流轉(zhuǎn)費一次性支付，就可打折，道理你懂的。

在民間植樹節(jié)確定后，各地朋友就可在各自的林場統(tǒng)一過我們的植樹節(jié)了，好不愜意!

提議人：蓋亞樂園義工李宇

二〇一四年十二月十六日星期二

應(yīng)用文提議書教案篇四

心愛的同學(xué)們：

你們好!

為推動中華文化走向世界，形成與我國國際地位相對稱的文化軟實力，提高中華文化國際影響力，我們建立了國際漢語教育與推廣的重要品牌——孔子學(xué)院。

目前，學(xué)院發(fā)展很快，廣布全球，建院數(shù)量、班次、學(xué)員眾多，同時也遇到了缺乏穩(wěn)定、高素質(zhì)的職業(yè)化隊伍這一瓶頸問題，現(xiàn)特面向廣大高校招募漢語教學(xué)志愿者。

作為一名漢語教學(xué)志愿者，你需要：熱愛漢語傳播事業(yè)，有比較深厚的漢語言、文學(xué)、教育學(xué)功底，勇于接受挑戰(zhàn)，有奉獻精神和高度的責(zé)任感。

在這里，你將：推廣漢語，展示中國文化，加深國外對中國的了解;樹立良好形象，浮現(xiàn)中國軟實力;幫助推動我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

同時，國家漢辦不僅會保障志愿者的人身安全，還會提供一定的經(jīng)濟補助，保證順利開展工作和生活。

同學(xué)們，為推動孔子學(xué)院的發(fā)展、促進中外友好交流，更為了實現(xiàn)自我價值和責(zé)任使命，請參與我們!

應(yīng)用文提議書教案篇五

心愛的同學(xué)們：

每天清早，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校?？墒?，學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯〞，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清，還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子四處都是，與我們的美麗校園很不和-諧，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是要挾著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學(xué)們，相信我們都渴望有一個清白的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了加強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整齊靚麗，我懇切地向大家提出如下提議：

一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，便利同學(xué)們?nèi)永?/p>

二、全體同學(xué)相互監(jiān)視，人人樹立環(huán)保意識。

三、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清爽。

五、養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

七、建立獎懲