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文檔簡介
2023年中班游戲公開課小幫手教案中班嬉戲公開課小幫手教案1
前一階段圍繞我家的人開展了一系列活動,孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事,特殊是恰逢母親節(jié),通過夸夸我的好媽媽,為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感,孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。同時,預(yù)防非典也是當前孩子們的一個熱點,他們對幼兒園、班級、家中防非;的簡潔措施有了初步了解,對于預(yù)防、消毒的物品也產(chǎn)生了愛好。
結(jié)合以上兩點,我預(yù)設(shè)這次活動,以幫媽媽選購消毒、預(yù)防用品為前提,以嬉戲?qū)嵺`為途徑,幫助幼兒相識了解消毒、預(yù)防非典的物品,擴展防非知;同時滿意孩子為媽媽做事的愿望。
1、初步相識、了解消毒、預(yù)防非典的物品,擴展有關(guān)防非的學問。
2、在購物過程中嘗試解決簡潔的數(shù)量問題。
3、滿意幼兒為媽媽做事的愿望。
5、主動參加數(shù)學活動,體驗數(shù)學活動中的樂趣。
6、了解多與少的相對性。
1、防非物品、其他食品包裝盒。
2、每一物品上貼上價格標簽(5以內(nèi))
3、購物籃,自制紙幣。
(一)導入母親節(jié)我們想了許多方法為媽媽做事,現(xiàn)在母親節(jié)過了,我們還要為媽媽做事嗎?為什么?
(二)啟發(fā)嬉戲
1、以媽媽的苦惱(媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加反抗實力的食品,可是媽媽上班沒時間)啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。
引導:媽媽為什么要買消毒用品和增加反抗實力的食品?
2、幼兒領(lǐng)錢。
要求:每人拿5元錢(老師打算1元、2元、3元、4元面值的紙幣)
引導:你用什么方法拿到5元錢的?如:XXX拿了1元錢,還要拿多少錢才到5元?
3、探討購物留意點。
引導:買東西的時候要留意什么?
(1)買什么?(預(yù)防非典的消毒用品和增加反抗實力的食品)
(2)怎么買?(價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢)
(三)幼兒操作
1、視察幼兒在選擇物品時出現(xiàn)的問題,啟發(fā)幼兒間相互檢查。
2、了解幼兒交易狀況,引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù)的關(guān)系。
(四)溝通
1、相互檢查所購物品。
2、說說買了什么,有什么用,留意什么?(抓住有價值的`話題,擴展探討;幫助幼兒區(qū)分食品和用品兩類)。
(五)延長
我們幫媽媽買好了東西,媽媽很興奮,接下來我們可以幫媽媽做什么?
教學反思:
課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在嬉戲過程中,我講嬉戲規(guī)則不到位,導致幼兒在嬉戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我限制不住場面。今后我要加強本班的嬉戲規(guī)則的培育,是幼兒開心、友好的共享嬉戲樂趣。
中班嬉戲公開課小幫手教案2
嬉戲目的:
1、發(fā)展幼兒間合作與競賽并重的實力。
2、能與同伴一起進行集體舞表演,從中感受合作的樂趣。
3、通過嬉戲提高幼兒追逐奔跑實力及反應(yīng)的靈敏性。
4、增加幼兒的規(guī)則意識,提高自己的自控實力。
嬉戲打算:
(材料)
1、蘋果、生梨頭飾各一個
2、手絹一塊,小圓墊與嬉戲人數(shù)一樣多。
嬉戲人數(shù):
中班幼兒11—13人。
嬉戲過程:
一、打算運動
幼兒排成四組,跟隨老師的口令進行活動前的一系列活動打算。然后交代嬉戲規(guī)則:幼兒自由組隊,每組自選一名有實力的幼兒當組長,進行嬉戲指導。
二、大串燒
幼兒自由結(jié)伴組隊,圍成一個圓圈,邊拍手邊念:“乒呀乒頭噶”,連續(xù)三次,以最終一次為準,出手心的幼兒為一組,出手背的幼兒為一組,兩組進行拔河競賽,贏的那組上的幼兒自由推選出兩名幼兒,一名幼兒做蘋果,一名幼兒做生梨,其余幼兒手拉手邊念《蘋果、生梨》兒歌邊進行嬉戲,當念到"你想吃啥"時當蘋果、生梨的兩名幼兒用手套住一名幼兒,問他:“蘋果、生梨你想吃啥?”該幼兒自由選擇,嬉戲依次類推。嬉戲結(jié)束后,兩組幼兒進行拔河競賽,贏的那組上的幼兒自由推選出一名幼兒做丟手絹的人,其余幼兒圍成圓圈蹲下,大家一起和丟手絹人唱丟手絹歌,唱到:"輕輕地放在小摯友的后面"時,丟手絹人把手絹放在其中的一名幼兒后面,該幼兒發(fā)覺手絹后立刻去追丟手絹人,抓住后兩人在圓圈中間進行《石頭、剪子、布》嬉戲,贏的幼兒做丟手絹人,嬉戲依次類推,直到每個幼兒都能輪到為止。
三、嬉戲小結(jié)
老師用嘉獎小紅花的方法表揚做嬉戲仔細的幼兒,激勵沒有得到大紅花的幼兒下次接著努力。
教學反思:
嬉戲是幼兒的生命,幼兒愛嬉戲,活動中,幼兒心情很高,他們在生動、活潑、開心的心情中主動、主動地進行熬煉,充分體現(xiàn)了幼兒是活動的主體,活動量適中,是一節(jié)勝利的嬉戲教學課。
3、中班音樂嬉戲公開課小星星教案反思
動作建議音樂A部分:雙手做擠眼睛的動作。
音樂B部分:身體創(chuàng)編圈圈舞的。
音樂A部分:感受重音,雙手從上至下洗澡動作。
音樂C部分:小手握拳做
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