幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《小松鼠找松果》含反思幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《小松鼠找松果》含反思幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案《小松鼠找松果》含反思活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲，并能嫻熟演唱歌曲，用輕快的聲音表現(xiàn)出歌曲歡愉快潑的心情。

2、嘗試用不同的動(dòng)作表現(xiàn)小松鼠可愛(ài)好玩的形象。

3、讓幼兒對(duì)小松鼠有簡(jiǎn)潔的熟悉和了解，并通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培育幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物、情愿與小動(dòng)物做伴侶的情感。

4、在活動(dòng)中與同伴共舞，溝通情感。

5、鞏固切分音符的唱法。

活動(dòng)預(yù)備；有關(guān)小松鼠的視頻資料、PPT、小松鼠手偶及大松樹(shù)。

活動(dòng)過(guò)程1、以猜謎語(yǔ)的方式，激發(fā)幼兒對(duì)小松鼠的愛(ài)好。

師今日老師給小伴侶帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們猜猜是什么?(謎語(yǔ)尖尖嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。

愛(ài)在森林里邊住，愛(ài)吃松果愛(ài)上樹(shù))2、觀看小松鼠的視頻資料，讓幼兒進(jìn)一步了解小松鼠的身體特征，生活習(xí)性等。

師小伴侶們都見(jiàn)過(guò)小松鼠嗎?小松鼠長(zhǎng)什么樣呢?讓我們看過(guò)這段視頻后就知道了。

3、通過(guò)觀看視頻，讓幼兒回答老師提出的問(wèn)題(PPT)(1)小松鼠長(zhǎng)的像哪種小動(dòng)物?(老鼠)(2)小松鼠的身體有什么特征?(眼睛大大的、身子長(zhǎng)長(zhǎng)的、尾巴也是大大的)(3)小松鼠的尾巴長(zhǎng)的像什么?有什么用?(4)小松鼠有哪些本事?(會(huì)爬樹(shù)，會(huì)瞌東西)(5)小松鼠愛(ài)吃什么?(它們除了吃堅(jiān)果、野果外，還吃嫩枝、幼芽、

樹(shù)葉，以及昆蟲和鳥(niǎo)蛋)4、學(xué)習(xí)歌詞并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作(1)情景演示歌詞師其實(shí)，小松鼠最愛(ài)吃的就是松果了，不信你們看。

(出示大松樹(shù)及小松鼠手偶)并向幼兒情景展現(xiàn)兒歌。

(2)幼兒學(xué)習(xí)歌詞(3)讓幼兒為歌詞的每一句創(chuàng)編動(dòng)作。

5、觀賞歌曲(磁帶觀賞)師小松鼠觀察小伴侶們都表演的這么精彩，都忍不住唱起歌來(lái)，你們聽(tīng)。

6、學(xué)習(xí)歌曲(1)觀賞老師彈奏歌曲。

(2)分別用大象和小松鼠不同的形象來(lái)演唱歌曲，讓幼兒選擇出本首歌曲要用輕快的聲音演唱。

(3)集體學(xué)習(xí)歌曲7、讓幼兒演唱歌曲，并嘗試加上自己創(chuàng)編的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小松鼠可愛(ài)好玩的形象。

8、通過(guò)觀看視頻，教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要和小動(dòng)物們交伴侶。

教學(xué)反思活動(dòng)中幼兒能在老師的動(dòng)作引導(dǎo)下，一起樂(lè)觀的做動(dòng)作。

對(duì)于歌曲中歌詞與動(dòng)作的搭配，大部分幼兒都能跟著歌詞想起動(dòng)作。

活動(dòng)注重集體性，充分體現(xiàn)生生合作本次活動(dòng)是全班幼兒一起進(jìn)行的，體現(xiàn)了集體性，分角色表演中體現(xiàn)生生間的合作。

活動(dòng)很好的完成了。

幼兒在活動(dòng)中參加度很高，集體嬉戲時(shí)都能樂(lè)觀參加。

小百科松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴。

依據(jù)生活環(huán)境