1、.,為什么父母放任未成年人夜不歸宿是違法行為？,中華人民共和國未成年人保護(hù)法,中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法,專門保護(hù)未成年人的兩部法律：P103,特殊的保護(hù)特殊的愛,.,國家為什么要制定專門的法律對未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？,未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。（國家的需要）未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實力，缺乏自我保護(hù)能力。（自身的需要）,思考,凡是未滿18周歲的公民都是未成年人,（必要性）,在未成年人保護(hù)法中，設(shè)置了哪幾道防線保護(hù)我們的合法權(quán)益？,家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù),.,漫畫思考：家長的行為對嗎？請說明理由。,考試失利,過分

2、溺愛,重男輕女,.,未成年人保護(hù)法對家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?.,家庭保護(hù)要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。,1、家庭保護(hù)的含義：,2、家庭保護(hù)的作用,使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。,為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。,一、家庭保護(hù),.,請欣賞一組校園新聞圖片:,.,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,.,.,二、學(xué)校保護(hù),學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機構(gòu)依法對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護(hù)

3、。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。,.,未成年人保護(hù)法中學(xué)校保護(hù)相關(guān)條例,第18條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得開除；對于有嚴(yán)重不良行為無力管教或管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。,第21條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。,第22條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全，不得在危及人身安全、健康的校舍和教學(xué)

4、設(shè)施中活動。,.,案例分析：“望月網(wǎng)吧”是小山上下學(xué)必經(jīng)之地，每天下午放學(xué)路上老板都在門口極力邀請，小山知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。同時，小山也發(fā)現(xiàn)老板在網(wǎng)吧內(nèi)經(jīng)常出售一些香煙給上網(wǎng)的中學(xué)生用以提神。,請評析網(wǎng)吧老板的行為。,答：老板的行為不僅是不道德的，更是違法行為。因為未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：經(jīng)營者禁止向未成年人出售煙酒；營業(yè)性歌舞娛樂場所、營業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入。,.,三、社會保護(hù),社會保護(hù)要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。社會保護(hù)包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神

5、權(quán)的保護(hù)等方面。,.,第30條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費開放；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。,第34條禁止任何個人和組織制作或向未成年人出售、出租毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。,第36條營業(yè)性歌舞娛樂場所和網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入，,第37條禁止向未成年人出售煙酒,未成年人保護(hù)法中社會保護(hù)相關(guān)條例,第38條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，,第41條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,第

6、46條國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯,.,（1）司法保護(hù)的含義。（2）廣義的司法機關(guān)具體指哪些部門？（4）司法保護(hù)的對象是誰？（3）司法保護(hù)中規(guī)定的對違法犯罪未成年人堅持什么原則？,四、司法保護(hù),濃濃的情深深的愛,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),司法保護(hù),社會保護(hù),公、檢、法以及司法行政等機關(guān),父母或其他監(jiān)護(hù)人,學(xué)校等教育機關(guān)及教職工,全社會,未成年人,未成年人,未成年人,違法犯罪的未成年人,撫養(yǎng)、教育、尊重,教育、發(fā)展、維護(hù)人身權(quán)利、保障生命安全,社會文化、身體健康、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)等,實施專門保護(hù),.,課堂小結(jié),特殊的保護(hù)特殊的愛特殊保護(hù)對象：未成年人（未滿18周歲的公民）特殊

7、保護(hù)法律：中華人民共和國未成年人保護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法特殊的四大保護(hù)：家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù),.,1.人民法院對此案不公開審理體現(xiàn)了國家對未成年人的A學(xué)校保護(hù)B家庭保護(hù)C社會保護(hù)D司法保護(hù),2.某校學(xué)生王某從一教師宿舍盜走財務(wù)，公安人員到王某居住地調(diào)查時，不開警車，不著警服，不擴大知情面，這體現(xiàn)了（）A、對未成年人的社會保護(hù)B、對未成年人的家庭保護(hù)C、對違法犯罪行為的寬容和理解D、對未成年人的司法保護(hù),3.某校按學(xué)生考試分?jǐn)?shù)排座位，分?jǐn)?shù)低同學(xué)坐后排，這傷害了部分同學(xué)的自尊心。這種做法違背了未成年人保護(hù)法對未成年人的（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C社會保護(hù)D.司法保護(hù),.

8、,2、某校初二學(xué)生張某，今年歲去年春天，其父母南下打工，張某和奶奶一起生活張某寂寞時便到營業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳尋找“生活安慰”，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，從此，他經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)成績一落千丈有一次因為曠課，老師勒令他在教室外站了兩個小時，張某不服，老師說：“如果不聽我的勸導(dǎo)，今后你是好是歹后果自負(fù)”張某負(fù)氣跑出校園，與“哥們兒”混在了一起，并參與了一起搶劫案，被人民法院判處有期徒刑年閱讀材料后請回答：（）什么原因使張某走上了犯罪道路？（）張某走上犯罪道路的事實給我們留下了什么警示？,分析說明題:,.,、張某走上犯罪道路的原因有：（）家庭原因：張某的父母忙于打工,對張某的學(xué)習(xí)不聞不問，沒有履行對張某

9、的監(jiān)護(hù)教育義務(wù)（）學(xué)校原因：教師對其缺乏耐心的教育，進(jìn)行變相體罰，侵犯了張某的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)。（）社會原因：有關(guān)部門監(jiān)管不利，營業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳允許未成年人進(jìn)入，沒有遵守未成年人保護(hù)法，沒有合法經(jīng)營（）個人原因：沒有努力學(xué)習(xí)，自制力差，法制觀念淡薄，不能依法規(guī)范自己的行為,.,、張某走了犯罪道路的事實給我們的警示：（）一個人如果不加強思想品德修養(yǎng)，就有可能從犯一般錯誤發(fā)展到違法犯罪要防微杜漸，有效預(yù)防和減少未成年人犯罪行為的發(fā)生（）學(xué)校必須加強對學(xué)生的法制教育和思想教育工作（）未成年人要依法自律，增強法制觀念，遵紀(jì)守法，不結(jié)交不良友伴，提高自我保護(hù)的意識和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做“四有”

10、公民（）全社會都要重視對未成年人的保護(hù)，加強對未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)，整頓營業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳，優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境,.,小結(jié),.,.,1下列屬于家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定的是（）,對未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)尊重未成年人受教育權(quán)不得遺棄未成年人保障未成年人的合法權(quán)益,ABCD,2教師陳某因小學(xué)生小明沒完成作業(yè)便擰小明的耳朵，結(jié)果將小明的左耳朵擰掉了。對此，人民法院依法判處陳某有期徒刑一年，賠償小明醫(yī)療費2萬余元。這表明我國法律（）,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益禁止和制裁老師批評教育學(xué)生的行為禁止和制裁老師體罰學(xué)生的行為禁止和制裁老師侵犯學(xué)生的人身權(quán)利的行為,ABCD,3.近日我區(qū)公安、工商、文化執(zhí)法

11、大隊查處“黑網(wǎng)吧”4家，“黑影吧”5家，還繳獲了大批非法光碟。這體現(xiàn)了對未成年人（）,A學(xué)校保護(hù)B家庭保護(hù)C司法保護(hù)D社會保護(hù),.,小玲今年15歲，是初二的學(xué)生。兩年前父母離婚，法院把她判給了爸爸。爸爸再婚，但繼母不要她，她就去找生母。生母以法院判決為由不同意要她。結(jié)果小玲只好隨年老體弱的奶奶生活。由于生活沒保障，小玲無心向?qū)W，常遲到。老師多次體罰她，小玲不想再讀書了，就到一家小店當(dāng)服務(wù)員賺錢。,4、下列材料中的做法哪些是違法的？,.,根據(jù)我國未成年人保護(hù)法和婚姻法的有關(guān)規(guī)定：父母與子女的關(guān)系，不因離婚而消除。離婚后，子女無論有父方或母方撫養(yǎng)，仍是父母的子女。離婚后，父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的

12、義務(wù)。非婚生子女、養(yǎng)子女和繼子女享有與婚生子女同等的權(quán)利。,法律鏈接窗,.,誰來幫我把孩子從這張網(wǎng)里救出來！,5、觀察漫畫，回答問題,漫畫反映了什么問題？,你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決這一問題？,網(wǎng)絡(luò)游戲,（從學(xué)校、家庭、社會、司法公安部門及青少年自身等方面）,.,6小凡和幾個同學(xué)去電視臺錄制了一期有關(guān)青少年健康成長的訪談節(jié)目，在和主持人交流中，他吐露了自己的煩惱：我們的成長受到了全社會越來越多的關(guān)注，但我們同時也受到了越來越多的限制，比如不許進(jìn)營業(yè)性舞廳，不許吸煙，就連進(jìn)網(wǎng)吧也要受到種種限制等。這些嚴(yán)重地影響了我們的正常發(fā)展。,請問：小凡的觀點對嗎？說明理由。,答：小凡的觀點不對。理由有：,（1）青少年

13、正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到外界的不良影響，需要法律的特殊保護(hù)。,（2）國家制定未成年人保護(hù)法，是為了保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益。這部法律的相關(guān)規(guī)定，不僅不會影響青少年的健康發(fā)展，反而保護(hù)了青少年健康成長。,（3）未成年人應(yīng)增強自我保護(hù)意識，自覺地依法律己。,.,7、父母為了方便上初一的兒子小明查詢學(xué)習(xí)資料，給他購買了電腦并上了網(wǎng)。小明趁父母不在家時上網(wǎng)聊天、玩游戲，還瀏覽不健康的網(wǎng)頁等。以至于發(fā)展到曠課逃學(xué)到網(wǎng)吧玩，并且還欠下老板50元上網(wǎng)費。班主任張老師對他提出批評，并要求家長配合學(xué)校對其批評教育，于是小明的爸爸在了解事情真相后將其暴打致傷。,運用所學(xué)知識分析材料中人物的行為。,張老師行為符合未成年人保護(hù)法的學(xué)校保護(hù)規(guī)定,父母購買電腦行為符合符合未成年人保護(hù)法的家庭保護(hù)規(guī)定,小明的一系列行為既是不良行為也是違法行為,網(wǎng)吧老板讓小明上網(wǎng)既是不道德的行為