1、，賈托瀑布，鐘景，花語無聲勝利，向日葵默默地開向陽，芙蓉?zé)o言以對，所有敬語都去聽愛語王菊的人間辭藻。扎托羅花的話，標(biāo)題為什么要加上“瀑布”這個(gè)字？使用了什么修辭手法？請說明花是怎么開的？)，生動(dòng)地表現(xiàn)出花的郁郁蔥蔥，藤蔓的長圖像。藤花介紹：落葉藤本植物，羽毛，葉橢圓形，總狀花序，花紫色，莢生長結(jié)實(shí)，表面有絨毛，可以欣賞。統(tǒng)稱藤?，F(xiàn)代漢語詞典，朗讀地圖：讀準(zhǔn)輔音，節(jié)奏主義；注意朗讀的語氣。注意語調(diào)、應(yīng)激、感情。朗讀全文，宗賦，當(dāng)代女作家，本名風(fēng)鐘后。著名哲學(xué)家馮友蘭的女兒從小吸收了中國傳統(tǒng)文化和西方文化的精華，學(xué)習(xí)深，精神獨(dú)特。她的散文情深，永遠(yuǎn)如水。她的小說有意追求新的東西，語言明亮含蓄，溫柔

2、而有馀味。主要作品：中斷篇小說知音，現(xiàn)象的夢，紅豆，散文集丁香結(jié)。中篇小說三生石獲得了全國優(yōu)秀中斷篇小說獎(jiǎng)。宗侯和他的家人在文革中受到迫害，不安和悲傷一直縈繞在作者的心頭?；靵y后的1982年五月，作家弟弟得了不治之癥，作家非常悲痛，在花園里徘徊，看著一棵盛開的瓷土，看著東西放松心情，在花的盛衰中意識到生命的永恒，寫了牙齒文章。正確閱讀下面紅字的輔音。炸、沉淀、無法忍受()永定、禪路瓊漿、站立()盤子臥龍釀造、bng、jn、qig、qi、zh、忍不住笑。盛開：金仙羅瓊漿：描述長生不老的酒和果汁。隊(duì)列(zh)支架：站了很久。腐?。哼^度貪圖享樂，加劇思想行為。永定：孤獨(dú)，沒有依靠。(孤獨(dú)寂寞)，盤子

3、和龍：托盤上的龍，躺著的龍。描述莖像奎龍一樣旋轉(zhuǎn)。1，正文在“花”周圍寫了什么內(nèi)容？請?jiān)谙旅娴臋M檔上各填寫一個(gè)單詞?；ɑ?，作者的想法和感情有什么變化嗎？3.牙齒文字是單純地寫賈托瀑布嗎？作者在紫藤瀑布對生命有什么啟示？想一想：第一段(1-6)作家有時(shí)會看到茂盛的藤蔓。第二段(7-9)作者看到事物后放心了，內(nèi)心的不安和悲傷變成了精神的平靜和生活的喜悅。第3段(10-11)作者由此認(rèn)識到了生命的永恒?？矗?，花，文章圍繞著爪哇花表達(dá)感情?；?，記憶，領(lǐng)悟，整體認(rèn)識：1，結(jié)構(gòu)框架：請同學(xué)們在以下括號中各寫一個(gè)字?；ǎ?，花，花，看，記，雨，花瀑布，花穗，花，整個(gè)部分，像流水一樣笑，繼續(xù)生長。徐璐挑釁

4、陽光，徐璐推擠。1，作者從哪方面描述盛開的紫藤？想：顏色：形狀：狀態(tài)：輝煌的淡紫色，深淺的紫色，紫色橫幅上銀光閃閃的浪花。像瀑布一樣，從空中墜落，看不到頭的盡頭，也看不到最終。一棵閃閃發(fā)光的盛開的藤條。花一朵，一朵，一朵，一朵，一朵，一朵，一朵，一朵?；ㄆ?，花穗，花，花，將無形的香氣變成有形的顏色，將嗅覺圖像表現(xiàn)為視覺形象，生動(dòng)地表達(dá)花香，給作者一種淡淡柔軟的感覺。，共感：將人們的各種感覺(視覺、聽力等)用比喻或形式進(jìn)行溝通的調(diào)查，感覺器官的溝通，通過某種感覺，也可以感受到不屬于某種感覺范疇的抽象的東西。1 .“我”為什么是“不安”和“悲傷”？對于“生死謎語，手足情”，家人受到迫害，弟弟得了不

5、治之癥等，多年來不安和悲傷一直壓在心頭。2 .“我”的心為什么被牙齒為“安靜”“喜悅”？面對生氣勃勃的紫色藤花，作者受到了深刻的啟發(fā)和鼓勵(lì)，產(chǎn)生了精神上的平靜和人生的喜悅，領(lǐng)悟了人生的哲理。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，為什么會有這樣的變化？3，作者在扎托羅瀑布獲得了對生命的感悟。、在文章中插入10多年前寫在房子外面的一棵大瓷土，觀察兩張牙齒的照片、現(xiàn)在的藤，10多年前的藤，10多年前紫藤花的沒落和現(xiàn)在的花盛開，突顯了現(xiàn)在花的生機(jī)。、10多年前花的不幸遭遇構(gòu)成了人的不幸遭遇和比喻，表明花和人都會經(jīng)歷各種不幸。(威廉莎士比亞哈姆雷特，不幸名言)，10多年前，磁托羅化的不幸反過來反映了眼前牙齒磁托羅

6、化出生日期的比較手法，其中曲折地反映了時(shí)代的發(fā)展和變化，人類文明進(jìn)步的歷史軌跡，為引導(dǎo)作者深刻思考鋪平了道路。調(diào)查結(jié)果：請聯(lián)系背景資料，談?wù)勗辛_的命運(yùn)有什么象征意義。賈托羅的命運(yùn)，花從淡淡的掉落到破碎，直到今天，花像絲綢一樣綻放，正是10多年來整個(gè)國家命運(yùn)的描述和象征。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，華瀑布1?？椿ㄩ_花落的感覺2?；貞浕ǖ臑?zāi)難的人贊美花的生氣3。吳華：生命的長壽，希望你的人生像花一樣綻放，用我眼睛的紫背，研究欣賞，紫背看過嗎？我們一起看看吧。藤花簡介：落葉藤本植物，纏繞莖，羽狀復(fù)葉小葉長橢圓形，總狀花序，花紫色，莢生長結(jié)實(shí)，表面有絨毛。為了觀看。統(tǒng)稱藤?，F(xiàn)代漢語字典，欣賞，品位短

7、語怎么辦？選擇你最喜歡的句子或詞組讀，告訴我你喜歡的理由。(注意：佐藤羅的特征，作者是如何抓住那個(gè)特征的)，“我最喜歡的文章是它使用的修辭手法。這樣寫的優(yōu)點(diǎn)可以用“的方式說。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書) (威廉莎士比亞，溫斯頓，書)，2，品一品：品味和欣賞，分析以下句子的妙處在哪里？1.“我從沒見過這樣盛開的藤條。從未見過像瀑布一樣輝煌燦爛的淡紫色。在空中垂下，看不到它的發(fā)端，也看不到它的終極。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)(威廉莎士比亞)。用比喻把盛開在一棵樹上的佐藤羅比作瀑布，形象地表現(xiàn)了氣勢非凡、燦爛、佐藤羅的郁郁蔥蔥。、2，“紫色橫幅上掛著一點(diǎn)銀光，像濺起的水花。仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)它是所有

8、紫色花中最淺的部分，在陽光和徐璐挑釁?！?，比喻手法，“銀光”是磁化的最淺部分，深淺，可見作者觀察得很仔細(xì)，筆畫細(xì)膩?！疤翎叀币辉~是擬人化用法，自燈的亮麗可愛，晶瑩，充滿活力和情趣。3，所有盛開的花就像小帆，帆下有尖艙，船艙鼓鼓的。又像無法忍受的笑一樣綻放。”把盛開的藤蔓比作帆和船，比喻看起來生氣勃勃。與笑相比，看起來更加美麗可愛是作家喜悅的表現(xiàn)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)擬人化真俊的笑，學(xué)習(xí)摘要，1，掌握景物特征，學(xué)會細(xì)致地描寫，注意語言的美，使用各種修辭手法，作者對紫藤花的靈麻美對生命有什么啟示？會給你帶來什么樣的人生啟蒙呢？人的一生不順利，總是遇到曲折，看起來像花。(威廉莎士比亞，哈姆雷特

9、，生命)紫藤的古靈使作者意識到生命的路徑是曲折的，但生命的存在是美好的，是永恒的，生命的意義是頑強(qiáng)的。扎托羅瀑布給我們展示了人生的畫面。藤不與群芳吵架，獨(dú)自賞花的時(shí)候，春天沒有人愛，蝴蝶也不在乎，但是他們盡情地炫耀自己的生命，驕傲自信地為自己美麗的生命而興奮地玩耍。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)仔細(xì)品味，認(rèn)識到只有受過苦難的人才能珍惜生命，熱愛生命，用充滿生命力的身體投入生命的長河中，使人生更加絢爛。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)，自主探索，1紫藤發(fā)生了什么變化呢？作家為什么對佐藤路有這么強(qiáng)烈的感情？“十多年前”房子外的一棵大瓷土后來被拆除并毀了。這么多年過去了，賈托的花又盛開了。作者通過自燈路

10、的變遷，聯(lián)想到類似的家庭情況和人生處境，觸景生情，思想感情自然起起伏伏。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書籍)，自主探究，2作家是如何從佐藤羅的形象中領(lǐng)悟到人生的意義的？找相關(guān)文章讀一讀，商量一下。面對眼前盛開的紫燈瀑布，作者意識到家族、人生、國家、民族等都有著像紫燈一樣不幸的過去，但事情最終還是過去了。(威廉莎士比亞，溫斯頓，生活) (威廉莎士比亞，溫斯頓，家庭)重要的是，現(xiàn)在一切都變得像賈托羅一樣好了。作家的思想感情升華了，對人生意義產(chǎn)生了新的深刻的理性認(rèn)識?！?，”花和人都會遇到各種茄子不幸，但生命的長河沒有盡頭。，通過發(fā)現(xiàn)，觀察，思考，領(lǐng)悟，生活愛情生活體味生活的真善美，生命永恒的奮發(fā)向前，通過

11、以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以談?wù)勓例X文章的寫作方法嗎？怎么能寫好這樣的文章？經(jīng)書定(濁物言志)，1。多方面的描寫(全部，部分)2。使用多種修辭手法，生動(dòng)具體，3。抒情，議論的運(yùn)用寫作經(jīng)(描寫)和抒情之間的關(guān)系： (在這方面，牙齒文章可以說是成功的典范。品嘗相關(guān)詞組。牙齒文章對景物的描寫生動(dòng)細(xì)致，這些是他源于什么能力呢？你有什么啟示嗎？來自作家敏銳的觀察力，豐富的想象力，優(yōu)秀的文字表達(dá)能力，對生活的實(shí)際體驗(yàn)。啟示錄：平時(shí)要做好人生、社會、愛情生活、觀察、勤奮思考、筆耕、積累、大膽想象、創(chuàng)新探索等工作。想：聯(lián)想體驗(yàn)，上面風(fēng)景的選擇。松樹、菊花、荷花、梅花、竹子，給人什么印象？我很喜歡竹子。喜歡對困難的態(tài)度

12、。那是堅(jiān)強(qiáng)，屹立，自強(qiáng)不息，不折妖怪的性格和風(fēng)格。那么，更是人的境界，值得人們學(xué)習(xí)，從泥里走出來也不妖艷，梅花有高尚，稻草人，毅力，特別是在冰里受孕，雪里開花的品格。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)很多人認(rèn)知學(xué)家更喜歡。毛澤東主席著名的釜山人靈媒稱贊了“梅花歡樂滿天的眼睛”高傲直的鐵骨和梅花的“直到盛開的山花，她在灌木叢中笑”的高尚風(fēng)格。不經(jīng)暴風(fēng)雪霜，梅花格外香?！敖裉欤覀円悦坊ň褡孕泄膭?lì)，不怕困難，努力學(xué)習(xí)！小荷蘭露出尖角，蜻蜓已經(jīng)站在上面了。楊萬里的小池繼承了千蓮葉，無邊無際，英日蓮映出與眾不同的紅色。(孔子、論語、論語、諺語)楊萬麗孝從正史送來了樹林角落的幾棵茄子茄子梅花，臨寒獨(dú)自開了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)遠(yuǎn)處知道的不是雪，而是帶著暗香。王安石梅花竹桃三四茄子，春江水溫鴨先知。蘇軾崇尚春江萬景，積累和運(yùn)用，在沉船旁的千帆牙齒屏風(fēng)前過萬木春，生活就像一面鏡子。你對她笑，她對你笑。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)一句話，如果你在學(xué)習(xí)牙齒文字后表達(dá)最深的感情，人生可能會有考驗(yàn)，但考驗(yàn)終究會過去的。希望我們每個(gè)人的生命都像小小的紫色藤花。愿你努力填滿自己的帆，綻放自己生命的光彩，在人類生命的長河中增添光彩和香氣。希望你的生命像花一樣綻放。作業(yè)：1，發(fā)揮想象力，偽造。例：一朵盛開的花就像小帆。所有盛開的花像盛開的花，像盛開的花，2，觀察你喜歡的花