數(shù)學(xué)人教版八年級上冊11.2.1三角形你內(nèi)角.2.1三角形的內(nèi)角.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、新人教版-八年級(上)-數(shù)學(xué)-第十一章,11.2.1 三角形的內(nèi)角,新烏江中心校 仇學(xué)詩,三角形兩邊的夾角叫做三角形的內(nèi)角,三角形的內(nèi)角,在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,它們?nèi)值芊浅F結(jié)??墒怯幸惶欤隙蝗徊桓吲d,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行?。 崩洗笳f:“這是不可能的,否則,我們這個家就再也圍不起來了”“為什么?”老二很納悶。同學(xué)們,你們知道其中的道理嗎?,內(nèi)角三兄弟之爭,如下圖所示是我們常用的三角板,它們的三個角之和為多少度?,想一想:任意三角形的三個內(nèi)角之和也為180度嗎?,思考與探索,把三個角拼在一起試試看,三角形的內(nèi)角和是180度

2、。,方法一:,演示,下一頁,方法二: 將各角沿著一邊所在的直線折疊,如果ABC是畫在一塊不能分割的平面上,如在黑板上,這時就不可能做到把A、B撕下來再分別放在1、2的位置上,那么又如何論證A+B+C= 180呢?,2,1,E,D,C,B,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,延長BC到D,,于是CEBA,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).,B=2,(兩直線平行,同位角相等).,1+2+ACB=180,A+B+ACB=180,在ABC的外部,以CA為一邊,,CE為另一邊作1=A,,證法一,(等量代換),2,1,E,D,C,B,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,延長BC到D,,過C作CEBA,, A=1,(

3、兩直線平行,內(nèi)錯角相等),B=2,(兩直線平行,同位角相等),1+2+ACB=180,A+B+ACB=180,證法二,(等量代換),F,2,1,E,C,B,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,過A作EFBC,,B=2,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),C=1,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),2+1+BAC=180,B+C+BAC=180,證法三,(等量代換),C,B,E,A,三角形的內(nèi)角和等于1800.,過A作AEBC,,B=BAE,(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),EAB+BAC+C=180,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),B+C+BAC=180,證法四,(等量代換),在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫

4、的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。,為了證明三個角的和為1800,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補,這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.,思路總結(jié),三角形內(nèi)角和定理: 三角形的內(nèi)角和等于1800. 即在ABC中, A +B +C=180 ,A+B+C=1800的幾種變形: A=1800 (B+C). B=1800 (A+C). C=1800 (A+B). A+B=1800-C. B+C=1800-A. A+C=1800-B.,這里的結(jié)論,以后可以直接運用.,2.推論: 直角三角形中,兩銳角互余。 即在直角 A B C 中,若C =90, 則A +B =90 。,定理應(yīng)用,三角形的三內(nèi)角

5、和是180 ,所以三內(nèi)角可能出現(xiàn)的情況:,一個鈍角 兩個銳角,鈍角三角形,銳角三角形,一個直角 兩個銳角,直角三角形,三個都為銳角,(口答)下列各組角是同一個三角形的內(nèi)角嗎?為什么?,(2)60, 40, 90,(3)30, 60, 50,(1)3, 150, 27,(是 ),( 不是),( 不是),鞏固練習(xí),已知三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:3:5,求這三個內(nèi)角的度數(shù)。,解:設(shè)三個內(nèi)角度數(shù)分別為:x、3x、5x, 由三角形內(nèi)角和為180得,x+3x+5x=180,解得x=20,所以三個內(nèi)角度數(shù)分別為20,60,100。,(1)在ABC中,A=35, B=43 C= . (2)在ABC中, A

6、 :B:C=2:3:4則A = _ B= C= . (3) A : B :C=3:2:1,問 ABC是_三角形. (4) A C =35 B C =10 ,則B =?,(5)一個三角形中最多有 個直角,最多有_ 個鈍角,最多有_個銳角,至少有 個銳角。 (6)任意一個三角形中,最大的一個角的度數(shù)至少為 .,應(yīng)用新知,7.在ABC中,若A+B=2C,則C= 。 8.ABC中,若ABC,則ABC是( ) 9、如圖:= 。,320,440,480,A,B,C,已知ABC中,ABCC=2A , BD是AC邊上的高,求DBC的度數(shù)。,解:設(shè)Ax0,則ABCC2x0,x2x2x180,(三角形內(nèi)角和定理)

7、,解得x36,C2360720,DBC1800900720(三角形內(nèi)角和定理),在BDC中,BDC900 (三角形高的定義),DBC180,?,例題講解1,如圖,C島在A島的北偏東50方向,B島在A島的北偏東80方向,C島在B島的北偏西40方向。求下面各題.,(1)DAC_ DAB_ EBC_ CAB _,A,(2)從C島看A 、B兩島的視角C是多少?,50,80,40,北,解: ADBE, DABABE180, ABE 180DAB, 180 80 100,在ABC中,C 180 CAB ABC, 18030 60 90, ABCABECBE,30 ,1004060,例題講解2,方法一,D,

8、C,E,北,A,50,B,40 ,北,M,N,在AMC中 AMC=90, MAC=50,解:過點C畫MNAD分別交AD、BE于點M、N,1,2,方法二,1=180 -90-50 =40, ADBE, AMC+ BNC =180 , BNC =90,同理得2 =50, ACB =180 -1 -2,=180 -40-50 =90,B,你能想出一個更簡捷的方法來求C的度數(shù)嗎?,1,2,50,40,解: 過點C畫CFAD 1DAC50 ,F, CFAD, 又AD BE, CF BE,2CBE 40 , ACB12 50 40 90 ,方法三,解:在ACD中 CAD 30 D 90 , ACD =18

9、0 -30 -90 =6 0 ,在BCD中 CBD = 45 D 90 , BCD = 180 - 90-45 =45 , ACB = ACD - BCD = 6 0 - 45 =15,鞏固練習(xí),1.如圖,從A處觀測C處時仰角CAD30,從B處觀測C處時仰角CBD45.從C處觀測A、B兩處時視角ACB是多少?,2.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是 ( ),(A)帶去(B)帶去(C)帶去(D)帶和去,C,鞏固練習(xí),3.ABC中,若ABC,則ABC是( ) A、銳角三角形B、直角三角形 C、鈍角三角形D、等腰三角形,4. 一個

10、三角形至少有( ) A、一個銳角 B、兩個銳角 C、一個鈍角 D、一個直角,B,B,鞏固練習(xí),5. 如圖ABC中,CD平分ACB,DEBC, A70,ADE50, 求BDC的度數(shù).,解:,A70,ACB=180 -A-B,=180-70-50,=60,DE/BC,B=ADE50, CD平分ACB,鞏固練習(xí),證明: DE BC (已知) AED= C(兩直線平行,同位角相等) C=700(已知) AED= 700 (等量代換) A+ AED+ ADE=1800(三角形的內(nèi)角和定理) A=600(已知) ADE=1800600700=500(等量代換) 即 ADE= 500,(第1題),6、已知:

11、如圖在ABC中,DEBC,A=600, C=700. 求證: ADE=500,7、如圖,直線ABCD,在AB、CD外有一點P,連結(jié) PB、PD,交CD于E點。 則 B、 D、 P 之間是否存在一定的大小關(guān)系?,他們是怎樣的,并加以證明?,甲樓高16米,乙樓座落在甲樓的正北面,已知當?shù)囟林形?2點,太陽光線與水平面夾角為450,如果甲樓的影子剛好不落在乙樓上,那么兩樓的距離應(yīng)是多少?,甲,乙,450,?,450,16米,解:由題意知,A,B,C,BC=AB=16,答:兩樓的距離是16米.,拓展與思考1,2、在中,如果= B= C,那么是什么三角形?,解:設(shè)A=x,那么B=2x,C=3x,根據(jù)題意得:,解得,A=30,B

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