1、如何樹立終身學習的理念如今，閱讀活動在全國各地廣泛開展。面對日新月異的世界，終身學習的理念已經(jīng)被越來越多的現(xiàn)代人所接受?！叭诵南蛏?，企業(yè)興旺。”為了發(fā)展，企業(yè)需要一支善于學習、勤奮管理、敢于管理、樂于奉獻的員工隊伍。要樹立終身學習的理念，我們必須：首先，學會從發(fā)展的角度看待問題。面對快速變化的社會，一個人原有的知識結(jié)構(gòu)隨時可能受到新知識的挑戰(zhàn)。為了跟上時代發(fā)展的步伐，我們必須學會從發(fā)展的角度來看待問題，把學習當作一種生活，我們不應該一勞永逸地固步自封。我們應該意識到我們在學校學到的知識非常有限，而且大部分都落后了，需要在以后的學習中不斷更新。一方面，學習知識是為自己的學習和工作打下堅實的基礎；

2、另一方面，它是為了培養(yǎng)一個人的終身學習能力。第二，培養(yǎng)強烈的學習責任感。我們應該培養(yǎng)強烈的學習責任感，認識到學習不僅是個人的權利，也是個人的責任。終身學習依賴于個人的主動性和自我意識，這就要求個人對自己的學習行為負責，能夠按照自己的意愿獨立從事學習。同時，學習不僅是為了提高自身素質(zhì)，找好工作，也是為了認識到自己肩負著國家建設的重任，培養(yǎng)一種社會責任感。只有“活到老，學到老”，才能成為一個有學問的人和國家的有用之材，才能立足于自己的崗位，才能在競爭激烈的現(xiàn)實社會中立于不敗之地，才能為企業(yè)的繁榮做出貢獻。第三，學以致用，不斷創(chuàng)新。保持學習熱情和持續(xù)動力的一個非常重要的方法是應用你所學的。也就是說，

3、學習不應該僅僅停留在認知層面，而應該應用于實踐，學會做事。如果你想把事情做好，就應該在學習中注重能力的培養(yǎng)，而不僅僅是拿到各種資格證書。能力是一種綜合素質(zhì)，包括專業(yè)技能、與他人溝通的能力、與他人合作的能力、管理和解決沖突的能力等。只有在特定的需要中，我們才能知道哪些知識和能力是有用的，哪些知識和能力是缺乏的。只有這樣，我們才能鼓勵自己不斷學習。在學習和實踐過程中，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是極其重要的。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)要求我們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。正如愛因斯坦所說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推動著前進，是知識進化的源泉。”因此，在學習時，我們應該善于思考，從各個方面、角度和領域獲取知識，并把它們重新組合起來創(chuàng)造新的知識。在企業(yè)中，員工可以樹立終身學習的觀念，而不用擔心企業(yè)無法成長和發(fā)展。胡錦濤總書記在出席十屆全國人大五次會議時強調(diào)，領導干部要“努力學習，學以致用”。通過樹立終身學習的理念，引導員工樹立科學的閱讀觀，形成良好的學習氛圍，幫助員工在學習中實