數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)矩形的性質(zhì)與判定1.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)矩形的性質(zhì)與判定1.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)矩形的性質(zhì)與判定1.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)矩形的性質(zhì)與判定1.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)矩形的性質(zhì)與判定1.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,第2節(jié) 矩形的性質(zhì)與判定（一） 永豐中學(xué) 張燕,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握矩形定義，性質(zhì)及推論。 2、會(huì)靈活應(yīng)用其解決簡(jiǎn)單問題。,有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,矩形的定義：,學(xué)有所得,下列哪個(gè)圖形能夠反映四邊形、平行四邊形、矩形的關(guān)系,試一試,3、如圖，在矩形ABCD中，兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O，AOD=120，AB=2.5cm，求矩形對(duì)角線的長(zhǎng)。,1、 矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是（ ）. A、對(duì)角相等 B、對(duì)邊相等 C、四角相等 D、對(duì)角線互相平分 2、矩形的一組鄰邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm，則它的對(duì)角線長(zhǎng)是 cm.,練一練,c,5,圖中有哪些相等的線段呢？,120,A,O,D,C,B,

2、（1）兩條對(duì)角線把矩形分成幾個(gè)直角三角形？ （2）在直角三角形ABC中，BO與AC有何關(guān)系？ （3）你能借助矩形加以證明嗎？,議一議,直角三角形的性質(zhì): 直角三角形斜邊上的中線 等于斜邊的一半.,D,證明: 延長(zhǎng)BO至D,使OD=BO, 連接AD、DC.,又BO=OD 四邊形ABCD是平行四邊形.,ABC=900,AC=BD,已知：在RtABC中，ABC=900，BO是AC上的中線. 求證: BO = AC,推論：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.,BO是AC上的中線.,AO=OC,試一試： 1、已知ABC中,ABC=90,BD是斜邊AC上的中線. (1)若BD=3,則AC_; (2)若C=30,AB5,則 AC_,BD_. 2、已知ABC中，BE垂直于AC，CF垂直于AB,M為BC的中點(diǎn)，MF和ME有什么關(guān)系？說明理由。,A,B,C,E,F,M,10,5,6,O,A,B,C,D,公平,因?yàn)镺A=OC=OB=OD,輕松一刻,3、直角三角形的一個(gè)重要性質(zhì)：斜邊上的中線 等于斜邊的一半；,1、矩形定義： 有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫矩形,邊： 對(duì)邊平行且相等 角： 四個(gè)角均為直角,2、矩形,對(duì)角線：互相平分且相等 對(duì)稱性：軸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論