1、編號： 1201 課型： 新授課 執(zhí)筆人： 李紹紅 審核人： 備課組 姓名： 班級： 學(xué)號： 使用日期： 第一節(jié) 運動的描述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道參照物的概念；知道物體的運動和靜止是相對的。能用實例解釋機械運動及其相對性?！緦W(xué)習(xí)過程】1物理學(xué)里把物體 的變化叫做機械運動。研究機械運動時，所選的作為“標(biāo)準(zhǔn)”的物體叫做 。2參照物的選擇：（1）不要將研究物體本身作為 。（2）選取不同的參照物研究同一物體的運動，得出的結(jié)論往往是的。（3）一般選地面或地面上的物體作為參照物。3甲乙兩人并肩向前走，如果以乙做參照物，甲是 的，路旁的樹木是 的，如果以地面作參照物，甲是 的。4坐在行駛的車中，看樹木、房屋向后運

2、動，參照物是 。車中的座椅不動，參照物是 ?！眷柟叹毩?xí)】一填空題：1人坐在行駛的汽車?yán)?，如果以這輛汽車為參照物，此人是 的；如果以路旁的房屋為參照物，此人是 的。2某人坐在勻速向西行駛的列車中，以列車車廂為參照物，他是 (選填“運動”或“靜止”)的；此人看到路旁的房屋向 運動。(選填“西”或“東”)。3小強在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示如果以路旁的樹為參照物，騎自行車的人是 的；如果自行車為參照物，騎自行車的人是 的。如果以轎車為參照物，卡車向_運動；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向_運動（填“左”或“右”） 甲乙 4坐在觀光電梯里的人，看到旁邊的樓層豎直向上運動，這時此

3、人是以 為參照物來描述運動的，若以地面為參照物，觀光電梯是 運動的。5詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼鶇⒄瘴锓謩e 和 。二、選擇題1一個人坐在太空飛行的宇宙飛船上，我們說：“此人是靜止的?！蔽覀冞x擇的參照物是（ ） A宇宙飛船 B太陽 C地球 D織女星2坐在行駛的列車?yán)锏膬晌怀丝?，甲認(rèn)為列車在運動，而乙卻認(rèn)為列車是靜止的，你認(rèn)為( ) A甲對 B乙對 C甲、乙都對 D甲、乙都錯3詩人曾寫下這樣的詩句：“人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流”，詩人選擇的參照物是（ ）A橋 B河岸 C水 D岸上的樹4戰(zhàn)斗機在空中加油時的情景如圖所

4、示，已知加油機的速度是800km / h ，則此時戰(zhàn)斗機的速度應(yīng)盡可能是( )A0 B等于800km/ h C大于800km/h D小于800km/h5以下關(guān)于“靜止”的說法中，以地面為參照物的是( ) A“亞州一號”同步衛(wèi)星看上去是“靜止”的 B空中加油機的飛行員看到被加油的戰(zhàn)斗機是“靜止”的 C法國飛行員在空戰(zhàn)中，伸手抓住“靜止”的子彈 D在太空遨游的宇宙飛船中的宇航員感覺飛船是“靜止”的6 觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對房子的運動情況，下列說法正確的是( ) A甲、乙兩車一定向左運動B甲、乙兩車一定向右運動C甲車可能運動，乙車向右運動D甲車可能靜止，乙車向左運動7一個人騎自行車

5、由南向北行駛，這時有一輛汽車也由南向北從他身旁急駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人( ) A向北運動 B向南運動 C靜止 D運動方向無法確定【課外作業(yè)】1、物體 的叫機械運動，宇宙中的一切物體都在 。2、物體的運動和靜止是 的，是相當(dāng)于所選的 而言的。3描述同一物體的運動時，如果選擇的參照物不同，結(jié)論也不一樣?？梢?，物體的運動和靜止是 。4為了研究方便，我們常用 作參照物。5如圖，路邊的小明說“真快”可以指 、或 或 在運動；司機說“你沒動”是以 為參照物，6、趣味物理學(xué)這本書提到：第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉龐有一個小東西。飛行員以為是一只昆蟲，伸手把它抓了過來。令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德國子彈。這名法國飛行員能抓到這顆子彈，是因為子彈與飛機相對 ，即子彈與飛機的運動速度、運動方向 。7在車站上有輛汽車，甲車人看見車站向東運動，乙車人看見甲車不動，若以地面為參照物，則( ) A甲車向東運動，乙車靜止不動 B甲向西運動，乙車靜止不動C甲、乙兩車都向東運動 D甲、乙兩車都向西