1、工程估價課程教學(xué)大綱（Construction Evaluation）一、課程概況課程代碼： 0401019學(xué) 分：1.5學(xué) 時：24（其中：講授學(xué)時24）先修課程：房屋建筑學(xué)、土木工程施工技術(shù)適用專業(yè)：土木工程建議教材：建筑工程造價，魯業(yè)紅，中國電力出版社，2016課程歸口：土木建筑工程學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是土木工程專業(yè)的專業(yè)必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程量清單計價規(guī)范，工程量清單計價方法，在計價定額應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)行工程量計算，應(yīng)用計價定額編制工程估價的能力，使學(xué)生為今后做好建筑工程實(shí)施過程中的工程成本、造價管理、工程招投標(biāo)和工程結(jié)算工作打下良好的基礎(chǔ)。并為后續(xù)的工程估

2、價課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)工程估價的教學(xué)目標(biāo)是通過課程教學(xué)讓學(xué)生具備建筑工程招標(biāo)控制價編制的基本能力。1能力目標(biāo)1.1具備據(jù)計價進(jìn)行定額套用和換算的能力；1.2具備進(jìn)行分部分項(xiàng)項(xiàng)目清單編制的基本能力；1.3具備進(jìn)行措施項(xiàng)目清單編制的基本能力；1.4具備進(jìn)行其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單編制的基本能力；1.5具備進(jìn)行分部分項(xiàng)項(xiàng)目清單計價的基本能力；1.6具備進(jìn)行措施項(xiàng)目清單計價的基本能力；1.7具備進(jìn)行其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單計價的基本能力； 2知識目標(biāo)2.1熟悉建筑工程造價的原理；2.2掌握建筑工程費(fèi)用組成；2.3熟悉建筑工程定額原理；2.4熟練掌握建筑工程計價定額

3、套用及換算；2.5熟悉建筑工程工程量清單的編制方法，熟練掌握建筑工程工程量清單綜合單價及價格的確定方法；2.6掌握一般建筑工程招標(biāo)控制價編制方法； 3素質(zhì)目標(biāo)3.1有較強(qiáng)的規(guī)范觀念；3.2有較強(qiáng)的價格觀念；3.3有較強(qiáng)的工程量按實(shí)計算的觀念；3.4有較強(qiáng)的方案決定價格的觀念。本課程支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求6-2、畢業(yè)要求11-1，對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求6-2畢業(yè)要求11-1三、課程內(nèi)容及要求（一）緒論1.教學(xué)內(nèi)容（1）工程造價的含義（2）工程造價原理（3）工程計價特點(diǎn)2.基本要求了解建設(shè)工程造價的含義與特點(diǎn)，掌握建設(shè)工程造價的原理。（二）建筑工

4、程費(fèi)用的組成1.教學(xué)內(nèi)容（1）建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成（2）江蘇省建設(shè)工程費(fèi)用定額建設(shè)工程費(fèi)用組成2.基本要求掌握建筑安裝工程費(fèi)用各項(xiàng)費(fèi)用組成，并能夠熟悉各項(xiàng)費(fèi)用的內(nèi)容（三）建筑工程定額及江蘇省計價定額1.教學(xué)內(nèi)容（1）建筑工程定額的概念及分類（2）預(yù)算定額（3）識讀江蘇省建筑與裝飾工程計價定額（4）計價定額換算2.基本要求了解建筑工程定額的概念及分類，初步掌握江蘇省建筑與裝飾工程計價定額組成與應(yīng)用，熟練掌握計價定額換算方法。（四）建筑工程量清單計價概述1.教學(xué)內(nèi)容（1）建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范編制概述（2）工程量清單編制規(guī)定 （3）工程量清單計價的規(guī)定（4）工程量清單及其計價格式2.基本要

5、求熟練掌握工程量清單概念、組成及模式，熟練掌握工程量清單的編制，包括分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單和其他項(xiàng)目清單及規(guī)費(fèi)稅金項(xiàng)目清單。掌握工程量清單計價的概念、規(guī)定、方法、格式。（五）分部分項(xiàng)工程量清單計價1.教學(xué)內(nèi)容（1）土石方工程量清單計價；（2）地基處理與邊坡支護(hù)工程量清單計價；（3）樁與地基基礎(chǔ)工程量清單計價；（4）砌筑工程工程量清單計價；（5）混凝土及鋼筋混凝土工程量清單計價；（6）其他分部分項(xiàng)工程量清單計價。2.基本要求了解分部分項(xiàng)工程量清單計價的格式，熟悉建筑工程工程量清單計價的編制方法，掌握建筑安裝工程造價組成與確定，熟練掌握綜合單價的確定方法，主要確定分部分項(xiàng)工程量清單綜合單

6、價。（六）措施項(xiàng)目清單編制及計價1.教學(xué)內(nèi)容（1）措施項(xiàng)目費(fèi)用的概念（2）措施項(xiàng)目費(fèi)用的計算2.基本要求熟悉措施項(xiàng)目概念及措施項(xiàng)目各項(xiàng)費(fèi)用的內(nèi)容，掌握措施項(xiàng)目費(fèi)用的計算方法。（七）其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金及工程造價計算1.教學(xué)內(nèi)容（1）其他項(xiàng)目費(fèi)（2）規(guī)費(fèi)（3）稅金（4）工程造價計算2.基本要求掌握建筑安裝工程造價組成與確定，在分部分項(xiàng)工程費(fèi)用和措施項(xiàng)目費(fèi)用確定確定的基礎(chǔ)上，計算確定其他項(xiàng)目費(fèi)用和規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目費(fèi)用，并最終計算確定建筑安裝工程造價。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時1緒論目標(biāo)2.1、3.46-2、11-122建筑

7、工程費(fèi)用的組成目標(biāo)2.26-2、11-113建筑工程定額及江蘇省計價定額目標(biāo)1.1、2.3、2.46-2、11-134建筑工程量清單計價概述目標(biāo)1.2、1.3、1.4、2.5、3.16-2、11-125分部分項(xiàng)工程量清單計價目標(biāo)1.2、1.5、2.4、2.5、2.6、3.1、3.2、3.3、3.46-2、11-1106措施項(xiàng)目清單編制及計價目標(biāo)1.3、1.6、2.4、2.5、2.6、3.1、3.2、3.3、3.46-2、11-147其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金及工程造價計算目標(biāo)1.4、1.7、2.5、2.6、3.16-2、11-12合計24四、課程實(shí)施本課程應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生“建筑工程招標(biāo)控制價編制

8、能力”的教學(xué)理念，主要知識點(diǎn)要精講，而后通過模擬建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)情景，實(shí)施“項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)”的教學(xué)方式，通過案例組織學(xué)生在課堂上當(dāng)堂訓(xùn)練，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對基本概念、基本理論的理解，提高實(shí)際運(yùn)用理論知識解決具體問題的能力。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）熟練掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計劃、教案。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。（4）根據(jù)工程估價與實(shí)踐聯(lián)系緊密的，備課時多準(zhǔn)備些有關(guān)市場價格、工程做法等案例。（5）準(zhǔn)備好所用到的工程量清單計價規(guī)范和工程計價定額工具書。2講

9、授（1）理論聯(lián)系實(shí)際，條理清晰、重點(diǎn)突出，注重理論知識的實(shí)際應(yīng)用。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)等），注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。（3）為在例題選擇方面，多選用某一套完整建筑結(jié)構(gòu)工程圖紙中的一些構(gòu)件，講解過程中，構(gòu)件尺寸要結(jié)合幾張圖紙一起看，使學(xué)生識圖能力有所增強(qiáng)，同時也將工程造價的計算確定基本完整地講授了一遍，雖然在例題編制和講解過程中增加了難度，但貴在真實(shí)、完整，也大大增加了教學(xué)內(nèi)容的吸引力。（4）課堂講授時，注重與學(xué)生互動，采用啟發(fā)引導(dǎo)的方式，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量

10、的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）分別布置共5次課程作業(yè)。（2）按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（3）書寫規(guī)范、清晰。（4）借用計價規(guī)范、計價定額工具書完成作業(yè)。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）及時批改學(xué)生的作業(yè)，并及時進(jìn)行作業(yè)講評，講解普遍性的問題。（2）教師批改和講評作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績作為本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。4課外答疑第一次上課告訴學(xué)生老師的聯(lián)系方式及辦公地址，使學(xué)生能夠隨時找到老師進(jìn)行答疑輔導(dǎo)（電話、QQ、或當(dāng)面答疑），幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力。5成

11、績考核本課程考核的方式為閉卷筆試。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時的1/3以上者。（3）課程目標(biāo)小于0.6。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時及作業(yè)考核等，期末考試采用開卷考試方式。（二）課程總評成績=平時成績30%+期末考試成績70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時成績平時及作業(yè)30%課堂提問、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)、考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合評定，以五次作業(yè)成績與考勤成績（其中考勤成績綜合考慮考勤、課堂提問訓(xùn)練和學(xué)習(xí)態(tài)度）平均值的30%計入課程總成績。6-2、11-1期末考試期末考試卷面成績70%試卷題型包括填空題、簡答題、綜合計算題，以卷面成績的70%計入課程總成績。6-2、11-1六、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時考核情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時對教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書