1、Word文檔，下載后可任意編輯 2008年中考語文考前訓(xùn)練10套2008年中考語文考前訓(xùn)練10套2008年中考語文考前集訓(xùn)一、知識積累（19分）1、根據(jù)拼音，補全成語。（任選6個，6分）同仇敵 (ki) 為虎作 (chng) 相形見 (ch)怙惡不 (qun) (shn) (shn) 學子 (bin)宜行事一葉 (pin )舟 飲 (zhn)止渴 未雨綢 (mu)(m) 然回首 ( qi)而不舍 鱗次 (zh)比2、下列詞語填入句中空格，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）隨著社會的發(fā)展， 教育越來越引起人們的關(guān)注。分別三十多年后，同學們再相聚時，我已經(jīng)很難 出小學時的同桌了。這里出產(chǎn)的毛峰久負盛名，

2、要仔細 才能領(lǐng)略到它的妙處。A、終身 辨認 品嘗 B、終生 辨認 品評C、終身 辨別 品嘗 D、終生 辨別 品評3、下列各句沒有語病的一項是： （ ）（3分）A、誰也不能否認這不是改革開放取得的豐碩成果。B、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加強訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。C、據(jù)統(tǒng)計，某市15歲以上居民有153萬人，約占全市人口的70%多D、盡管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍克服了困難，勝利攀登到頂峰。4、默寫（7分）（1）茍全性命于亂世，。 （諸葛亮出師表）（2）生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼， 。 孟子（3）已知泉路近，。 （夏完淳別云間）（

3、4） ，端居恥圣明。 （孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（5）莫道不消魂，簾卷西風， 。 （李清照醉花陰）（6） ， 。是進也憂，退也憂。（范仲淹岳陽樓記）二、語言運用（14分）5、下面是某學生的作文片斷，請按要求修改三處劃線的語句。(3分) 每當站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的遐想：祖國需要我們學好科學文化知識，去開創(chuàng)那遼闊的大西北，讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣；需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山脈中，營造出一個個高峽平湖 第處句子成分殘缺，修改的方法是 。 第處句子搭配不當，應(yīng)修改為 。 第處“改變模樣”這一表述欠具體生動，宜改為 。 6、在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示

4、例的構(gòu)想方式，另選一種“家電”，寫一句諷喻人類的文字。（3分）示例： 電視機自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布?？?調(diào)只能在一個狹小空間內(nèi)改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。7、讀下面的材料，按要求答題。（4分） 在一片反對旅游景區(qū)門票漲價聲中，門票率先漲價的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳投票”“到此不游”，結(jié)果是門票漲價，收益減少。 相反，貴州等明確表示不“跟風”漲價的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計，“五一黃金周”期間全省共計接待海內(nèi)外游客306萬人，比上年同期增長近40。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象

5、。 （1） 用簡明的話概括第段的主要內(nèi)容，不超過15個字。（2分） （2）解釋加點詞語在文中的意思。（2分） 用腳投票： 8、福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。請簡要說出這組吉祥物是怎樣體現(xiàn)中國特色的。（4分）三、閱讀理解（57分）（1） 詩詞賞析破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。9、

6、辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中 、 兩個細節(jié)中可以讀出。（2分）10、試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。（2分）（二）閱讀下面一段文言文，完成11-15題（14分）（甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。（乙）時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵姡豢汕乱?。將軍宜枉駕顧之。”由是先主

7、遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天大，而智太短淺，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”（丙）夫君子之行操守，品德，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊也作“淡泊”無以明志，非寧靜無以致遠實現(xiàn)遠大的目標。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢過度享樂則不能勵精，險躁暴躁、急躁則不能治性陶冶性情。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世接觸社會，悲守窮廬破房子，將復(fù)何及！11、解釋加點詞：（4分）由是感激（ ） 由是先主遂詣亮（ ）三顧臣于草廬之中（ ） 非學無以廣才（ ）12、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）受任于敗軍之際

8、，奉命于危難之間譯：孤不度德量力，欲信大義于天下。譯：13、（甲）（乙）兩段都寫了劉備 （填四個字）之事，（甲）文還寫了諸葛亮 （填四個字）之事。（2分）14、（丙）對兒子提出了哪些要求？請用自己的話回答。（2分）15、出師表選段中哪一句話也表明了諸葛亮“澹泊明志，寧靜致遠”的志趣？請把它寫在下面的橫線上。（2分）（三）閱讀下面一段現(xiàn)代文，完成16-20題（17分）柳 思憑窗望去，窗前的幾株柳樹變黃變綠了，細軟的枝條在暖融融的微風中搖曳著輕柔的身姿，似乎在告訴人們：春天來了！說實話，我對柳的喜愛正是從窗前的這幾株柳開始的。它沒有松樹的挺拔、偉岸，沒有楊樹的修直，更沒有迎春、連翹那鮮艷的顏色。在

9、許多人眼里，它不過是一種極普通的樹，但正是這種普通和平凡，卻深深地吸引了我，讓我在四季的變化中感受到它的魅力和君子風范。春天，嫩綠的柳芽有序地掛在一根根柔韌的柳條上，給人以勃勃生機；夏季，柳以寬闊的胸襟寬恕了蟬的聒噪，給世界以清涼；秋天，許多樹都在炫耀自己的果實，惟獨柳默默地低頭不語；冬季，萬物凋零，是它最早傳遞春的信息，把漫長的冬天變得短暫。所以，柳在平俗中露出的高雅遠比粉飾平俗而自以為高雅要真實可愛得多，不愧為樹中之君子。柳作為君子，有謙遜的美德，它總是長條低垂，以平和的心境待人待世，也從不邀功請賞；相反，隨和地任人評說，全不計較其得失，把自己對生命的理解融會在實實在在、平平淡淡的追求中，

10、樂觀向上，積極進取，這本身就是何等的超凡脫俗呀！說柳是君子，還在于它大度寬容，與世無爭，即便生存條件再差，哪怕是戈壁荒灘，也處之泰然，隨遇而安，從容豁達，不講怨言，認認真真過好每一天，以坦然的心境走自己的路，并總能駕起希望之舟?，F(xiàn)今仍然健在的位于河西走廊的左公柳大概就是最好的說明。所以，柳活得最動人、最愜意，沒有點君子的氣量是很難做到的。柳是無私的。它將生命的種子藏于輕絮之中，隨風飄撒，卻從不選擇明天的歸宿，僅憑一節(jié)枝條，幾捧沙土，便能重抖生命的旗幟，讓春天得以延續(xù)。無心插柳柳成蔭，從這句俗話里，我們足以看清柳的普通與平常，而柳所具有的頑強生命力和它那勃勃生機也在這句話中得到了更直白、更充分的

11、評價。柳也在無私中實現(xiàn)了自身的價值。柳的普通向我們揭示了這樣一個道理： 。16、第自然段把柳樹與其他樹作比較，請聯(lián)系全段思考，這是運用了什么表現(xiàn)手法？有什么好處？（4分）17、第自然段列舉了柳樹哪三個方面的高貴品質(zhì)？請用原文詞語加以概括（每個方面不超過4個字）。（3分） _ _18、根據(jù)你對全文的理解，請在下面橫線上補寫出第自然段柳的普通所揭示的道理。（2分）19、本文在語言上具有極強的表現(xiàn)力，請指出劃線句子所運用的修辭手法，并分析其表達效果。（4分）20、 在文中，柳樹是君子的象征?，F(xiàn)在，請從反面角度思考，指出柳樹存在著的某一個方面的缺點或不足，并對其作一些描述。 （4分）柳樹的弱不禁風平庸

12、的柳樹，在狂風暴雨中，它手足無措，無精打采，在寒冬臘月里，它敗枝殘葉，給人總是一種弱不禁風的感覺。（四）閱讀下面一段現(xiàn)代文，完成20-24題（22分）選擇陽光那一天，我去城里拜訪一位朋友。在下午回返時，乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只行出幾站，便上來一位盲人，看上去他有60多歲。因為我距離車門較近，便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著謝謝，一邊在我身邊的座位上坐下。然后，他微笑著問我家住哪里。當我告訴他住在海西時，他竟興奮地說：“你們那里，我可去過很多次。在你們村子?xùn)|南不遠就是大海，村前有一條小路，路旁有一座龍王廟”盡管這已是很多年前的情景，但老人說得很準確。我瞅了瞅他失明的雙目，感到有些詫異，在

13、猶豫了一會兒之后，仍忍不住問：“老伯，你這眼怎么會知道我們村子以前的情景呢？”老人毫不在意地微笑著說：“你懷疑我說瞎話？年輕的時候，我這兩只眼并沒有瞎。我還當過兵哩，在青海開過車。復(fù)員后，我被分配到一家化工廠里工作。后來，因為工傷，我這兩只眼睛才不行了。”在說這些話的時候，老人臉上的神情非常輕松。我繼續(xù)問：“城里的道路這么復(fù)雜，你出來不擔心會迷路嗎？”聽了，老人笑了起來，說：“如果沒有膽量邁出一步，那我只能一直呆在家里了?，F(xiàn)在，我每個星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟，一點都不擔心會迷路?！闭f到這兒時，老人的話題一轉(zhuǎn)，說：“剛開始，我也很絕望，感覺自己就像一下子從這個世界上消失了似的。但后來，我就想

14、已經(jīng)這樣了，再怎么后悔也無濟于事了。于是，我就對自己說，走出去吧，只要抓準目標，走一步就近一步，這有什么好擔心和害怕的呢？”此時，我被老人的話語深深地打動了。我又問他：“老伯，你到城里來做什么呢？”他頗有些自豪地說：“是一家大醫(yī)院，聘我給病人做推拿”我驚訝地問：“你還會做推拿？”老人平靜地說：“是呀，既然活著，就應(yīng)該學習一門手藝，我研究推拿已經(jīng)幾十年了?！钡秸竞螅谖移鹕硐萝嚨臅r候，聊興正濃的老人看上去有些不舍，竟然關(guān)切地對我說：“走好啊”很長時間以來，那位雙目失明老人的樂觀和坦然的神情，一直縈繞在我的腦海之中。一個人，陡然間從光明的生活跌入一個黑暗的世界，這是一種多么巨大的打擊和痛苦??！但是

15、，那一位失明的老者卻用堅強的信念和勇氣，坦然地面對所有痛苦，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴。 （青年博覽）21、閱讀文章，說說題目“選擇陽光”的含義。（5分）22、根據(jù)文章概括老人的生活經(jīng)歷。（4分）23、給文章補個個結(jié)尾，要求：上下連貫，點題，不超過30字。（3分）24、相關(guān)鏈接一： 文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽。（報任安書司馬遷）相關(guān)鏈接二：黃春平的老家在福建閩侯縣，小時候家里很窮，13歲才上小學。那時候他已經(jīng)人高馬大了，不好意思從一年級讀起，就央求老師讓他直接讀四年級。老師同意了。兩

16、年后，黃春平就考入了閩侯第二中學。他父親病故后，他媽媽就到外地去當保姆，掙錢支撐家庭，他才得以繼續(xù)學習。上大學之前他根本就沒有鞋穿，多數(shù)時候都是光著腳。幾十年后黃春平成為實現(xiàn)中國人登上太空夢想的運載火箭系統(tǒng)總指揮。（京華時報）（1）閱讀上面兩則材料，結(jié)合上文，寫出你對生活的理解。（4分）（2）請你再為這篇文章各鏈接一個事實材料和道理材料。（不得與本試題內(nèi)容雷同）（6分）四、作文（60分）珍珠（黎巴嫩）紀伯倫一只蚌跟它附近的另一只蚌說：我身體里邊有個極大的痛苦。它是沉重的，圓圓的，我遭難了。另一只蚌懷著驕傲自滿情緒答道：贊美上天也贊美大海，我身體里邊毫無痛苦，我里里外外都很健全。 這時有一只螃蟹

17、經(jīng)過，聽到了兩只蚌的談話，它對那只里里外外都很健全的蚌說：是的，你是健全的，然而，你的鄰居所承受的痛苦，乃是一顆異常美麗的珍珠。我們知道人類的豐碩成果、輝煌業(yè)績、偉大事業(yè)，往往要歷經(jīng)磨難，走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經(jīng)歷嗎？對痛苦有何認識？請以“痛苦的價值”為話題，寫一篇文章，或記事，或議論，或抒情。所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。要求：要自擬題目。文體自選。不少于600字。1002003004005006006006006002008年中考語文考前集訓(xùn)（1）參考答案1、同仇敵愾 為虎作倀 相形見絀 怙惡不悛 莘莘學子 便宜行事 一葉扁舟 飲鴆止渴 未雨綢繆 驀然回首 鍥而不舍 鱗次櫛

18、比2、A3、 D 4、略5、將“使”刪去 去開發(fā)那遼闊的大西北 讓塔克拉瑪干沙漠重新披上綠裝。6、（1）臺燈總以為自己比別的燈亮，其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。（2）電腦似乎是無所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。7、（1）門票不漲價，游客大增（或：不漲價的景點，收益增長） （2）用實際行動（或：用去或不去旅游景區(qū)）來表示自己的態(tài)度8、每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。風箏造型，年年有“魚”的寓意，金木水火土的五

19、行哲學等具有鮮明的中國特色。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。9、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。10、既點明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。11、感動激動 拜訪 拜訪 擴大、擴充12 在兵敗的時候接受重任，在危難得時候奉行使命。我不衡量自己的德行能否服人，估計自己的力量能否勝人，而想在天下伸張正義。13、三顧茅廬 臨危受命14、要勤儉節(jié)約，加強品德修養(yǎng)；要淡泊名利，樹立遠大的理想；要努力學習，不貪圖享樂，培養(yǎng)高尚的志趣。（用自己的話回答答到兩個方面得4分，答到一方面得2分。）15、不求聞達于諸侯。（2分

20、，如加上前句亦可。）16、先抑后揚，突出柳樹的不平凡、不普通。17、謙遜 大度寬容（與世無爭） 無私18、人必須養(yǎng)成謙遜、大度寬容、無私的高尚情操，爭取積極樂觀向上的生活態(tài)度。19、排比、擬人，具體形象生動地描寫出柳樹在四季變化中表現(xiàn)出的高雅的君子風范，并增強了語言的感染力。20、（略）21“選擇陽光”的含義是樂觀、坦然地面對困難、挫折、痛苦，以積極的態(tài)度生活。意思對即可。樂觀地面對困苦給2分，樂觀地生活或自信地生活給2分，表達順暢可得5分。22、老人的生活經(jīng)歷當過兵，在青海開過車，復(fù)員后在一家化工廠工作，因工傷雙目失明?，F(xiàn)受聘一家大醫(yī)院給病人做推拿?！爱斶^兵，開過車”1分，“在一家化工廠工作

21、，因工傷雙目失明”1分，“現(xiàn)受聘一家大醫(yī)院給病人做推拿”1分，回答完整語言簡潔得滿分。23、示例：是啊，心中有陽光，生活就會充滿陽光。 上下連貫1分，點到“選擇陽光”或“陽光”1分，不超過30字1分。24、（1）沒有統(tǒng)一答案，但要答到困難與生活的關(guān)系和怎樣面對困難。答到困難與生活的關(guān)系得2分和答到怎樣面對困難得2分。只要回答，不給0分。參考答案：困苦、磨難是生活的一部分，積極面對，會有一個充滿陽光的成功的人生。（2）略。2008年中考語文考前集訓(xùn)一、知識積累與運用（43分）1、美的書寫能給人美的享受。你能根據(jù)拼音提示將下列詞語補充完整或?qū)⒃~語中的錯別字改正過來，并將其書寫美觀嗎？（6分）坦蕩如

22、d 以身xn職 海市shn樓格盡職守 無與淪比 大廷廣眾2、默寫古詩文。（8分）感時花濺淚， 。（杜甫春望） ，長河落日圓。（王維使至塞上）長風破浪會有時， （李白行路難）關(guān)關(guān)雎鳩， ，窈窕淑女， 。（詩經(jīng)）安得廣廈千萬間， 。（杜甫茅屋為秋風所破歌）從論語中選出你知道的兩句，作為專題板報“學習大家談”的征稿主題。3對畫橫線詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是（3分） ( )A、新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B、留連湖邊，細細品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。 (超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C、修建工

23、程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D、在抗擊“禽流感”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)4、下列句子中的標點符號使用正確的一項是（3分）（ ）A、我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到意想不到的收獲。B、在飛機翱翔于藍天之前，有誰相信人類能在云海漫步？在電話誕生之前，有誰相信遠隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實現(xiàn)的夢想竟都變成了現(xiàn)實。 C、“人非圣賢，孰能無過”？問題在于，有了“過

24、”，是任其自由發(fā)展，還是從“過”中吸取教訓(xùn)，變“過”為前進的動力。D、今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風景。在武林門獻血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血。5、有一邊新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自 ，在這里指代 （3分）6、仿照下面例句的句式，在后面的橫線上再補寫一個句子。（3分）例句：你有權(quán)憧憬未來，但不應(yīng)忘記眼前的責任；你有權(quán)爭取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價； ， 。7、通過專題鳥的學習，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學利用黑板報出了一期“愛鳥”?？Ｒ韵率瞧渲幸粋€欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。（共5分）鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠，都不會

25、失去心中的方向。它是為信念而飛的。荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。（1）請根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個鮮明、恰當?shù)闹黝}（三至五個字）。（2分）（2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。（3分）：8、下面是某廣告公司的一則啟事，其中存在許多毛病，請選擇4處，用規(guī)定的符號（不必全使用）加以修改。（4分）換用號： 增補號： 刪除號：復(fù)原號： 調(diào)位號： 留空號：我市向陽電腦有限公司應(yīng)征網(wǎng)頁制作人員和平面設(shè)計人員各5人。凡我市二十至三

26、十五周歲、身體健康、大專和大專以上文化程度的男女青年均可報名。貴公司地處市中心地帶，交通通暢，環(huán)境優(yōu)秀。待遇優(yōu)厚，月工資約九百元左右。職工路途較遠的公司負責安排食宿。愿者請帶身份證于五月十八日到本公司人事科報名，經(jīng)考試后既可錄用。試用期兩個月。9、閱讀下面的表格，按要求回答問題。（4分）世界能源組成年代 石油 煤 天然氣 核電 太陽能 水電 其他1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%2030年（預(yù)計） 35% 20% 用文章概括世界能源的發(fā)展趨勢。（2分）讀此表后你有哪些感受？（2分）10、現(xiàn)在對年齡的界定有很多，比如社會年齡指人們處在不同的社會制度和生活環(huán)境下，形成的不同的平均

27、壽命，日歷年齡指由每一個人的出生年、月、日機械推算出來的年齡，滿12個月為1周歲。請你閱讀下列材料用簡潔的語言給心理年齡作一界定。（4分）材料一：不同人的心理年齡不一樣，有的人年紀輕輕，心態(tài)卻十分保守，一副老氣橫秋的樣子；有的人雖已近知天命之年，卻總是充滿朝氣，積極樂天，心情開朗。（健康天地）材料二：意大利球星巴喬與同年齡的球星的性格和情趣不太相同，喜歡和有閱歷的人交往，他在心理上和年長的人很接近。他說：“我的戶口簿上雖然只有三十幾歲，但我內(nèi)心深處的年齡則要大得多，我相信自己已經(jīng)活了三十幾歲的三倍了。在我的頭腦里，在我的思想里，我不再年輕。也許我從來都沒有年輕過，或者我曾經(jīng)過分地年輕?！保ㄖ袊?/p>

28、醫(yī)藥網(wǎng)）材料三：獲得第12屆柴科夫斯基國際音樂比賽小提琴第二名的陳曦的家鄉(xiāng)在沈陽，他從三歲半開始學小提琴，十歲的時候母親帶他到北京求學。他平時懂事，心理素質(zhì)好，辦事老成，不像一個十幾歲的小孩。和陳曦超越年齡的成熟穩(wěn)健相比，他拉的曲子可以透露出他拉琴的風格熱情而豐富。（北京晨報）二、閱讀理解（47分）（一）詩歌賞析（4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前生后名，可憐白發(fā)生！11、表現(xiàn)壯志難酬，使整首詞的風格由雄壯變得悲壯的一個詞是“ ”（2分）下邊對本首詞理解賞析有誤的一

29、項是（2分） （ ）A這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。B這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。C這首詞前九句追憶往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞意陡轉(zhuǎn)，點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。D這首詞成功地運用了“八百里”“五十弦”“沙場”“的盧”“霹靂”等多個歷史典故。（二）閱讀下列兩段文言短文，完成1216題（13分）（甲）公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登視而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。（乙）或問：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平

30、矣！”師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠戍，飛妻問勞其家；死事者，則育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難?！泵空{(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（節(jié)選自畢沅宋紀岳飛傳）舍 停留，休息。 課 督促 注坡跳壕 注坡：從山坡上急馳而下；跳壕：從壕溝低處向上跳。此處均指練兵。 束芻 捆束喂牲口的草料。 徇 示眾。統(tǒng)

31、制 當時的武官名。 撼 搖動。 蹙額 表示憂慮。 雅歌投壺這里形容有儒將風度。 恂恂謙和的樣子。 辭官 這里指辭謝升官。12、下列加點的詞語，用法與含義不相同的一項是（3分）（ ）A公與之乘 將士效力，飛何功之有B卒有取民麻一縷以束芻者 以昭陛下平明之理C齊師敗績 師每休舍，課將士注坡跳壕D故敵為之語曰 故曰：域民不以封疆之界13、翻譯下列句子（選譯其中一句）（3分）師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習之。諸將遠戍，飛妻問勞其家；死事者，則育其孤。14、乙文中劃線句表現(xiàn)了岳飛具有與范仲淹一樣的的情懷（要求用岳陽樓記的原文回答）。（2分）15、岳飛指揮的許多戰(zhàn)役與曹劌指揮的長勺之戰(zhàn)一樣，都是以少

32、勝多。從曹劌論戰(zhàn)與乙文提供的信息來看，倆人能夠取得以少勝多的相同的因素是什么？（2分）16、岳飛是古時名將，讀了乙文，你認為應(yīng)當學習他哪三個方面的優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）（三）閱讀劉心武的錯過，完成17-18題（8分）有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯過有了痛切的感受，當機遇再次呈現(xiàn)時，你便會有高度的應(yīng)變力與把握力，也許，那最后的結(jié)果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭恰恰是因為你上次的錯過，才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果！有的所錯過的，時不復(fù)返，機不再來，屬于永遠的錯過，但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果，竟能從惆帳中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理你的生命，或許反更有厚度；你的心靈

33、，或許反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了嗎？有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯過轉(zhuǎn)化為掌握；問題是我們往往在立即意識到了以后，竟滯澀、凝結(jié)住了我們的行動；這樣的錯過，則幾近于過錯。錯過，即“有所失”，我們要習慣它。錯過，也往往構(gòu)成另一種得，我們要品味它。人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上，我們最好能含笑地說：我雖然錯過的很多很多，卻畢竟把握住了最關(guān)鍵最美好的，這樣，“錯過”便仿佛是碧綠的葉片，把一

34、生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷！17、讀完上面的文字，你能概括出要我們怎樣正確對待“錯過”嗎？（也可用原文的句子。）（3分）18、從文章來看，“錯過”可以轉(zhuǎn)化為“掌握”，也可以幾近于“過錯”?；叵胍幌伦约旱慕?jīng)歷，有沒有“錯過”轉(zhuǎn)化為“掌握”的情況，你從中悟出了什么？請舉一例簡要談?wù)劇＃?分）（四）閱讀智慧的美麗，完成19-22題。(11分)那天晚上看王小丫主持開心辭典，我流下了淚。這不是一個煽情的節(jié)目，因為里面有一種真實和聰明，還有那份期待和緊張。是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為家人，沒有自己的一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦而沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的

35、妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去 他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這兒，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的；作為兄長，他是體貼的。主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母 他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。這就是他的家庭夢想，全為了家人。主持人問，有把握嗎 他笑著，當然。要回答12道題，而每一道題都機關(guān)重重，要達到頂點談何容易 答到第6題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。結(jié)果他幸運的通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的

36、選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜 他說，他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道題而他不會。答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一題時，我手心里的汗都出來了，好像我是那個盼望著得到一臺打印機、兩張往返加拿大的機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應(yīng)該讓他答對吧。最后一題出來了，六選一，是有關(guān)水資源的。他靜靜的看著這道題，好久沒有說話，他的父母也在臺下，緊張的看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。這時他使用了最后一條求助熱線，把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了，因為只有

37、30秒時間。王小丫著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了!他沉默了一會兒，說了:“妹妹，你想念咱爸媽嗎 ”當然想，妹妹說。坐在電視前的我著急了，天啊，這是什么時候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎 我?guī)缀跻鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人啊 怎么還說這些沒邊際的話他又說了:“那咱爸咱媽去看你好嗎 ”妹妹說:“太好了!真的嗎 ”他點點頭，很自信的：“是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了?！比缓髸r間到了，電話掛了。天啊，我一下子明白了，這道題根本他就會，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹早點分享!我的眼淚一下流了出來，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗

38、。果然他輕輕的說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫說，從來沒有見過像你這樣的選手。是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而坐在臺下的父母，眼角也悄悄的濕潤了。我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。 （選自語文天地2005年1-2期）19、細讀全文，回答問題。（5分）（1）第一自然段中有一句話:“我流了淚”，你認為“我”流淚的原因是什么 這句話的作用是什么 (2分)（2）讀完全文，請你用恰當?shù)脑~語說明“我”的情感變化。(3分) 流 淚20、請你談?wù)勎闹写痤}人“智慧的美麗”表現(xiàn)在

39、哪幾個方面 (2分)21、你是怎樣理解文末“它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚”這句話的 (2分）22、如果有一天你也有機會來到開心辭典的現(xiàn)場參與答題，你會有什么家庭夢想希望實現(xiàn)？(2分）（四）閱讀下面的一篇現(xiàn)代文，完成23-題。(11分)中華民族世世代代在那些杰出的生與死里，五千年積淀的，絕非只是出土的竹簡，而是中國式的生命。 同是中華“留取丹心照汗青”式的杰出人物，為什么屈原和司馬遷，一個要選擇死，一個卻不惜忍辱而活？后世一直將屈原尊為“愛國詩人”，值得商榷。我以為，這忽視了他作為“政治家”的一面。這個偏差或許有些故意？后人出于不平，以為楚國那樣的昏君，不值得屈原去忠

40、心報效？焉知“政治”也是一種理想。政治家與政客是不同的，前者的獻身是別無選擇的，后者是投機的。屈原身為三閭大夫，是楚國的重臣，他不能承受楚國滅亡的事實。僅作為一個詩人，即令“國破山河在”，也不必去死。詩人以“詩”去愛國和救國，他可以行吟，可以留下傳世之作。但三閭大夫必須沉江。屈原這種“相始終”的精神，是他作為政治家面對失敗時唯一的堅持。他是把對政治的責任放在“詩人”之上的。這才是屈原對自己的定位?！叭松怨耪l無死”、“生當做人杰，死亦為鬼雄。”對于生死，中國自古已有確認之標志。雖然“哀莫哀乎生別離，樂莫樂乎心相知”，但主動迎接死亡，“在不可選擇中進行選擇” 的精神依然確立。中國的志士仁人，在求

41、生不能的時候，很重視死的權(quán)利，倘不能按照自己的意愿和信仰完整地活下去，不如選擇死亡，將死看作一種意志與尊嚴的使命。屈原就是著名的范例。他不會等到敵國軍隊進入，被俘受辱而死。頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，時而悲吟，時而高歌，徜徉在汨羅江畔，飽覽他所摯愛的山河大地，從容赴死。死，可以明志；生，可以踐志。當死臨到司馬遷頭上，他選擇生。一種令肉體與精神，令自己與親友都極度痛苦的生接受宮刑。司馬遷出于公心，為李陵辯護，得罪了漢武帝，假如就為此而死，亦不失為直諫烈臣；但司馬遷認為自己規(guī)定的人生使命卻不僅于此。他要以一介布衣的身份完成千古史記，為中國撰寫第一部大型紀傳體史書。既有了帝王家的史官，卻執(zhí)意要做民間

42、第一史家。當時雖沒有明文不準平民“寫史”，但司馬遷此舉引起了當朝的監(jiān)視與仇恨，他選擇受刑忍辱，棄政從文，從匍匐于地的殿臣中直起身子做人。這是令世俗瞠目的叛逆之舉，這是勇敢與崇高的跨越。屈原擇死，司馬遷擇生，都是崇高的。他們擇生擇死的思考世代延傳，這種思考，構(gòu)成了一個人，乃至一個民族隆起的脊梁。23、根據(jù)選文內(nèi)容，給文章確立一個合適的文題。（2分）24、結(jié)合全文的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α爸袊降纳钡睦斫?。?分）25、用文中的有關(guān)語句回答：（4分）（1）屈原為什么要選擇死？（2）司馬遷為什么要選擇生？26、從你的閱讀積累中找出一句相關(guān)詩、文，來證明本文的觀點（不得引用原文中已有的）。（2分）三、作文

43、（60分）請以我心中的高一為題目寫一篇作文。文體不限（除詩歌外），字數(shù)600左右，不得出現(xiàn)真實的人名、地名。1002003004005006002008年中考語文考前集訓(xùn)（2）參考答案1、坦蕩如砥以身殉職海市蜃樓恪盡職守無與倫比大庭廣眾2、 略3、 B，這里的“超凡脫俗”是指白馬湖的夏天氣息不同一般，而非指人。4、B 5、水滸1分，假冒偽劣的產(chǎn)品2分6、參考例句：“你有權(quán)發(fā)怒，但不應(yīng)踐踏別人的尊嚴”；“你有權(quán)失敗，但不應(yīng)自暴自棄”；“你有權(quán)要求生活得更好，但不應(yīng)以今天的欺騙來換取明天的快樂”。7、（1）如鳥的禮贊（贊歌）、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。（2）例雄鷹：茫茫蒼

44、穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。8、修改參考：“應(yīng)征”應(yīng)改為“招聘”；“和”應(yīng)改為“或”；“貴公司”應(yīng)改為“我公司；“環(huán)境優(yōu)秀”應(yīng)改為“環(huán)境優(yōu)美”去掉“約”或“左右”；“職工”與“公司”調(diào)換位子 “考試”后面加“合格”；“既”應(yīng)改為“即”（若有其它改法，只要正確合理亦可。）9、（1）預(yù)計2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源。（2）示例：要節(jié)約能源；使用無污染（或綠色清潔）的能源；要保護環(huán)境；要珍惜資源。10、參考答案：由于人們有著不同的心態(tài)、性

45、格、情趣和心理素質(zhì)，而顯示出與自己日歷年齡明顯不符的年齡。11、（1）可憐，（2）D。12、A 13、部隊每每停下來休息，岳飛就督促將士們進行訓(xùn)練，都穿著鎧甲來訓(xùn)練。眾將士在遠方防衛(wèi)，岳飛的妻子就慰勞將士們的家屬；如果戰(zhàn)死疆場，就撫養(yǎng)他的孤兒。14、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂15、戰(zhàn)前作細致的分析。（意同即可）16、練軍有方 律軍嚴格，不擾民眾 關(guān)愛將士尊重將領(lǐng)們的意見 ，有民主意識 好賢禮士 不居功（說到三方面即可得滿分）17、人生有一些小的錯過不要緊，關(guān)鍵是不能錯過人生最根本的追求，要把握住最關(guān)鍵、最美好的機會（或答“錯過，即有所失，我們要習慣它。錯過，也往往構(gòu)成另一種得，我們要品味它

46、?！保?8、言之有理即可。（5分。舉一例2分，多舉例扣1分；分析時有深刻見解，語言流暢，得3分。）19、（1）為他（答題人）的智慧，以及超乎常人的冷靜和美麗而流淚。（意對即可） 設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（意對即可）（2）感動緊張著急20、（1）他的家庭夢想全是為家人。（2）冷靜的對待依靠別人的幫助而取得的勝利。（3）他把勝利的喜悅先讓妹妹來分享。（其他言之成理也可）21、參考答案：答題人美麗的智慧撞擊著我們的心靈，蕩滌著我們的靈魂，讓我們感動，讓我們震撼。22、此題為開放題，答案不唯一。（2分）評分建議：語言表達（0.5分）；家庭夢想應(yīng)為四個（三個也可）且表現(xiàn)為物質(zhì)的形式(0.5分)；四

47、個家庭夢想之間應(yīng)該有大致合理的梯度（價格上的）(0.5分)；家庭夢想表現(xiàn)出了對家人的關(guān)愛（0.5分）23、參考答案：擇生與擇死；生與死選擇；生的（得）偉大，死的（得）光榮；兩種生死觀（能緊扣生與死即可）24、自古以來，中國的志士仁人崇尚杰出的生和杰出的死，以此為楷模，行使生與死的權(quán)利。（答案應(yīng)涉及中國人崇高的生死觀，意思對即可。）25、（1）倘不能按照自己的意愿和信仰完整地活下去，不如選擇死亡，將死看作一種意志與尊嚴的使命。（2）他要以一介布衣的身份完成千古史記，為中國撰寫第一部大型紀傳體史書。26、參考答案：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛；生的（得）偉大，死的（得）光榮；孟子闡述的“舍生

48、取義”、奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的意義的名言等。其他符合要求的古今詩文都可以。作文略2008年中考語文考前集訓(xùn)一、知識積累（24分）1、根據(jù)文段的意思，給畫線詞語注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）巴金在中華民族動蕩的歲月中成長，在憂國憂民的痛苦中播種民族覺醒和自?。?）的意識，在祖國強盛的時代收獲人民大眾的永遠idi( )。他不是一般的作家，不是fyng（ ）權(quán)勢的文人，不是名不副實的雅士，更不是那種把人民放在嘴上而卻跪拜在人民幣腳下的墨客( )，他是真正意義上的“人民作家”。2、 根據(jù)語境，選擇恰當?shù)某烧Z填空。（4分）執(zhí)著的故事不老愚公移山，夸父逐日， （守株待兔 精衛(wèi)填海）；執(zhí)著的人物

49、不朽聞雞起舞的祖逖， （臥薪嘗膽 懸梁刺股）的勾踐，面壁靜修的達摩。執(zhí)著是 （堅持不懈 直言不諱），是 （艱苦卓絕 鍥而不舍），是一支永無休止符的進行曲。3、下列標點符號使用有錯誤的一項是（3分）（）“諾曼底”號上有名船員，名女服務(wù)員；名乘客，其中名是婦女。B2005年3月，十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。C我不知道她為什么沒有參加這次大會。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。4、下列句子畫線的成語使用不正確的一項是（3分）（ ）A這首詩之所以成為膾炙人口的名篇，在于詩人為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫

50、。B這種把一字一詞都落實到具體事物的考試、新解，即使不是牽強附會，也是以犧牲詩的藝術(shù)為代價的。C中國共產(chǎn)黨的八十年，是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)憤圖強的八十年。D到美國大學念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導(dǎo)，就可以一馬平川了，但是事實并不是這樣。5、修改病句（4分）在酷熱的夏季，雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲料之一。作為日益影響著我們學習和生活的網(wǎng)絡(luò)，它對于我們充滿了新鮮和好奇。6、默寫（6分）學而不思則罔， （論語為政）大漠孤煙直， 。 （王維使至塞上） ，禪房花木深。 （常建題破山寺后禪院）剪不斷，理還亂，是離愁。 。 （

51、李煜相見歡萬鐘則不辯禮儀而受之， 。（孟子）請寫出一兩句與你所在的省市有關(guān)的著名詩句，并寫出。二、語言運用（15分）7、江南中學初三（6）班的同學在組織“金錢，共同面對的話題”這一綜合性學習時收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢、中國工商銀行、中國銀行與中國農(nóng)業(yè)銀行的徽標。他們進行了一番探究，知道了秦半兩錢“外圓內(nèi)方”取義“天圓地方”之意，它在錢幣發(fā)展史上具有重要意義。請繼續(xù)探究下圖各枚徽標所透露的信息，完成下面兩小題。（4分）你能探究出工商銀行、中國銀行與農(nóng)業(yè)銀行的徽標流露出的共同信息是什么嗎？對待金錢，人們眾說紛紜。你認為怎樣對待金錢才是可取的，說出你的見解與理由。8、溫家寶總理在十屆人大二次

52、會議政府工作報告中向全社會提出了要“更加注重以人為本”的號召 ，各級政府機構(gòu)和有關(guān)部門部門紛紛響應(yīng)。下面是體現(xiàn)“以人為本”精神的一些具體舉措，請從中歸納出“以人為本”的含義。（4分）材料一：政府，應(yīng)對各類災(zāi)難事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。材料二：教育，為保護未成年人的健康成長，在新的中小學日常行為規(guī)范中刪去了有關(guān)“對壞人壞事應(yīng)挺身而出進行斗爭”的條款。材料三：商業(yè)，倡導(dǎo)顧客是上帝，規(guī)定超市里的商品的碼放、標簽上的提示必須符合人們的購物習慣，便于人們拿取和識別。材料四：交通，火車不斷提速，盡量讓乘客節(jié)省時間；在人流量大的地段增設(shè)公交車站點，微笑服務(wù)。9、調(diào)查表明，各種文化程度的人群

53、在農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口中所占的比例如下表所示：小學及以下 初中 高中 中專 大專 本科 研究生農(nóng)業(yè)人口 51.50% 41.50% 6% 0.80% 0.20% 0.02% 0.001%非農(nóng)業(yè)人口 16.30% 32.40% 21% 13.20% 11.10% 5.63% 0.323%從中你能發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)受教育的差距在哪里嗎？（4分）10、請用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容（字數(shù)在15字之內(nèi)）。（3分）央行的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，到2月份我國糧食價格已連續(xù)4個月小幅回升。分析師估計，今年國內(nèi)主要糧食的價格水平可能會持續(xù)走高。據(jù)國內(nèi)媒體對全國832個縣7萬多農(nóng)戶3月初種植意向的調(diào)查，今年全國稻谷、小麥和玉米等

54、谷物品種播種面積繼續(xù)減少，只有豆類品種播種面積增加，這將對今年的糧價水平有一定影響。（揚子晚報）三、閱讀理解（41分）（一）詩詞賞析（4分）君子于役君子于役，不知其期。曷至哉？雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何不思！君子于役，不日不月。曷其有佸？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，茍無饑渴！水調(diào)歌頭明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。11、君子于役中最能表現(xiàn)妻子對丈夫委婉細膩的神情思念的句

55、子是：水調(diào)歌頭中集中表現(xiàn)蘇東坡領(lǐng)悟人生哲理的豁達襟懷的句子是：這兩首詩詞都是懷念親人的名篇，但產(chǎn)生的時代不同，懷念的對象不同，描寫的景物和抒發(fā)的感情也不同。你更喜歡哪一首？理由是什么？請你作簡要分析。 （二）閱讀下面的文言文，完成12-15題（14分）侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。

56、先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。12、解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（如涉及通假字，必須答出該字的意思。）（4分）（1）先帝簡拔以遺陛下（ ）（2）悉以咨之 （ ）（3）是以眾議舉寵為督（ ）（4）必能使行陣和睦 （ ）13、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（2分）14、上文中為了說明親賢遠佞的利弊，擺出了哪些歷史事實作為前車之鑒？（用自己的話作答）請你另舉一例來說明親賢遠佞的“利”。（3分）15、再閱讀下面的文言文片斷，完成文后問題。（5分）宋宣和（宋徽宗的年號）年間，芒山（今河南境內(nèi)

57、）有盜臨刑，母來與之訣。盜謂母曰：“愿如兒時一吮（吸）母乳，死且（將）無憾?！蹦笐z之，與之乳（奶頭）。不愿盜嚙（咬）乳，流血滿地，母死。行刑者曰：“爾何毒（狠毒）耶？”盜因告行刑者曰：“吾少也，盜一菜一薪，吾母見而喜之，以至不檢（檢點），遂有今日，故恨而殺之。” （選自讀書鏡有刪改）（1）請用一句話概括上文的主要事件，并說出文中的芒山盜走上不歸路的兩個原因。（3分）（2）上文中個人成長的沉浮和出師表選文中朝廷生存的興衰兩者之間有什么共同性？請作簡要分析，30字左右。（2分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成16-19題（13分）我熱愛我的家園。我的家園并不大，方方圓圓裝滿我的心窩；我的家園并不遠，隨

58、時隨地浮現(xiàn)在我的眼前；我的家園并不富，她三頓三晌，吃喝無慮，溫飽有加；我的家園并不酷，她有山有水有大海，物華天寶，樸實無華。我的家園真可謂山青水碧，鐘靈毓秀。請到我的家園來吧，最好當然是雨后槐花盛開的春汛黃昏時節(jié)，春雨洗后的槐花林，金色霞光中的白色槐花自在地滴答著晶瑩的雨珠，低吟的鳥兒穿越林間弄濕一身彩裳，踏歌而行的蜜蜂急匆匆奔走于花心甜蕊之中，完成一天最后的飛行。放眼那無邊無際滿溢著芬芳清香的槐花林，滿眼的潔白，滿眼的金黃，滿眼的嫩綠，滿眼的生機，閉目深深地吸吮一口，空氣是那樣的香，那樣的甜，那樣的清爽，心曠神怡，醉滿丹田，猶入蓬萊仙境。當一彎新月灑下一片銀輝，薄霧和著清香頓時籠罩了整個兒家

59、園，給村舍平添無限的詩情畫意。海那邊，正是魚肥花香，百魚上岸的黃金漁汛，漁火點點，漁帆綽綽，盈盈碧水搖弋著夜泊的漁舟，海浪輕輕地搖，花香悄悄地飄，不知從何處傳來幽婉的漁歌野曲，與融融的漁火、濃濃的花香一起瀉入家園的夜空，撩撥著鄉(xiāng)親們靜靜的心弦。夜深了，鳥兒睡了，人也醉了我的家園不僅自然風光四季如畫，而且我家園的人們，比畫美，比蜜甜，比地寬，比海大。我家園的人最善良。終生不知害人為何物，素以助人為己任，以幫人為做人之本。一人有難，人人難眠；一家喜慶，全莊歡樂；一家來客，全村忙活。一生就怕自沾光，生怕人吃虧，難事自己咽，好事大家攤，把微笑還給別人，把艱難留給自己，事事行善，終生向善，大心能容，長天

60、萬里。 。出生入世，學就兩大本領(lǐng)：需要極少，滿足極易。因為他們最明白，人生最大的苦惱不是自己擁有的太少，而是自己向往的太多。故而，不攀不比，以苦為樂，樂在其中，老老少少，處處事事，嘻嘻哈哈，樂樂呵呵，尤到逢年過節(jié)，扒掉汗衫，換上戲裝，演員大串聯(lián)，戲箱連村轉(zhuǎn)，直唱得聲嘶力竭，天昏地暗，瀟瀟灑灑，本本真真，此乃何等的曠放，何等的優(yōu)游，何等的快哉啊，真是人間極樂。 。性情所致，大嗓門，高音量，大聲喊話，大膽作事，不信邪，不怕鬼。你就是你，我就是我，明來明去，直來直去，不藏不掖，不躲不閃。大塊吃肉，大杯灌酒，走門串戶，吃喝不商量。搬桌上炕，盤腿打坐，拾杯就喝，拿飯就吃，吃得越多主人越樂，喝得越多主人越