Word———愛護我們的眼睛主題班會教案眼睛是心靈的窗戶，是觀賞事物最直接的器官，我們要愛護它。下面是我?guī)淼娜獝巯覀兊难劬χ黝}班會教案,盼望對大家有所關心!

愛惜我們的眼睛主題班會教案1

一：活動目的：

1.使同學知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)以及眼睛的重要性

2.通過活動的開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是觀賞事物最直接的器官，我們要愛護它。二：活動過程：

1.今日老師給你們請來了一位神奇的好伴侶，它跟我們小伴侶有著親密的關系，是五官中的一員，我們誰也少不了它!請小伴侶猜一猜它是誰?(是‘眼睛’)2.老師出示眼球的模型，老師將模型拆開，依次講解眼睛的構(gòu)造，讓小伴侶知道：

①眼睛的第一層窗戶是：角膜

②眼睛的其次層窗戶是：視網(wǎng)膜它是用來關心調(diào)整光線的，光線越強瞳孔就越縮小，光線弱瞳孔就變大

③晶狀體：讓小伴侶知道晶狀體越厚視力就越弱

3.在平常的生活中，我們應當怎樣愛護眼睛?(不用臟手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操愛護眼睛。)

4.如何正確地做眼保健操呢?(老師教正確的眼操手法)

做眼保健操前后應靜坐、遠望，以便充分得以休息和調(diào)整，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶四周，因此手法要輕柔，由輕到重，速度勻稱，以感到酸脹為度。

揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。

擠按睛明穴：睛明穴位于鼻側(cè)，以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然后向上擠。

揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然后放下四指，食指輕揉。

按太陽穴輪刮眼眶：太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上，其余四指蜷起來，用左右食指其次節(jié)內(nèi)側(cè)面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內(nèi)眼角到外眼角，先上后下，輪刮一圈。5.老師和同學共同做眼保健操。

重點指導：通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性，學習怎樣愛護眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。

愛惜我們的眼睛主題班會教案2

愛惜我們的眼睛主題背景

平日里，我們除了睡覺以外，走路、吃飯都要用到眼睛，眼睛對人類來說特別重要。學期開頭不久，又有一位同學家長要求換座位，由于他們的孩子視力在假期有所下降，坐在后排看不清黑板。對于眼睛我們應當好好的愛護它。并引導同學敘述生活中身邊由于眼睛疾病而產(chǎn)生的不良影響。于是，本次綜合實踐活動的課題——“愛惜我們的眼睛”便確定了。

活動目標

1、讓同學知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用;知道近視的成因，把握近視的危害及預防方法。

2、培育搜集、整理信息的力量。在搜集資料的過程中豐富學問，拓展視野。

3、使同學們建立良好的用眼衛(wèi)生習慣，并初步形成科學愛眼的觀念。教學重難點

讓同學知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用，知道近視的成因，把握近視的危害及預防矯正方法。活動時間

四課時

第一課時確定主題

一、嬉戲?qū)耄?/p>

1、同學們，你們喜愛猜謎語嗎?老師出示謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。(眼睛)

2、那咱們做一個和眼睛有關的小嬉戲吧。(1)請一名同學在黑板上書寫：愛惜我們的眼睛。全班同學一起寫：“愛惜我們的眼睛?！?2)請一名同學蒙上眼睛在黑板上書寫：愛惜我們的眼睛。全班同學閉上眼睛寫：愛惜我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同，說明什么?眼睛給我們帶來光明，讓我們觀察萬物。(帶來光明)

3、那么眼睛除了能讓我們觀察萬物，還能做什么呢?眼睛能傳遞表情。讓同學做出一種表情，讓大家猜什么表情。過渡：看來我們的眼睛不但能帶來光明，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。板書：傳遞感情

二、體驗活動

1、同學在黑板上畫一個笑臉，再畫兩個圓圈。

2、請一位眼睛近視的同學看圖。

第一次近距離看?？吹搅耸裁?其次次遠距離看?？吹降膱D片與上次有什么不同?為什么?

三、確定本次活動主題

1、師：通過剛才的活動，我們也熟悉到了眼睛的重要性，所以我們這次活動的主題就是：愛惜我們的眼睛。那么你想了解哪些問題呢?

2、同學圍繞主題爭論，生成所要討論的子課題。如你平常有沒有做到愛惜自己的眼睛?為什么有些同學的眼睛會近視?怎么樣預防近視?我們應如何愛護自己的眼睛?

四、老師總結(jié)

可以看的出來，同學們對今日的活動主題很敢愛好，那么信任我們接下來的活動也肯定會很精彩，同學們會有許多的收獲。

其次課時制定活動方案

一、同學分組

1、同學依據(jù)歸納的問題自由結(jié)合分組，你對哪個問題感愛好就加入哪個組。

2、推選出責任心較強的組長，負責本組的工作。

3、小組內(nèi)爭論,確定活動的時間和地點。

二、制定活動方案

1、我們在開展活動之前，同樣也少不了要制定一份活動方案，下面就由各組組長帶領本組成員一起來制定，大家都要開動腦筋，集思廣益，制定出大家都滿足的活動方案來。

2、同學爭論溝通，制定小組活動方案。

3、請同學匯報并展現(xiàn)各組的活動方案。老師予以指導，其他組的同學也可以提出更好的建議。

4、完善本組的活動方案。

三、老師作活動前必要的指導老師敘述：例如如何與家長或村診所的醫(yī)生進行溝通，要使用文明禮貌用語(您好，打攪了，請，麻煩您，感謝，再見等等)。若遇到不協(xié)作，更需要急躁溝通，不能蠻橫無理，處理不了的狀況要準時聯(lián)系老師。留意平安，任何活動不能傷及眼睛，要留意提示被調(diào)查采訪的對象留意愛護眼睛。

四、老師總結(jié)

盼望下一階段同學們的活動會更加精彩，同時我會為大家供應強有力的支持。

第三課時活動實施階段

一、分組開展活動

1、調(diào)查本班同學的用眼狀況，包括在校讀寫時間，在家讀寫時間，看電視時間，在家用電腦時間。

2、小組調(diào)查溝通，近視眼形成的主要緣由是什么?

3、同學圍繞“我們應如何愛護眼睛”進行調(diào)查了解

(1)采訪村診所的醫(yī)生;(2)查找書籍和網(wǎng)絡上的資料;(3)分發(fā)調(diào)查問卷;

(4)同學多對收集到的資料進行歸納。如(視力不好的同學應當準時到醫(yī)院檢查、治療，并配戴眼鏡;視力正常的，應當從現(xiàn)在開頭，準時實行措施加以愛護。每天堅持仔細做好兩次眼保健操，動作要精確到位。)

4、辦一期以“愛惜我們的眼睛”為主題的黑板報;

5、制訂愛眼宣揚方案，結(jié)合我校實際狀況以小組寫一份《愛惜我們的眼睛》的倡儀書。

第四課時成果匯報展現(xiàn)

一、分組匯報

1、一組同學依據(jù)調(diào)查結(jié)果制成的統(tǒng)計圖，反映同學每天的用眼狀況。

2、一組同學匯報近視形成的緣由，如(長時間用眼看電視;眼睛距離書太近，書寫姿態(tài)不端正;在光線暗的地方看書，在強光下看書;用眼過度，不參與體育熬煉，沒有充分的養(yǎng)分都會發(fā)生近視眼。)

3、發(fā)出倡議——愛惜我們的眼睛。

4、圍繞“我們應如何愛護眼睛”進行匯報，完成下列填空題。(1)不要在光線強或光線暗的環(huán)境中讀書、寫字。

(2)用眼時間不宜過長，一般看書，寫字1小時后就要閉住眼睛一會兒，或看一會兒遠處景物。

(3)用眼時，保持正確的用眼姿態(tài)，讀書、寫字時，姿態(tài)要端正，桌凳的高度要合適。

(4)生活要有規(guī)律，每天要有充分的養(yǎng)分和睡眠時間。

(5)樂觀參與體育熬煉，增加身體體質(zhì)和反抗力量，愛護眼球的養(yǎng)分需要，增加眼睛的調(diào)整力量。

二、結(jié)語：把握科學用眼方法，養(yǎng)成良好用眼習慣。愛惜眼睛，世界等你去發(fā)覺!

三、布置作業(yè)

預防近視，愛護視力，同學之間相互監(jiān)督、提示、訂正不正確的坐姿、寫字姿態(tài)。

愛惜我們的眼睛主題班會教案3

一、活動目標：

1、激發(fā)同學學習愛好和探究欲望，體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用;

2、培育搜集、整理信息的力量。在搜集資料的過程中豐富學問，拓展視野;

3、使同學們建立良好的用眼衛(wèi)生習慣，并初步形成科學愛眼的觀念。

二、活動預備：

1、指導同學了解、獵取信息的方法：可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助老師、家長或相關人士;

2、依據(jù)需要聯(lián)系有關的校外指導老師，為同學社會活動作指導;

3、活動形式由同學確定，引導同學要相互合作。

三、活動過程：

(一)嬉戲?qū)耄?/p>

1、同學們，你們喜愛猜謎語嗎?老師出示謎語：

兩顆黑葡萄，長在人臉上，白天開窗望，晚上關緊窗。

底：(眼睛)

謎

2、了解動物的眼睛

眼睛的故事，看大屏幕。板書課題。

3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進行爭論。

4、做一個和眼睛有關的小嬉戲。(1)請一名同學在黑板上書寫：愛惜我們的眼睛。全班同學一起寫：“愛惜我們的眼睛。”(2)請一名同學蒙上眼睛在黑板上書寫：愛惜我們的眼睛。全班同學閉上眼睛寫：愛惜我們的眼睛。(3)比較兩次書寫有什么不同，說明什么?眼睛給我們帶來光明，讓我們觀察萬物。(帶來光明)

5、說一說：

眼睛的用途。

眼睛能傳遞表情。讓同學做出一種表情，讓大家猜什么表情。過渡：看來我們的眼睛不但能帶來光明，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。

6、怎樣愛護眼睛

1、學會正確用眼A、寫字時姿態(tài)要正確B、要在燈光光明的地方看書C、不要躺著看書D、要學會做眼保健操

2、學做眼保健操。老師指導。

、出示一些圖片，讓同學觀看。老師解釋原理。

(三)成果展現(xiàn)溝通：

分小組開展討論：為什么會消失近視眼呢?

(1)、依據(jù)這些疑問，師生共同制定了調(diào)查表。(爭論：如何設計調(diào)查表，從哪些方面入手調(diào)查?調(diào)查哪些同學?A、從用眼、飲食、學習等各方面設計調(diào)查表。B、隨機調(diào)查，可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。)

參考表如下：近視同學用眼調(diào)查表：姓名：_

性別：_

班級：_

年齡：_

1、視力狀況：

左眼視力：_

右眼視力：_

2、近視的緣由(

)：A、遺傳B、用眼過度C、意外損害D、用眼不衛(wèi)生

3、除做眼保操外，有無其它愛護眼睛的措施(

)：A、有B、無

4、你是否常常長時間看電視(

)：A、是B、不是

5、每天完成作業(yè)的時間(

)：A、30分鐘B、1小時C、2小時

6、有躺著看書的習慣嗎(

)：A、有B、無

7、讀書、寫字離眼睛的距離(

)：A、20cmB、30cmC、40cm