六年級上冊數(shù)學(xué)教案-8.求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的實際問題練習(xí)-蘇教版一、教學(xué)目標理解百分數(shù)的概念，掌握百分數(shù)的計算方法；能夠應(yīng)用所學(xué)知識，解決實際問題。二、教學(xué)重點掌握百分數(shù)的計算方法；能夠應(yīng)用所學(xué)知識，解決實際問題。三、教學(xué)難點能夠準確運用百分數(shù)的概念和計算方法，解決實際問題。四、課前準備制作教學(xué)課件；準備練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.熱身復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（百分數(shù)的概念和運算）；督促學(xué)生檢查作業(yè)，解決疑難問題。2.新知引入從學(xué)生日常生活中引入問題：如果你買了一件衣服，另一個人也買了一件衣服，但是你買的比他貴40元，這意味著你的花費比他多多少百分之幾？引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵學(xué)生說出思路。3.教學(xué)內(nèi)容講解百分數(shù)的概念和計算方法；講解求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的方法；給出實際問題練習(xí)。4.練習(xí)環(huán)節(jié)練習(xí)一：小明有980元錢，小紅有1200元錢，小紅的錢比小明多多少百分之幾？小明的錢數(shù)為a元，小紅的錢數(shù)為b元，根據(jù)公式可知：百分數(shù)=(b-a)/a×100%；將數(shù)值帶入公式計算得出：百分數(shù)=(1200-980)/980×100%=22.45%；因此，小紅的錢比小明多約22.45%。練習(xí)二：某地區(qū)去年的降雨量為900毫米，今年的降雨量為800毫米，今年的降雨量比去年少了多少百分之幾？去年的降雨量為a毫米，今年的降雨量為b毫米，根據(jù)公式可知：百分數(shù)=(a-b)/a×100%；將數(shù)值帶入公式計算得出：百分數(shù)=(900-800)/900×100%=11.11%；因此，今年的降雨量比去年少了約11.11%。5.總結(jié)歸納總結(jié)百分數(shù)的概念和計算方法；總結(jié)求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的方法；總結(jié)實際問題的解題思路。6.作業(yè)布置完成課堂練習(xí)；完成課后練習(xí)題。六、教學(xué)反思本節(jié)課采用了引入實際問題的方法，引導(dǎo)學(xué)生思考問題解決問題，在學(xué)生中取得了一定的效果。然而，還有部分學(xué)生在運用公式計算中容易出現(xiàn)錯誤，需要加強練習(xí)。同時，對于一些應(yīng)