平昌縣督學(xué)管理辦法總則目的與依據(jù)為加強(qiáng)平昌縣教育督導(dǎo)工作，規(guī)范督學(xué)管理，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量，保障教育法律法規(guī)和方針政策的貫徹執(zhí)行，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本縣實(shí)際，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于平昌縣行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）的督學(xué)管理工作。督學(xué)職責(zé)督學(xué)應(yīng)履行以下職責(zé)：1.對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估監(jiān)測。3.受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴，調(diào)查處理教育違規(guī)行為。4.參與教育督導(dǎo)評(píng)估方案的制定和組織實(shí)施。5.指導(dǎo)學(xué)校開展教育教學(xué)改革和管理工作。6.完成教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)交辦的其他工作任務(wù)。督學(xué)任職條件基本條件1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)。2.熟悉教育法律法規(guī)和方針政策，具有較高的政策水平。3.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事教育管理、教學(xué)研究等工作10年以上，或具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育領(lǐng)域有一定的知名度和影響力。4.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠深入學(xué)校開展工作。5.堅(jiān)持原則，公正廉潔，作風(fēng)正派，身心健康。專業(yè)條件根據(jù)教育督導(dǎo)工作需要，督學(xué)應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，包括但不限于教育管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)等。督學(xué)聘任聘任程序1.個(gè)人申請(qǐng)：符合督學(xué)任職條件的人員，向縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)，并提交相關(guān)證明材料。2.資格審查：縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人的資格條件進(jìn)行審查，確定符合條件的人員名單。3.考察公示：對(duì)通過資格審查的人員進(jìn)行考察，考察合格后進(jìn)行公示，公示期為7個(gè)工作日。4.聘任發(fā)證：公示無異議的人員，由縣人民政府頒發(fā)督學(xué)聘任證書，聘期為3年。續(xù)聘與解聘1.續(xù)聘：督學(xué)聘期屆滿，經(jīng)考核合格的，可以續(xù)聘。2.解聘：督學(xué)有下列情形之一的，予以解聘：年度考核不合格的。違反教育督導(dǎo)工作紀(jì)律，造成不良影響的。因工作變動(dòng)或其他原因不宜繼續(xù)擔(dān)任督學(xué)的。督學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容1.教育法律法規(guī)和方針政策。2.教育督導(dǎo)理論與方法。3.教育管理、教學(xué)研究等方面的新知識(shí)、新技能。4.職業(yè)道德和工作紀(jì)律。培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織督學(xué)參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課。2.專題培訓(xùn)：根據(jù)教育督導(dǎo)工作需要，舉辦專題培訓(xùn)，提高督學(xué)的專業(yè)水平。3.實(shí)踐培訓(xùn)：組織督學(xué)深入學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。4.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展在線培訓(xùn)，方便督學(xué)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。督學(xué)考核考核內(nèi)容1.工作業(yè)績：包括督導(dǎo)檢查、評(píng)估監(jiān)測、問題整改等工作的完成情況。2.工作態(tài)度：包括工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的表現(xiàn)。3.業(yè)務(wù)能力：包括教育法律法規(guī)和方針政策的掌握程度、教育督導(dǎo)理論與方法的應(yīng)用能力等。考核方式1.年度考核：每年對(duì)督學(xué)進(jìn)行一次年度考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。2.任期考核：督學(xué)聘期屆滿時(shí)，進(jìn)行任期考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。督學(xué)工作紀(jì)律遵守法律法規(guī)督學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法履行職責(zé)，不得違法違規(guī)干預(yù)學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)。公正廉潔督學(xué)應(yīng)堅(jiān)持公正廉潔的原則，客觀公正地開展工作，不得接受學(xué)?；蛳嚓P(guān)單位的禮品、禮金、宴請(qǐng)等，不得謀取私利。保守秘密督學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守保密制度，對(duì)在督導(dǎo)工作中知悉的學(xué)校秘密、個(gè)人隱私等信息予以保密，不得泄露。接受監(jiān)督督學(xué)應(yīng)自覺接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)群眾反映的問題及時(shí)進(jìn)行處理和反饋，不斷改進(jìn)工作。教育督導(dǎo)工作實(shí)施督導(dǎo)計(jì)劃制定縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)教育法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合本縣教育工作實(shí)際，制定年度教育督導(dǎo)計(jì)劃，明確督導(dǎo)工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和方式等。督導(dǎo)組織實(shí)施1.督導(dǎo)準(zhǔn)備：成立督導(dǎo)小組，明確督導(dǎo)人員分工，制定督導(dǎo)方案，收集相關(guān)資料。2.現(xiàn)場督導(dǎo)：通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面深入的督導(dǎo)檢查。3.督導(dǎo)反饋：督導(dǎo)結(jié)束后，督導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反饋督導(dǎo)意見，提出整改要求和建議。4.整改落實(shí)：學(xué)校應(yīng)根據(jù)督導(dǎo)反饋意見，制定整改方案，明確整改措施和時(shí)限，認(rèn)真組織整改落實(shí)，并及時(shí)將整改情況報(bào)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用1.通報(bào)公示：縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)將督導(dǎo)結(jié)果向社會(huì)通報(bào)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)督導(dǎo)工作成績突出的學(xué)校和個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3.問責(zé)處理：對(duì)存在問題較多、整改不力的學(xué)校，依法依規(guī)進(jìn)行問責(zé)處理。教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測評(píng)估監(jiān)測方案制定縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)教育法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合本縣教育工作實(shí)際，制定教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測方案，明確評(píng)估監(jiān)測的指標(biāo)體系、方法和程序等。評(píng)估監(jiān)測組織實(shí)施1.數(shù)據(jù)采集：通過問卷調(diào)查、測試、統(tǒng)計(jì)等方式，采集學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)。2.數(shù)據(jù)分析：運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析方法，對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，形成評(píng)估監(jiān)測報(bào)告。3.結(jié)果反饋：評(píng)估監(jiān)測結(jié)束后，及時(shí)向?qū)W校反饋評(píng)估監(jiān)測結(jié)果，提出改進(jìn)建議。評(píng)估監(jiān)測結(jié)果運(yùn)用1.指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展：為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃、改進(jìn)教育教學(xué)工作提供參考依據(jù)。2.促進(jìn)教育質(zhì)量提升：推動(dòng)全縣教育質(zhì)量整體提升。3.服務(wù)教育決策：為教育行政部門制定教育政策提供數(shù)據(jù)支持。教育督導(dǎo)信息化建設(shè)信息化平臺(tái)建設(shè)建立教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作的信息化管理，包括督導(dǎo)計(jì)劃制定、督導(dǎo)任務(wù)分配、督導(dǎo)過程記錄、督導(dǎo)結(jié)果反饋、整改跟蹤等功能。數(shù)據(jù)資源管理加強(qiáng)教育督導(dǎo)數(shù)據(jù)資源管理，建立健全數(shù)據(jù)采集、整理、分析、存儲(chǔ)、共享等制度，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。信息技術(shù)