2026年高校教師職稱評審工作計劃一、總體思路2026年職稱評審以“質(zhì)量導(dǎo)向、分類評價、過程透明、結(jié)果公信”為核心，堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實績，強化科研創(chuàng)新貢獻，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求。評審工作分為“指標(biāo)配置—材料申報—資格審查—學(xué)術(shù)評議—綜合會評—結(jié)果公示—聘任備案”七個閉環(huán)環(huán)節(jié)，全部流程線上留痕、線下復(fù)核，確?？勺匪荨⒖傻共?。學(xué)校層面成立職稱評審指揮中心，由校長任總指揮，分管副校長、人事處、教務(wù)處、科研處、研究生院、紀(jì)委辦、信息中心七部門組成“1+6”專班，實行每日會商、每周通報、每月調(diào)度。各二級學(xué)院同步成立由院長、書記、學(xué)術(shù)委員會主任、工會主席、教師代表組成的“5人小組”，對本單位申報人進行前置把關(guān)，實行“誰審核、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”終身責(zé)任制。二、指標(biāo)配置與崗位核定1.指標(biāo)來源。教育部下達正高指標(biāo)42個、副高指標(biāo)98個，省人社廳追加“雙一流”建設(shè)配套指標(biāo)12個，學(xué)校自籌“教學(xué)為主型”指標(biāo)25個，合計177個。2.崗位核定。人事處聯(lián)合教務(wù)處、科研處依據(jù)學(xué)科評估等級、本科專業(yè)認(rèn)證結(jié)果、研究生學(xué)位點合格評估、科研平臺級別、社會服務(wù)到賬經(jīng)費五項權(quán)重，采用“學(xué)科系數(shù)×學(xué)生規(guī)?！量蒲畜w量”三維模型，將指標(biāo)切塊到學(xué)科?；A(chǔ)學(xué)科系數(shù)1.2、優(yōu)勢特色學(xué)科1.5、新興交叉學(xué)科1.8，學(xué)生規(guī)模按折合在校生數(shù)計算，科研體量以近三年到賬科研經(jīng)費均值為準(zhǔn)。最終核定：理工學(xué)部正高11個、副高27個；人文社科學(xué)部正高8個、副高21個；生命醫(yī)學(xué)部正高10個、副高24個；信息交叉學(xué)部正高8個、副高18個；教學(xué)中心單列教學(xué)為主型正高5個、副高13個。3.預(yù)留機動。學(xué)校預(yù)留5%正高、5%副高指標(biāo)作為“高被引科學(xué)家、國家級教學(xué)名師、國家重大重點項目首席”等綠色通道使用，不占用學(xué)院名額，由校長辦公會一事一議。三、申報條件與分類標(biāo)準(zhǔn)2026年繼續(xù)實行“教學(xué)為主型、教學(xué)科研并重型、科研為主型、社會服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化型、技術(shù)推廣型”五類申報通道，每類設(shè)置“基本門檻+代表性成果”雙維度，破除“唯論文、唯帽子、唯學(xué)歷、唯獎項、唯項目”。1.教學(xué)為主型。須具備13年以上教學(xué)一線經(jīng)歷，主講本科課程年均不低于192學(xué)時，課堂教學(xué)質(zhì)量評價近三年均分≥92分，主持省部級教改項目1項并獲省級教學(xué)成果獎二等獎以上，或主持國家級一流課程1門；代表性成果可提交高水平教學(xué)研究論文、主編國家級規(guī)劃教材、指導(dǎo)學(xué)生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽金獎等，論文數(shù)量不做硬性要求。2.教學(xué)科研并重型。須同時滿足教學(xué)質(zhì)量和科研水平要求：教學(xué)方面，年均本科課堂教學(xué)≥96學(xué)時，評教均分≥90分；科研方面，近五年以第一作者或通訊作者在本學(xué)科中文權(quán)威或SCI二區(qū)以上期刊發(fā)表論文5篇，或主持國家級項目2項，或獲國家科技三大獎前3位。3.科研為主型。須主持國家自然科學(xué)基金重點或國家重點研發(fā)計劃項目1項，或近五年以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI一區(qū)論文6篇，或ESI高被引論文2篇，或獲國家科技三大獎前2位；教學(xué)方面僅需承擔(dān)研究生課程32學(xué)時即可。4.社會服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化型。須以第一完成人實現(xiàn)單項成果轉(zhuǎn)化到賬經(jīng)費≥1000萬元，或獲國家專利金獎，或主持制定國家標(biāo)準(zhǔn)2項；教學(xué)科研不做硬性要求，但需提交服務(wù)案例及社會經(jīng)濟效益第三方評估報告。5.技術(shù)推廣型。面向農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地礦、海洋等應(yīng)用學(xué)科，須近五年在省級以上政府推廣目錄中位列前3位，累計推廣面積≥50萬畝或新增經(jīng)濟效益≥2億元，需提交農(nóng)戶滿意度調(diào)查報告。所有類型均實行師德師風(fēng)“一票否決”，由紀(jì)委辦牽頭建立“師德失范信息庫”，與教育部全國教師管理系統(tǒng)實時對接，近五年受黨紀(jì)政紀(jì)處分、學(xué)術(shù)不端查實、教學(xué)事故三級以上、研究生論文抽檢“問題論文”指導(dǎo)教師均不得申報。四、日程安排1月3—6日：發(fā)布年度通知，啟動政策宣講。1月7—13日：個人網(wǎng)上填報，系統(tǒng)開放至23:59，逾期關(guān)閉。1月14—20日：二級學(xué)院“5人小組”初審，對申報資格、分類通道、材料真實性進行100%核查，形成《初審報告》并公示3天。1月21—31日：職能部門聯(lián)審。人事處查學(xué)歷、資歷；科研處查項目、論文、專利；教務(wù)處查教學(xué)工作量、評教、教材；研究生院查研究生培養(yǎng)質(zhì)量；信息中心對論文進行查重、查引、查撤稿；紀(jì)委辦對師德記錄進行比對。2月1—7日：校外同行評議。學(xué)校統(tǒng)一委托“第三方評價機構(gòu)”從教育部專家?guī)祀S機抽取7名省外專家，對申報正高人員送審5份代表性成果，副高送審3份，采用“雙盲+單盲”混合模式，評分等級分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(一般)、D(較差)，出現(xiàn)2個D即終止評審。2月8—14日：學(xué)科組評議。按一級學(xué)科設(shè)9個學(xué)科組，每組由校內(nèi)11名專家組成，其中45歲以下青年專家不少于3人，校外專家不少于2人。學(xué)科組對申報人進行“材料審閱+現(xiàn)場答辯+綜合評議”，實行“主審+副審”制，主審專家現(xiàn)場匯報，組內(nèi)實名投票，得票≥2/3者進入校評委會。2月15日：校評委會綜合會評。校長任主任，委員31人，其中院士、國家級人才不少于7人，教授代表不少于15人，青年教師代表3人，工會代表2人，學(xué)生代表2人。會評采用“限額投票+末位淘汰”，正高淘汰率不低于15%，副高淘汰率不低于10%。2月16—22日：結(jié)果公示，同步上傳教育部職稱評審監(jiān)管平臺，接受社會監(jiān)督。2月23—28日：校長辦公會審定，報省人社廳、教育廳備案，印發(fā)聘任文件，兌現(xiàn)工資待遇。五、材料填報與數(shù)據(jù)治理1.統(tǒng)一入口。所有材料通過“智慧職稱”系統(tǒng)填報，系統(tǒng)與科研、教務(wù)、研究生、財務(wù)、人事五大數(shù)據(jù)池打通，論文、項目、經(jīng)費、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生評價一鍵抓取，教師僅需上傳代表性成果全文、同行評議委托書、思想政治表現(xiàn)自述。2.自動校驗。系統(tǒng)內(nèi)置“學(xué)術(shù)不端檢測+圖片造假篩查+數(shù)據(jù)一致性比對”三大模塊，對PDF論文進行OCR文字識別，與CrossCheck、知網(wǎng)、萬方同步比對，重復(fù)率超過15%自動預(yù)警；對圖片進行AI反演，發(fā)現(xiàn)裁剪、拼接、重復(fù)使用自動標(biāo)紅；對項目經(jīng)費、學(xué)生名單、課程表進行邏輯一致性比對，發(fā)現(xiàn)異常立即退回。3.電子印章。所有申報材料采用“電子簽章+區(qū)塊鏈存證”，學(xué)院、職能部門、評審專家三級簽章實時上鏈，確保不可篡改，永久追溯。4.紙質(zhì)歸檔。雖全程線上，但學(xué)校仍建立紙質(zhì)檔案室，對申報表、代表性成果原件、同行評議意見表、投票原始記錄進行紙質(zhì)雙套制歸檔，保存期限15年，接受巡視審計。六、評審專家管理與回避1.專家?guī)旖ㄔO(shè)。學(xué)校新建“全球?qū)＜規(guī)臁保壳耙咽珍浘惩鈱＜?800人、國內(nèi)專家12000人，按學(xué)科、研究方向、H指數(shù)、獲獎層次四維標(biāo)簽，實行動態(tài)評分。2.隨機抽取。校外同行評議專家由系統(tǒng)隨機抽取，抽取過程直播，紀(jì)委辦、教師代表、網(wǎng)絡(luò)與信息化中心三方在場，全程錄像。3.回避制度。嚴(yán)格執(zhí)行“六回避”：配偶、直系親屬、近三年合作者、師生、同門、項目同一課題組成員。系統(tǒng)自動比對論文共同作者、項目成員、專利發(fā)明人，發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)立即重新抽取。4.專家評價。評審結(jié)束后，系統(tǒng)向?qū)＜野l(fā)送“評審質(zhì)量回執(zhí)”，對評審時長、評語字?jǐn)?shù)、打分離散度、抄襲他人意見等行為進行AI識別，納入專家信譽檔案，連續(xù)兩次被判定“敷衍評審”者，永久移出專家?guī)?。七、教學(xué)質(zhì)量評價細則1.數(shù)據(jù)抓取。教務(wù)系統(tǒng)提供近三年學(xué)生評教、督導(dǎo)評教、同行評教、課程達成度、畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)科競賽指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量七類數(shù)據(jù)，按“均值+標(biāo)準(zhǔn)差”模型計算教學(xué)質(zhì)量指數(shù)TQI。2.課堂督導(dǎo)。學(xué)校組建“教學(xué)質(zhì)量飛行隊”，由國家級教學(xué)名師、省級教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生信息員組成，采用“四不兩直”方式隨機聽課，聽課結(jié)果當(dāng)場生成二維碼，教師掃碼確認(rèn)，系統(tǒng)實時計入。3.教學(xué)競賽。獲省級教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎，TQI直接提升10%；獲國家級一等獎，提升20%。4.教學(xué)一票否決。近三年內(nèi)出現(xiàn)教學(xué)事故二級以上、學(xué)生評教均分低于80分、課程達成度低于70%，直接取消當(dāng)年申報資格。八、科研創(chuàng)新認(rèn)定辦法1.論文分級。學(xué)校發(fā)布《2026年學(xué)術(shù)期刊分級目錄》，將SCI一區(qū)、SSCI一區(qū)、中文權(quán)威、CSSCI來源、EICompendex、CSCD核心、北大核心七類納入統(tǒng)一分級，實行“期刊+學(xué)科”雙因子修正，避免“一刀切”。2.高被引認(rèn)定。以ESI最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，高被引論文須提供圖書館檢索報告，并列明被引次數(shù)、百分位、學(xué)科排名。3.項目認(rèn)定。國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家重點研發(fā)計劃、科技創(chuàng)新2030、國家重大專項、國防科工局項目、省部級重大重點項目予以全額認(rèn)定；子課題須到賬經(jīng)費≥總經(jīng)費30%且排名前三。4.科研誠信。對論文被撤稿、項目被終止、專利被無效、數(shù)據(jù)造假等情況，實行“回溯三年”追責(zé)，已評上職稱者一律撤銷，追回待遇，并移交學(xué)術(shù)委員會處理。九、社會服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化認(rèn)定1.經(jīng)濟效益。須提供第三方審計報告，明確成果轉(zhuǎn)化收入、利潤、稅收、新增就業(yè)四項指標(biāo)，審計機構(gòu)須具備證券期貨資質(zhì)。2.社會效益。對鄉(xiāng)村振興、共同富裕、雙碳戰(zhàn)略、健康中國等國家重點領(lǐng)域，須提交地市級以上政府采納證明、技術(shù)推廣合同、農(nóng)戶或用戶滿意度調(diào)查報告，滿意度低于80%不予認(rèn)定。3.標(biāo)準(zhǔn)與智庫。主持制定國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，須由國家市場監(jiān)管總局或工信部發(fā)布公告；智庫報告獲副省級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，須提交原件或辦公廳證明。4.專利與版權(quán)。發(fā)明專利授權(quán)滿三年且實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，須提交轉(zhuǎn)讓合同、到賬憑證、專利年費繳納記錄；軟件著作權(quán)須實現(xiàn)銷售收入≥300萬元，并提供增值稅發(fā)票。十、青年教師支持措施1.破格通道。35歲以下教師，如以第一作者發(fā)表Nature、Science、Cell、NEJM、Lancet正刊，或獲國家科技三大獎前3位，可直接申報正高，不受資歷、年限限制。2.經(jīng)費支持。學(xué)校設(shè)立“青年拔尖職稱專項”，對進入會評但未通過的青年教師，一次性資助科研經(jīng)費30萬元，用于繼續(xù)攻關(guān)。3.導(dǎo)師輔導(dǎo)。實行“青年申報導(dǎo)師制”，由院士、國家級人才“一對一”輔導(dǎo)，每年10月啟動，次年1月結(jié)束，輔導(dǎo)過程納入導(dǎo)師年度考核。4.指標(biāo)傾斜。各學(xué)院在分配副高指標(biāo)時，須保證35歲以下青年教師比例不低于20%，未達標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校收回統(tǒng)一調(diào)配。十一、監(jiān)督與申訴1.全過程監(jiān)督。紀(jì)委辦向每個學(xué)科組派駐1名監(jiān)督員，佩戴執(zhí)法記錄儀，對投票、討論、封存票箱等環(huán)節(jié)全程錄像。2.信訪渠道。開通電話、郵箱、微信小程序、實體信箱四通道，由人事處統(tǒng)一受理，紀(jì)委辦核查，48小時內(nèi)給予答復(fù)。3.申訴機制。申報人對評審結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)提交書面申訴，校學(xué)術(shù)委員會組織5名校外專家進行復(fù)審，復(fù)審結(jié)果為最終結(jié)果。4.違規(guī)處理。對弄虛作假、打招呼、跑票拉票等行為，一經(jīng)查實，申報人三年內(nèi)不得申報，評審專家永久取消資格，工作人員移交紀(jì)檢監(jiān)察部門。十二、信息化保障1.系統(tǒng)架構(gòu)。采用“私有云+雙活數(shù)據(jù)中心”，CPU≥800核，內(nèi)存≥12TB，存儲≥5PB，確保并發(fā)5000人在線不卡頓。2.安全防護。通過網(wǎng)絡(luò)安全等級保護2.0三級認(rèn)證，部署WAF、IPS、APT、蜜罐、堡壘機五層防護，數(shù)據(jù)每日異地備份三次。3.用戶培訓(xùn)。人事處聯(lián)合信息中心制作“三分鐘微課”12期，覆蓋填報、審核、投票、查詢四大場景，系統(tǒng)登錄頁一鍵播放。4.應(yīng)急預(yù)案。制定“系統(tǒng)崩潰、數(shù)據(jù)丟失、網(wǎng)絡(luò)攻擊、專家失聯(lián)、疫情封控”五類應(yīng)急預(yù)案，開展兩次實戰(zhàn)演練，確保評審不間斷。十三、績效與后續(xù)管理1.崗位聘任。評審?fù)ㄟ^人員實行“聘期制+目標(biāo)責(zé)任制”，正高聘期五年，副高聘期三年，聘期結(jié)束進行考核，不合格者低聘或解聘。2.待遇兌現(xiàn)。從聘任次月起兌現(xiàn)崗位工資、績效獎金、研究生指標(biāo)、科研啟動費，其中正高科研啟動費50萬元、副高30萬元。3.考核指標(biāo)。教學(xué)為主型以教學(xué)研究項目、教材建設(shè)、學(xué)生競賽為考核重點；科研為主型以國家級項目、高水平論文、科研獎勵為考核重點；社會服務(wù)型以成果轉(zhuǎn)化收入、政策采納、經(jīng)濟效益為考核重點。4.動態(tài)調(diào)整。學(xué)校建立“職稱后評估”制度，聘期內(nèi)出現(xiàn)師德失范、學(xué)術(shù)不端、考核不合格，立即降職降級，形成“能上能下”機制。十四、經(jīng)費預(yù)算2026年職稱評審專項經(jīng)費總計486萬元，其中第三方評價費120萬元、專家評審費96萬元、系統(tǒng)運維費60萬元、飛行聽課費40萬元、宣傳培訓(xùn)費30萬元、申訴復(fù)審費20萬元、剩余120萬元用于青年拔尖資助和后續(xù)科研啟動。經(jīng)費由學(xué)校人才專項經(jīng)費列支，納入年度財務(wù)預(yù)算，接受審計。十五、風(fēng)險防控1.學(xué)術(shù)不端風(fēng)險。通過“系統(tǒng)預(yù)警+飛行檢查+匿名舉報”三重機制，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早處理。2.輿情風(fēng)險。建立“輿情監(jiān)測機器人”，7×24小時掃描微博、知乎、豆瓣、抖音、小紅書五大平臺，出現(xiàn)負(fù)面信息30分鐘內(nèi)推送至宣傳部，1小時內(nèi)給出回應(yīng)。3.法律風(fēng)險。所有評審文件由法學(xué)院進行合規(guī)性審查，重點審查是否違反《勞動法》《高等教育法》《教師法》及教育部相關(guān)文件。4.疫情風(fēng)險。若出現(xiàn)聚集性疫情，立即啟動線上答辯、線上會評，專家分散投票，票箱電子