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文檔簡介

1、,猜謎語,名字叫做牛, 不會拉犁頭。 說它力氣小, 背著房子走。,(打一動物),1.蝸牛的生活環(huán)境:,2.蝸牛的食物:,3.蝸牛的形態(tài):,形態(tài)多樣,但身體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)基本相似,主要以一些植物的葉和嫩的葉芽為食物,蝸牛的介紹,小蝸牛,第一課時,讀課文,1、在課文中圈出本課生字。 2、借助拼音讀課文,并把 課文讀通順。,14 小蝸牛 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。 春天來了, 蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。”,小蝸牛爬呀,爬呀

2、,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了。” 蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉兒全掉了?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!唉,你就待在家里過冬吧?!?我會認,zh hi wn b f y,住 孩 玩 吧 發(fā) 芽,子,亻,王,口,艸,我會認,p y ji hu qun bin,爬 呀 久 回 全 變,口,爪,口,人,亠,住,zh,zh ch 住 處,我會認,孩,hi,hi zi 孩 子,玩,wn,wn j 玩 具,吧,b,ho b 好 吧,發(fā),f,f xin 發(fā) 現(xiàn),芽

3、,y,f y 發(fā) 芽,爬,p,p shn 爬 山,呀,y,po y 跑 呀,久,ji,ji bi 久 別,變,bin,bin s ln 變 色 龍,呀,孩,發(fā),回,吧,芽,住,玩,久,爬,小蝸牛,全,我會認,住下 玩 吧 孩子 發(fā)芽 爬 呀 好久 回來 已 經(jīng) 全 變,ji,zh,wn,hi,ba,f y,p,ya,y jng,qun bin,hu,綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),玩,爬,住,孩,吧,發(fā),呀,回,變,全,久,芽,對,媽,全,回,媽媽 大媽 姑媽,全家 全國 全面,回來 回去 回家,不對 對方 對比,du m qun hu,du 對 對立 對白 對方 對比 m 媽 媽媽 大

4、媽 姑媽 奶媽 qun 全 完全 安全 齊全 全國 hu 回 回去 回來 回頭 有一回,小蝸牛,第二課時,自由讀課文,1、數(shù)一數(shù):這篇課文有幾段?在每段前面標上序號。 2、想一想:蝸牛媽媽讓小蝸牛做了幾件事?小蝸牛都做到了嗎?為什么?,14 小蝸牛 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。 春天來了, 蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!?1,4,3,2,小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全

5、變黃了?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉兒全掉了?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!唉,你就待在家里過冬吧?!?5,6,7,8,學習第1-2自然段,想一想: 1、小蝸牛的家在哪里? 2、這兩段寫的是什么時候?媽媽讓小蝸牛去什么地方干什么?,小蝸牛一家住在小樹林的旁邊。,春天來了, 蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā) 芽了。,學習第3-4自然段,想一想: 1、小蝸牛在森林里看到了什么?為什么會這樣? 2、媽媽說已經(jīng)是什么季節(jié)了?她為什么這么說?,小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來

6、。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!?“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!?“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草 莓回來。”,學習第5-6自然段,想一想: 1、媽媽讓小蝸牛去干什么? 2、這次小蝸牛在森林里看到了什么?為什么會這樣? 3、媽媽又說已經(jīng)是什么季節(jié)了?她為什么這么說?,小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!?“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了?!?“哦,已經(jīng)是

7、秋天了!快去采幾個蘑菇回來。”,學習第5-6自然段,想一想: 1、媽媽又讓小蝸牛去干什么? 2、這次小蝸牛在森林里看到了什么?為什么會這樣? 3、媽媽說已經(jīng)是什么季節(jié)了?她為什么這么說?,小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了,蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧,”,“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了,“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里 過冬吧,”,總結(jié)全文,齊讀、思考:,1、蝸牛媽媽一共說了幾次話?小蝸牛到森林去了幾趟?,2、蝸牛媽媽是怎么判斷出來是哪個季節(jié)呢?每個季節(jié)小樹林呈現(xiàn)出來的景色是什么樣子?,3、蝸牛媽媽讓小蝸牛做了幾件事? 小蝸牛都

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