七年級生物上冊1.1.3我們身邊的生物學生物學是探索生命的科學素材蘇教版.ppt_第1頁
七年級生物上冊1.1.3我們身邊的生物學生物學是探索生命的科學素材蘇教版.ppt_第2頁
七年級生物上冊1.1.3我們身邊的生物學生物學是探索生命的科學素材蘇教版.ppt_第3頁
七年級生物上冊1.1.3我們身邊的生物學生物學是探索生命的科學素材蘇教版.ppt_第4頁
七年級生物上冊1.1.3我們身邊的生物學生物學是探索生命的科學素材蘇教版.ppt_第5頁
全文預覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二章探索生命,第一節(jié) 生物學是探索生命的科學,一、學習目標（1分鐘）,1、熟記生物學的概念 2、生物學研究的對象 3、科學家與他們的主要貢獻,二、自學指導（12分鐘）,1、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件 2、生物學的研究對象是 3、什么是生物學,生命現(xiàn)象,拉馬克：法國 首次提出“生物學” 林奈：瑞典 創(chuàng)立統(tǒng)一的生物命名法（雙名命名法）界、門、綱、目、科、屬、種 達爾文：英國 創(chuàng)立生物進化論，建立“進化學說” 自然選擇 哈維：英國 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) 實驗法 沃森和克里克：美、英 DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),生物學是自然科學中的一門基礎(chǔ)科學，它是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學,三、自學檢測 （12分鐘）,1、生物學是自然科學中的一門 ，它是研究生的 、 、 、 、 、 、 的科學。 2、 首次提出“生物學”這個科學名詞。 3、英國科學家達爾文運用考察、調(diào)查、分類、比較等研究方法，建立了 ，用 解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律，動搖了人們一直信奉的神創(chuàng)論。,基礎(chǔ)科學,形態(tài),結(jié)構(gòu),分類,生理,遺傳和變異,進化,生態(tài),拉馬克,進化學說,自然選擇,4、_是人體細胞內(nèi)全部DNA的總和，人類基因組計劃任務(wù)就是_。,人類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論