七年級(jí)生物下冊(cè) 6.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知教案+學(xué)案1(新版)新人教版_第1頁(yè)
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1、學(xué)科生物年級(jí)七年課題人體對(duì)外界環(huán)境的感知第 1課時(shí)總計(jì)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求個(gè)性化修改知識(shí)回顧1、人糞尿的資源價(jià)值是什么?2、人糞尿的無(wú)害化處理方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 概述人體通過(guò)眼、等感覺(jué)器官獲得外界環(huán)境信息的情況。2. 描述眼球的結(jié)構(gòu)、主要功能和視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。3. 說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法。4. 養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo):(一)請(qǐng)同學(xué)閱讀88-89頁(yè)課文思考下列問(wèn)題,時(shí)間6分鐘1、我們對(duì)外界環(huán)境的感知有哪些感覺(jué)和器官參與?請(qǐng)舉例說(shuō)明2、我們從外界獲得的信息中,大多是來(lái)什么器官?3、觀察課本P89人眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,完成討論1、2、3。4、誰(shuí)能總結(jié)眼球的結(jié)構(gòu)和功能

2、?引課時(shí)多舉一些學(xué)生生活中實(shí)際例子,例如靠什么器官發(fā)現(xiàn)天氣的變化,想一想你吃飯時(shí)的情景,你都感覺(jué)到什么?這樣引出感知外界信息的主要器官的知識(shí)就很自然。視覺(jué)器官是人從外界獲取信息的主要器官。通過(guò)89頁(yè)的觀察與思考和圖46來(lái)自學(xué)眼球的結(jié)構(gòu),教師可以適當(dāng)補(bǔ)充一些結(jié)構(gòu)的功能。自學(xué)指導(dǎo):(二)請(qǐng)同學(xué)閱讀課文90思考下列課文1、請(qǐng)大家根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)分析:光線從外界進(jìn)入眼球到達(dá)視網(wǎng)膜的途徑是怎樣的?2、視網(wǎng)膜上成像后我們就看到物像了嗎?我們實(shí)際看到的物像是倒立的嗎?這是為什么呢?人體對(duì)外界環(huán)境的感知學(xué)科生物課題人體對(duì)外界環(huán)境的感知第 1課時(shí)第 小組班級(jí)姓名授課時(shí)間 月 日第 節(jié)得分1、為了預(yù)防近視眼,要做到

3、_和_2、視覺(jué)的形成:光線 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜 成像(引起神經(jīng)興奮)視神經(jīng)大腦皮層的 視覺(jué) 中樞視覺(jué)3、近視 假性近視: 晶狀體曲度 過(guò)大 真性近視: 眼球前后徑 過(guò)長(zhǎng)光線經(jīng)晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜 前 方 (應(yīng)配帶 凹 透鏡糾正)4、白眼球是指 鞏膜 ;黑眼球是指虹膜中間的 瞳孔 ;歐洲人的藍(lán)眼睛是因?yàn)?虹膜 是天藍(lán)色的。5、如把人眼比作一架照像機(jī),則鏡頭為 晶狀體 ,光圈為 瞳孔 ,暗箱為 脈絡(luò)膜 ,底片為 視網(wǎng)膜題號(hào)12345678910正誤課堂展示次數(shù)課堂表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀 良好 一般 有待提高糾錯(cuò)本教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求個(gè)性化修改自主學(xué)習(xí)3、有一個(gè)人眼睛失明了,你能幫他

4、分析分析可能有哪些原因嗎?4、.觀察課本圖-48貓的瞳孔大小的調(diào)節(jié),你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?人也會(huì)有這種變化嗎?通過(guò)問(wèn)題1學(xué)習(xí)視覺(jué)形成的過(guò)程,人的視覺(jué)是存在誤差的,我們?cè)谏钪袘?yīng)該認(rèn)識(shí)到此問(wèn)題。把技能訓(xùn)練放在這讓學(xué)生討論。在通過(guò)討論問(wèn)題3并指導(dǎo)學(xué)生閱讀“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”角膜移植和角膜捐獻(xiàn)一文,了解角膜移植技術(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)盲人的情感。自學(xué)指導(dǎo):(三)請(qǐng)同學(xué)閱讀91-92頁(yè)課文思考下列問(wèn)題:1、大家看一看我們班有多少位同學(xué)戴眼鏡?他們戴的都是什么眼鏡?2、近視是怎么形成的呢?3、怎樣預(yù)防近視?關(guān)于近視形成的原因,可以先請(qǐng)同學(xué)談一談 自己是什么時(shí)候近視的,近視到什么程度,再結(jié)合課文近視的成因來(lái)做好預(yù)

5、防近視展示鞏固視覺(jué)的形成進(jìn)一步熟記學(xué)有所思樺甸六中教案主備人備課組長(zhǎng)二次備課韓鐵梅學(xué)科生物年級(jí)七年課題人體對(duì)外界環(huán)境的感知第1課時(shí)總計(jì)節(jié)授課時(shí)間 月 日教學(xué)媒介出缺席情況教學(xué)目標(biāo)1. 概述人體通過(guò)眼、等感覺(jué)器官獲得外界環(huán)境信息的情況。2. 描述眼球的結(jié)構(gòu)、主要功能和視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。3. 說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法。4. 養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵眼球的結(jié)構(gòu)視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。近視的成因及預(yù)防的方法教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配知識(shí)回顧出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)以學(xué)定教展示鞏固當(dāng)堂檢測(cè)及時(shí)反饋教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖內(nèi) 容個(gè)性化修改知識(shí)回顧:1、人糞尿的資源價(jià)值是什么?2、人糞尿的無(wú)害化處理方式。出示目標(biāo):1. 概述人體通過(guò)眼、等感覺(jué)器官獲得外界環(huán)境信息的情況。2. 描述眼球的結(jié)構(gòu)、主要功能和視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。3. 說(shuō)出近視的成因及預(yù)防的方法。4. 養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。自主學(xué)習(xí):按自學(xué)提綱自學(xué)展示鞏固:視覺(jué)的形成加強(qiáng)記憶當(dāng)堂檢測(cè):發(fā)檢測(cè)卷,由學(xué)生獨(dú)立完成,學(xué)生對(duì)批。及時(shí)反饋:教師根據(jù)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更正并強(qiáng)化練習(xí)。以學(xué)定教內(nèi) 容個(gè)性化修改視覺(jué)的形成:光線 角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜 成像(引起神經(jīng)興奮)視神經(jīng)大腦皮層的 視覺(jué) 中

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