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文檔簡介
1、正方形 1掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算2理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別,通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,提高學(xué)生的邏輯思維能力 重點(diǎn)、難點(diǎn)1學(xué)習(xí)重點(diǎn):正方形的定義及正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系 三、【教學(xué)過程】2學(xué)習(xí)難點(diǎn):正方形與矩形、菱形的關(guān)系及正方形性質(zhì)與判定的靈活運(yùn)用 導(dǎo)學(xué)過程:閱讀教材P100 101 , 完成下列問題【課前預(yù)習(xí)】1知識(shí)準(zhǔn)備(1)矩形定義 (2)菱形定義 性質(zhì) 邊 性質(zhì) 邊 角 角 線 線 形 形 2、探究1:正方形定義: (1)有一組 相等的矩形是正方形(2)有一個(gè)角是
2、的菱形是正方形探究2:正方形性質(zhì):正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角是直角的菱形所以,正方形具有 的性質(zhì),同時(shí)又具有導(dǎo)學(xué)過程:閱讀教材P100 101 , 完成下列問題【課前預(yù)習(xí)】1知識(shí)準(zhǔn)備(1)矩形定義 (2)菱形定義 性質(zhì) 邊 性質(zhì) 邊 角 角 線 線 形 形 2、探究1:正方形定義: (1)有一組 相等的矩形是正方形(2)有一個(gè)角是 的菱形是正方形探究2:正方形性質(zhì):正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角是直角的菱形所以,正方形具有 的性質(zhì),同時(shí)又具有 的性質(zhì)邊:對(duì)邊 ,四邊 ;角:四個(gè)角都是 ;線:對(duì)角線相等,互相 ,每條對(duì)角線平分一組 形:既是 對(duì)稱,又是 對(duì)稱探究3
3、:正方形判定:(1)有一組鄰邊相等的 是正方形(2)有一個(gè)角是直角的 是正方形【課堂活動(dòng)】活動(dòng)1、預(yù)習(xí)反饋活動(dòng)2、例習(xí)題分析例1 求證:正方形的兩條對(duì)角線把正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形已知:四邊形ABCD是正方形,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O求證:ABO、BCO、CDO、DAO是全等的等腰直角三角形證明:例2 ABCD是一塊正方形場地,小華和小芳在AB邊上取定了一點(diǎn)E,測量知,EC=30m,EB=10m,求這塊地的面積和對(duì)角線長分別是多少?例3點(diǎn)E,F,M,N分別是正方形ABCD四邊上的點(diǎn),且AE=BF=CM=DN,求證:四邊形EFMN是正方形證明:活動(dòng)3:隨堂訓(xùn)練1正方形的四條邊_ _,
4、四個(gè)角_ _,兩條對(duì)角線_ _2下列說法是否正確,并說明理由對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形;( )對(duì)角線相等的菱形是正方形;( )對(duì)角線垂直且相等的平行四邊形是正方形;( )對(duì)角線垂直平分且相等的四邊形是正方形;( )四條邊都相等的四邊形是正方形;( )四個(gè)角相等的四邊形是正方形( )3.如圖,一張矩形紙片,要折疊出一個(gè)最大的正方形, 小明把矩形的一個(gè)角沿折痕AE翻折上去,使AB和AD邊上的AF重合,則四邊形ABEF就是一個(gè)最大的正方形,你能說出他使用的判定方法嗎?【課后鞏固】的性質(zhì)邊:對(duì)邊 ,四邊 ;角:四個(gè)角都是 ;線:對(duì)角線相等,互相 ,每條對(duì)角線平分一組 形:既是 對(duì)稱,又是 對(duì)稱探究3
5、:正方形判定:(1)有一組鄰邊相等的 是正方形(2)有一個(gè)角是直角的 是正方形【課堂活動(dòng)】活動(dòng)1、預(yù)習(xí)反饋活動(dòng)2、例習(xí)題分析例1 求證:正方形的兩條對(duì)角線把正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形已知:四邊形ABCD是正方形,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O求證:ABO、BCO、CDO、DAO是全等的等腰直角三角形證明:例2 ABCD是一塊正方形場地,小華和小芳在AB邊上取定了一點(diǎn)E,測量知,EC=30m,EB=10m,求這塊地的面積和對(duì)角線長分別是多少?例3點(diǎn)E,F,M,N分別是正方形ABCD四邊上的點(diǎn),且AE=BF=CM=DN,求證:四邊形EFMN是正方形證明:活動(dòng)3:隨堂訓(xùn)練1正方形的四條邊_ _,四個(gè)角_ _,兩條對(duì)角線_ _2下列說法是否正確,并說明理由對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形;( )對(duì)角線相等的菱形是正方形;( )對(duì)角線垂直且相等的平行四邊形是正方形;( )對(duì)角線垂直平分且相等的四邊形是正方形;( )四條邊都相等的四邊形是正方形;( )四個(gè)角相等的四邊形是正方形( )3.如圖,一張矩形紙片
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