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文檔簡(jiǎn)介

第第7頁(yè)大班科學(xué)教案:種子的秘密

大班科學(xué)教案:種子的奧秘1

活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)覺、查找身邊一些植物的種子,簡(jiǎn)約了解種子發(fā)芽成長(zhǎng)的須要條件。

2、有參加種植活動(dòng)的愛好。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

蠶豆、玉米、花生、蘋果、辣椒等,每人一個(gè)小花盆、標(biāo)簽、水壺、小叉子,背景圖和蘋果生長(zhǎng)圖。

觀測(cè)與指導(dǎo):

一、激發(fā)幼兒探究種子的愛好

1、今日老師帶來一樣?xùn)|西,你們看這瓶子里裝著什么呀?〔幼兒觀測(cè)〕

2、從瓶?jī)?nèi)到出來〔到入單色盆內(nèi)〕,讓幼兒認(rèn)真觀測(cè),走向幼兒,讓每一個(gè)幼兒都看一看、摸一摸。

3、真古怪,這小小的、硬硬的東西究竟是什么呢?

4、出示蘋果生長(zhǎng)圖,進(jìn)一步引起幼兒探究種子的愛好。

5、現(xiàn)在明白了,原來這小小的、硬硬的東西是蘋果的種子。

二、查找種子

1、我這里正好有一個(gè)蘋果,你們告知我,哪里有它的種子?〔在里面〕

〔1〕在里面嗎?你們確定嗎?

〔2〕好,那我來把它切開來,先切一小快?!苍趺礇]有種子〕

〔3〕再切一塊?!策€是沒有嗎?〕〔中間切開〕

〔4〕哦,要中間切開,切開后,請(qǐng)一個(gè)幼兒上來找。

〔5〕原來蘋果的種子躲在它的殼里。

〔6〕我們身邊還有很多植物,他們也都有種子。

2、看、韋老師今日帶來了什么?出示蠶豆、玉米〔一根〕、花生、辣椒。你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

〔1〕這是什么?〔蠶豆〕蠶豆的種子在哪里?哦、我們一會(huì)找找看。

〔2〕這是什么?〔玉米〕玉米的種子在哪里?哦、我們一會(huì)找找看。

〔3〕這是什么?〔花生〕花生的種子在哪里?哦、我們一會(huì)找找看。

〔4〕這又是什么?〔辣椒〕辣椒的'種子在哪里?

3、現(xiàn)在請(qǐng)你們把它們的種子找出來。

〔1〕把你們找到的種子放入小盒內(nèi)。

〔2〕把垃圾放入筐內(nèi)。

〔3〕小椅子不動(dòng),找到種子后再座回小椅子。

4、把你們找到的種子拿過來,

〔1〕蠶豆的種子是什么顏色?

〔2〕玉米的種子穿什么顏色的衣服?

〔3〕花生的種子摸上去怎樣?

〔4〕辣椒的種子又是怎樣的?

小結(jié):原來種子的顏色、大小和外形都是不一樣,它們隱藏的地方也不一樣。有的種子它是在外面的,就像玉米的種子:有的種子是隱藏在里面的,就像蠶豆、花生、辣椒的種子;有的種子硬硬的,就像蘋果、花生的種子;有的種子軟軟的,就像玉米、辣椒的種子。

三、種子發(fā)芽所需的條件

1、那么種子有什么用,它會(huì)變成什么?〔種子會(huì)發(fā)芽——長(zhǎng)大——結(jié)果〕

2、種子發(fā)芽需要什么條件?〔泥土、陽(yáng)光、水〕

小結(jié):小種子埋地下,

喝足水發(fā)了芽,

發(fā)了芽鉆泥巴,

鉆出兩片小芽芽,

再長(zhǎng)變成嫩枝丫,

小伙伴們愛惜它。

四、種植

1、我們也來試試種植這些種子,好嗎?

2、看,這是韋老師幫你們預(yù)備的一些材料。〔泥土、花盆、小勺子、灑水壺、各類種子的牌子〕

3、你們回種植嗎?

4、種子種植好以后別忘卻插上小牌子。

5、最末,別忘了每天去看看、關(guān)懷它們。

大班科學(xué)教案:種子的奧秘2

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道種子各個(gè)部分組成名稱及種子發(fā)芽生長(zhǎng)的奧秘。

2.了解種子從發(fā)芽到生長(zhǎng)的過程,及其生長(zhǎng)所需的環(huán)境及條件。

3.有探究精神,喜愛種植活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備:

1.各種種子圖片及實(shí)物。〔黃豆、花生、蕓豆、蠶豆、黑豆等〕

2.種子生長(zhǎng)發(fā)芽課件、種子發(fā)芽試驗(yàn)課件。

3.小鏟子、小水壺、小花盆、泥土等。

活動(dòng)過程:

一、出示種子,激發(fā)幼兒觀測(cè)種子的愛好

師:小伙伴們好!今日老師給小伙伴帶來了一些種子,看一看、認(rèn)一認(rèn)、說一說!〔幼兒相互說一說種子的名字〕

二、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀測(cè)種子形狀

1.師:剛才你們看都到了哪些種子呀?〔一一出示圖片〕再看看它們長(zhǎng)的一樣嗎?〔不一樣〕什么地方不一樣?〔從顏色、外形、大小等說一說種子的形狀特征〕

2.師:那它們有沒有相同的地方呢?〔都有一個(gè)小孔、或小嘴巴一樣的東西〕。

3.出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)種子的種臍、種孔、種皮。

三、切開種子,引導(dǎo)幼兒觀測(cè)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

師:種子的形狀我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,小伙伴想不想看看種子的里面長(zhǎng)什么樣?〔想〕

那我們?cè)趺礃硬拍芸吹椒N子里面呢?〔用刀切、手剝等〕

1.幼兒動(dòng)手打開種子觀測(cè),師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)。

師:你是怎么打開種子的?種子里有什么呢?〔小芽〕有沒有人認(rèn)識(shí)它呢?

2.請(qǐng)切開種子的個(gè)別小伙伴,介紹一下。

師:你切開的是什么種子?請(qǐng)你拿上來給大家看一看,里面有小芽嗎?有人和他的一樣嗎?還有不一樣的嗎?

3.出示種子解破圖:胚芽、胚根。胚軸、子葉組成。

師:哦!原來種子里面都有這個(gè)小芽,它叫胚芽,胚芽下面的叫胚根,中間的部分叫胚軸,胚軸把胚根和胚芽連接起來了,在胚芽的兩邊像蝴蝶大翅膀一樣的東西呢叫子葉。子葉是用來傳輸營(yíng)養(yǎng)給胚芽的。種子有了這些才能夠發(fā)芽哦!

4.爭(zhēng)論:是不是全部的種子都會(huì)發(fā)芽呢?

四、觀看視頻,了解種子發(fā)芽生長(zhǎng)的過程

師:你見過種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的樣子嗎?

邊看視頻邊講解:種子的胚根先長(zhǎng)出來,然后是胚芽一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆出泥土,長(zhǎng)出嫩芽,漸漸變成小苗。

五、觀看試驗(yàn)視頻,了解種子生長(zhǎng)環(huán)境及條件

1.種子在什么狀況下會(huì)發(fā)芽?

師:種子發(fā)芽、生長(zhǎng)都需要哪些條件呢?

幼:需要土壤、水、陽(yáng)光、空氣、相宜的溫度。

2.邊看視頻邊講解。

3.幼兒總結(jié):種子發(fā)芽、生長(zhǎng)

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