第大學(xué)生心理情景劇劇本范文(6篇)

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大學(xué)生心理情景劇劇本1

希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇，

希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦，

希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害，

希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗，

人這一聲總要做錯一些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個(gè)小彎方能繼續(xù)向前。

我，郝小明，一直是老師和同學(xué)們心目中的好好學(xué)生，在班里擔(dān)任班長，學(xué)習(xí)在年級中也名列前茅，在學(xué)生會里又擔(dān)任要職，我一直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風(fēng)光，可是，有一天，當(dāng)我在宿舍了的時(shí)候

鄭楓：喂，班長大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。

郝：我不早跟你說不能用的嘛，學(xué)?？墒侨钗迳?，絕對不能用的，萬一出事怎么辦啊，要是被輔導(dǎo)員查到了你可就慘了。字串5

鄭：哪有那么巧的事啊，你不說，我不說，誰會知道啊。

郝：你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來]

[此時(shí)，輔導(dǎo)員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導(dǎo)員，不知所措]

鄭：啊恩，王老師，

[郝猛的抬頭，把手里的熱得快忙藏到身后]

郝：啊，王老師，我我正在

輔導(dǎo)員：你背后是什么東西，拿過來給我看看，藏什么啊。

[輔導(dǎo)員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來]

輔導(dǎo)員：這是什么啊，學(xué)校不是強(qiáng)調(diào)絕對不能用這個(gè)的嗎，[這時(shí)，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子]

[郝一臉無奈和無辜]

輔導(dǎo)員：你身為班長，居然帶頭違反學(xué)校規(guī)定。

郝：這，這個(gè)不是我這是頭一回。

輔導(dǎo)員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時(shí)的一次抽查就讓我碰到了，你這怎么解釋!!!

郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎么辦]

輔導(dǎo)員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學(xué)都造成了什么樣的影響，你好好反思一下吧，然后寫個(gè)檢討。明天交給我，我再想想該給你怎么樣的處分。[輔導(dǎo)員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]

郝：(心理活動，獨(dú)白)哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責(zé)任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個(gè)還不知道受什么處罰，肯定會在輔導(dǎo)員心里留下不好的印象，今后評優(yōu)可就難辦了，郁悶，怎么就這么倒霉呢。

第二場

上課回答問題教室

[第二天，副班長、學(xué)習(xí)委員及紀(jì)律委員等人走進(jìn)教室]

副班長：好可憐!

學(xué)習(xí)委員：這已經(jīng)是第幾次了?

副班長：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]

紀(jì)律委員：他只是一時(shí)失常。

副班長：我也是這樣覺得。

學(xué)習(xí)委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘?，他的英語學(xué)的一向都還不錯的。

副班長：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心里發(fā)慌。

學(xué)習(xí)委員：他快失去信心了!

副班長：我們應(yīng)該對他有一點(diǎn)同情心，他一定覺得受到很大挫折。

[郝小明站在課桌前，不知所措]

副班長：班長，是disticguish，

紀(jì)律委員：對!班長加油!(班長沒有聽到有人正對他說話)

班長：Sorry,sir.Idontknow.

[隨后便坐下了]

[下課了，三個(gè)人來到班長面前]

紀(jì)律委員：(拍著班長的肩膀)老兄，你今天這么總魂不守舍的。

班長：沒什么，老師提問的時(shí)候我沒聽清問題嘛，這有什么的[看似很不在乎的樣子的]

學(xué)習(xí)委員：怎么會這樣呢?

副班長及紀(jì)律委員：閉嘴!(學(xué)習(xí)委員嚇了一跳)

班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣]

三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。

班長：不過那個(gè)單詞我確實(shí)不認(rèn)識，你是怎么知道的?(抬頭問副班長)

副班長：好多習(xí)題中都遇到過的啊。

學(xué)習(xí)委員：你現(xiàn)在可用功了啊，我總看到你早自習(xí)的時(shí)候在做參考書

副班長：多嘴!

紀(jì)律委員：對，多嘴!

學(xué)習(xí)委員：我說的是實(shí)話。

班長：做參考書，怪不得!

副班長：對呀，參考書這類的練習(xí)題很多呀，我每上完一個(gè)單元，就

班長：我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書!

副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習(xí)，是有很大好處的。

[班長一臉不屑一顧的表情]

紀(jì)律委員：我也不做。

班長：總算找到一個(gè)同國的。你今天上課回答問題答對了嗎?

紀(jì)律委員：僥幸的很

班長：怎么?連你也

學(xué)習(xí)委員：他是貝多芬。

班長：他是什么?貝多芬?

紀(jì)律委員：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎么了，一上課就在提問，所以我就你不會連貝多芬都不曉得吧?(稍停，班長站在原地不說一句話。其余三人面對面，無奈的班長)

學(xué)習(xí)委員：老兄，不要心情不好了，趕快準(zhǔn)備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。

〔說完，三人下場，郝站到臺中央〕

班長獨(dú)白：我一直學(xué)習(xí)很好的，不需要做什么參考書一樣可以的，以前可以，以后一定也可以，憑我的智商還用做參考書嗎，〔很自負(fù)的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學(xué)習(xí)方法的問題嗎?〔沮喪，迷惑的表情〕

第三場

作弊事件教室的走廊上

紀(jì)律委員：(伸懶腰)終于最難的一科考完了?！舶l(fā)覺學(xué)習(xí)委員若有所思地走來走去〕最難的數(shù)學(xué)都考完了，你還在那邊走來走去想什么?〔學(xué)習(xí)委員沒有聽到〕

紀(jì)律委員：〔湊到學(xué)習(xí)委員的耳邊〕喂!

學(xué)習(xí)委員：干什么神秘兮兮的〔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員沒有理他〕

紀(jì)律委員：〔故意嚷嚷〕喂，發(fā)現(xiàn)間諜!喂，發(fā)現(xiàn)間諜!

學(xué)習(xí)委員：在哪?在哪?

紀(jì)律委員：沒事，沒事，我試著喊一喊，提高觀眾的警覺。

學(xué)習(xí)委員：結(jié)果呢?

紀(jì)律委員：結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)人的警覺性最高，應(yīng)該頒獎給他。

學(xué)習(xí)委員：胡鬧!〔繼續(xù)思考，自言自語〕奇怪，真是奇怪

紀(jì)律委員：你一直在說什么，難道你真發(fā)現(xiàn)間諜了嗎?

學(xué)習(xí)委員：傻瓜，反正跟你說，也是白說。來了來了，我正在等的人來了。〔副班長上場〕

紀(jì)律委員：什么?

副班長：〔自言自語〕奇怪

學(xué)習(xí)委員：你今天也發(fā)現(xiàn)班長怪怪的!

副班長：我說不上來，可是

紀(jì)律委員：難道不成，平日和藹可親的班長是間諜!?

學(xué)習(xí)委員：傻瓜!我們是在說作弊，考試作弊，你懂了嗎?

紀(jì)律委員：誰?你是說班長!?〔學(xué)習(xí)委員點(diǎn)頭〕

學(xué)習(xí)委員：副班長，我今天好幾次發(fā)現(xiàn)班長在收考卷的時(shí)候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對不對?

副班長：但是我不能這樣確定，他是班長

學(xué)習(xí)委員：我就做在他旁邊，我看的一清二楚，你不要對我說你沒有看見。

紀(jì)律委員：有這種事?

學(xué)習(xí)委員：就是有這種事，不信你問副班長，她最清楚。

副班長：有幾次他回頭看到我在看他，還對我笑了一笑，真是好奇怪

紀(jì)律委員：這么說是真的，可是這不像班長平日的作風(fēng)，也許，班長他什么也沒有看到，就被你發(fā)現(xiàn)了呢?

學(xué)習(xí)委員：可是他偷看別人的試卷就是不對。

副班長：可是他會不會有他的苦衷?像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長這樣居喪過，我想他一定心理很難過，連我們也不愿意說。

紀(jì)律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強(qiáng)，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應(yīng)該去開導(dǎo)他。

學(xué)習(xí)委員：他嗎，他很要強(qiáng)，他會因?yàn)槟敲袋c(diǎn)兒小事就受打擊嗎?

副班長：每個(gè)人的忍受程度都是有限的嘛，就是因?yàn)樗綍r(shí)都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，所以這次不堪一擊，表面越堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心越脆弱，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。

〔三個(gè)人走下場，班長走上場，紀(jì)律委員，叫住了他〕

紀(jì)律委員：班長我們都發(fā)現(xiàn)你最近的情緒不太對勁，到底怎么了?上次考試的時(shí)候，我們無意中發(fā)現(xiàn)了，你是不是作弊了啊〔有些猶豫的說〕

班長：你們看到我了嗎?〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎?

副班長：我們不是想告訴別人，只是關(guān)心你，你是不是還是因?yàn)樯洗蔚哪菐准∈戮褪チ俗孕帕税?，我們?/p>

班長：這是我的事，不用你們管!

〔說完轉(zhuǎn)過身，甩手離開〕

〔三個(gè)人很無奈的相望，走下場去〕

〔郝走上場，做到長椅上，思索狀〕

郝心里獨(dú)白：小事!!那些事情對我來說是小事嗎?他們太不理解我了，那對我有多大影響啊，不過，我剛才那么做是有些過分了，他們也是關(guān)心我，為了我好，可我還不領(lǐng)情的那么兇的說了他們?！蚕肓艘粫称鋵?shí)都是我自己的錯，自從上次那件事之后，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長啊，〔站起，邊走邊說〕他們都做輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)比我努力，我怕他們會超過我，所以唉!說實(shí)話，其實(shí)都是我的虛榮心在作怪?！采酝！澄也辉撨@么小肚雞腸，身為班長要起帶頭作用，而且是我的錯就要勇于承認(rèn)和面對，不能做縮頭烏龜。

恩，我是個(gè)勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的動作和表情〕

〔班長來到教室〕

班長：對不起，剛才是我不對，謝謝你們的關(guān)心，我以后不會再犯同樣的錯誤了，我們依舊是好朋友。

〔三個(gè)人高興的看著他，與他搭肩相擁在一起〕

大學(xué)生心理情景劇劇本2

蘇青女主人公（-扮演）

樓雨女，女主人公從小一起長大的好友（-扮演）

蕭白男，女主人公的同桌（-扮演）

鹿老師女主人公的班主任（-扮演）

眾同學(xué)由-、方向扮演

【場景一學(xué)校的布告欄前】

｛悅耳的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鲂ｉT神情愉悅。有許多同學(xué)正在看榜。｝

Ａ：咦，那不是初一新生入學(xué)考試的前百榜么，快去看看！

Ｂ：（用食指在榜單上搜索）唉，果然不出所料，我又沒進(jìn)前百，這里真是高手如云啊。

Ｃ：是啊，就是我們班鹿老師剛剛?cè)温毜陌嚅L，叫什么雨的那個(gè)女生，這次是全校第一呢！不信你看。

｛從舞臺一邊，樓雨挽著蘇青出場（兩人都背著書包）｝

樓雨（轉(zhuǎn)頭溫柔看著蘇青）蘇青，這個(gè)班主任鹿老師好溫柔啊，就連說話聲音也像水一樣，比我們原來小學(xué)那個(gè)鍋巴臉不知好多少倍呢。

蘇青：（撲哧一笑）你還好意思說，那次啊，你課文沒背，他硬是把你留到晚上七點(diǎn)，我為了和你一起回家，在外面等啊等，天都黑了，怪嚇人的。

｛兩人走到布告欄前，停下腳步｝

蘇青：樓雨，不許告訴我我的名次，不然我揍你哦。

樓雨：（莞爾一笑）好。

蘇青：三，二，一（兩人一起轉(zhuǎn)身，仰頭，分別用手指在榜單上搜尋）

｛蘇青頓時(shí)歡樂無比，拉住樓雨。｝

樓雨：（神色黯淡，語氣怪異）就說么，你考全校第一，班長非你莫屬啊，就連學(xué)生會代表都收入囊中了，難怪鹿老師那么開心，你看我，拼了命也才緊緊巴巴考了個(gè)第一百名。

蘇青：說什么呢你，努力就行了么，我們才初一，還能努力啊。走啦（蹦跳往前走）回家吧。

樓雨：（莞爾一笑）遵命，班長大人。

兩人手拉著手小跑，退場。

【場景二：班級中，下課時(shí)間?！?/p>

｛蘇青坐在座位上收拾筆袋。和蕭白是同桌。｝

女同學(xué)一：（手中拿著一張數(shù)學(xué)試卷，滿面笑容，小跑至蘇青座位旁）蕭白讓一下。

｛蕭白離開座位。｝

女同學(xué)一：（坐在蘇青身邊，很親密的摟住蘇青）小青，這道題剛才老師講時(shí)我沒聽懂誒，給我講一下啊，好不好，可以多講幾種方法么，蘇青，我們是好朋友么。

蘇青；（微笑）行啊。

｛此時(shí)，樓雨剛要過來找蘇青，聽見了，頓了一頓，神色黯然。蘇青見樓雨來，連忙要起身。｝

女同學(xué)一：（一把將其拉?。┨K青，你好厲害啊，這次數(shù)學(xué)又考滿分，你是不是人啊，多少滿分了，怎么考得啊，小青，給我講一下啊。

｛蘇青朝樓雨歉疚一笑。樓雨黯然轉(zhuǎn)身。蘇青坐下，開始為女同學(xué)一講題。｝

放學(xué)之后的校門口

｛學(xué)生們背著書包，嬉笑來往。提前出來的樓雨站在門口等呀等，左顧右盼，有些焦急。蘇青被女同學(xué)一，二，三人挽著，走出來，她們親密的摟著蘇青，說得非常愉快，時(shí)不時(shí)的有笑聲傳來。樓雨神色黯然。蘇青看見婁雨想要掙脫，可是女同學(xué)一不動聲色將其拉住。｝

女同學(xué)一：小青，陪我打印一下資料啊，就在對面，很快的，好不好啊。

蘇青：（面露難色）這，對不起啊，婁雨在等我啊，我該回家了。

女同學(xué)二：就知道你最好了，真的很快的，小青，走吧。

蘇青：（咬住下嘴唇，走到樓雨身邊，拉住她的手）小雨，你，今天先回去好不好啊，不要等我了。

樓雨：（面有不甘神色）可是我們天天放學(xué)都是一起回家??！

另外三人對看一眼。

樓雨：（深呼吸，安靜的看著蘇青兩秒）好。（轉(zhuǎn)身孤單離開，退場）

蘇青看著婁雨的背影，被三人拉走，退場。

【場景三課間】

｛樓雨手中拿著一份皺巴巴的試卷，走到蘇青座位旁邊，看看周圍沒什么人，嘴里卻小聲念叨，小青，對不起，但我必須這樣做，然后迅速將試卷塞進(jìn)蘇青抽屜里面，轉(zhuǎn)身離開。｝

一名值日生：（正在掃地，一不小心將試卷弄掉在地上，撿起來一看，兩眼大睜，驚呼）天吶，蘇青上次考滿分的數(shù)學(xué)試卷竟然是找其他班人考過的試卷拿來抄的，作弊?。?/p>

｛周圍同學(xué)驚異，紛紛碎語。值日生將掃把一扔，抓著這張?jiān)嚲砬巴蠋熮k公室。｝

值日生：報(bào)告。

鹿老師：（正在批改作業(yè)，抬頭，扶一下眼睛）進(jìn)來。

值日生：鹿老師，這是我剛才在蘇清抽屜里發(fā)現(xiàn)的試卷，老師你看。｛遞上試卷｝

鹿老師：（接過試卷，仔細(xì)一看。怒喝）叫蘇青馬上到我辦公室。

｛蘇青此刻已經(jīng)在班級里，面對同學(xué)們鄙夷的目光感到很不解。｝

值日生：（一路小跑回班級）蘇青，去鹿老師辦公室。

蘇青：（撓撓頭）啊？哦。

｛班上炸開了鍋。｝

同學(xué)Ａ：天吶，蘇青竟然是這種人，太不可思議了。

同學(xué)Ｂ：沒想到啊，原來她的好成績都是用這樣的方法得來的，真卑鄙。

同學(xué)ｃ：下次如果有民主投票選班長，我再也不選她了。

｛樓雨坐在教室一角，默不作聲。蘇青在鹿老師辦公桌前。｝

鹿老師：（神情嚴(yán)肅，語重心長）蘇青，你一向是老師心中的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡你，你怎么能做這種事？你不知道誠信才是學(xué)生最重要的品徳么？

蘇青：我（大惑不解）

鹿老師：你看看，這就是你的滿分秘籍。（將卷子扔在桌面上。）

蘇青：（接過試卷，仔細(xì)看）可是，這不是我的??！真的不是！

鹿老師：（憤怒）不是？不是你的怎么會在你抽屜，回去寫份檢查，明天交給我。（憤然離席）

集體退場。

【場景四兩個(gè)星期后，一節(jié)班會課上?！?/p>

鹿老師：（面帶微笑）同學(xué)們，今天這節(jié)班會課。我們用來改選班干部。好，我們就先從班長開始好了，大家拿出一張紙，在上面寫上自己心目中的班長候選人。我再收上來，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

｛同學(xué)們有些神情怪異的望了蘇青一眼。｝

樓雨：（和周圍的同學(xué)小聲嘀咕）我想我不用再說了吧，蘇青從小和我一起長大，我們兩家也住的很近，她的秉性我最了解。她啊，表面看起來很是優(yōu)秀，其實(shí)不然，經(jīng)常喜歡抄襲，要讓她繼續(xù)當(dāng)我們班班長，我們班遲早得完了。我說的都是真的啊，唉。還有，你們吶，都要離她遠(yuǎn)一些，不要跟她有太多交往，離她遠(yuǎn)一些，聽到啦？

｛周圍的同學(xué)神情肅穆，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們拿出紙筆，快速寫好，交給老師，回到座位。同學(xué)互相對望。老師低頭整理。蘇青和樓雨相視一笑。｝

鹿老師：（神情有一些尷尬）這次，我統(tǒng)計(jì)出來了，同學(xué)們，我給大家念一下，選票第一，蕭白，１９票，邢浩然，９票，蘇．．．青，兩票。

｛全班頓時(shí)寂靜無聲。同學(xué)們都將視線轉(zhuǎn)向蘇青。｝

蘇青：（整個(gè)人頓住，怔了三秒，胸口起伏，緊咬下唇，眼底有淚，她慢慢轉(zhuǎn)過頭，盯著破曉，聲音哽咽。）兩票啊，除了我，樓雨啊，那一票是你投給我的吧？

樓雨：｛很溫暖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。｝

｛蘇青微笑。｝

蕭白：（輕輕哈一聲，猛然站起來，用手指著樓雨）樓雨同學(xué)，你真是虛偽啊。

平時(shí)在同學(xué)面前說盡蘇青壞話，現(xiàn)在這個(gè)局面不就是你一手造成的么，你可真是令我作嘔。

蘇青：（瞪大眼睛，不可思議，高聲道）蕭白，你在胡說些什么？我不許你污蔑我的朋友。

｛蕭白忿然坐下。｝

蘇青：（凝望著樓雨）蕭白說的，你別放心上。

樓雨：（低下頭平靜的）是我，都是我干的。

｛全班倒吸一口涼氣。；樓雨頹然坐下。蘇青愣住，淚如雨下，憤然離去｝

集體退場。

【場景五放學(xué)后】

蘇青和婁雨沿著一條路走。蘇青轉(zhuǎn)過臉不去看樓雨。兩人在路兩旁低著頭走。樓雨突然走上前幾步，又頓住。蘇青回頭看了一眼婁雨，又加快腳步。婁雨沮喪低頭。

兩人退場。

兩星期后，放學(xué)后空無一人的教室

蘇青：｛正在收拾書包，檢查抽屜時(shí)疑惑的從里面掏出一個(gè)信封袋，仔細(xì)一看，喃喃道是樓雨，猶豫再三，拆開了信封袋，坐在桌子上，兩只腿架在椅子上，托著腮，開始看信。｝

旁白

小青：

我是樓雨。

如果你現(xiàn)在看到了這封信，說明你已經(jīng)不再那么恨我了，對么？

我是一個(gè)壞女孩。我曾羨慕你，嫉妒你。

不然的話，我怎么會對我唯一的朋友做了那么多的壞事呢？

是啊，全都是我干的。你抽屜里的那份答案是我塞進(jìn)去的，那些子虛烏有的謊言是我散布的，甚至連你班長的落選也是我策劃的。很恨我吧，小青啊。

可是，你有想過我為什么會這樣做么？

是因?yàn)槟惆　Ｐ∏?。你是一顆鉆石，隨著我們的長大，你的光芒漸漸流轉(zhuǎn)，就因?yàn)檫@樣，會吸引更多的人貼近你，與我分享你。

我不能失去你。

于是我做了那么多令我惡心的壞事情。

無論你此刻怎樣想，我還是很感動，那日蕭白揭發(fā)我時(shí)你堅(jiān)決的信任和維護(hù)，原來，你還是相信我的啊。真好。｛蘇清開始抽泣，嘴里喃喃念：笨蛋啊。｝

如今，我只能慢慢回憶當(dāng)初的時(shí)光，就好像我們從未離開，從未傷害過一樣。

原諒我，小青。

你的樓雨

｛樓雨背著書包，從走廊的那邊緩緩走來，看見流淚不止的蘇青，輕輕叩叩窗戶。蘇青淚眼朦朧的揚(yáng)起臉，樓雨神色不安，她們對視三秒。｝

蘇青：（突然吸吸鼻子，嫣然一笑）樓雨啊，我們，回家吧。

｛于是從桌子上跳下來，拉住樓雨的手，慢慢離開。｝

退場

劇終。

結(jié)束語

我們都曾遇見過蘇青和樓雨這般溫暖如初的感情，她的音容笑貌，她的一犟一怒，都深深的印在心門。不管我做的是什么，全都是因?yàn)槟?。這種執(zhí)念，這種堅(jiān)持，這種寬容，匯集成一場落英繽紛的毛毛雨，緩緩傾瀉在那段最美好的青春歲月里，似乎永不落幕。

大學(xué)生心理情景劇劇本3

人物：母親（M）兒子小剛（S）女友欣然（G）舍友A舍友B舍友C

第一幕

[場景：舞臺的中央擺著一條長凳。G做在長凳上，東張西望，不斷的看表，自言自語：怎么還不來？離開長凳，來回走動，然后又坐下。]

B：（身穿名牌時(shí)裝）欣然！

G：（身子轉(zhuǎn)到一邊不說話）

B：欣然，你怎么了？

G：（轉(zhuǎn)向B用手指著手表）不是說還了七點(diǎn)鐘不見不散嗎？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你晚了整整七分又七秒！

B：（陪上笑臉）我錯了，我錯了不行嗎？下不為例，下不為例。

G：好吧，看在你態(tài)度誠懇的份上，就原諒你這一次吧，不過，今天你要陪我去逛超市，怎么樣？

B：逛超市？（略一遲疑）

G：怎么？你不愿意？小品

B：怎么會呢？不過，還是去公園吧。那里風(fēng)景好，況且今天天氣也不錯，去散散布多好啊。

G：又要去公園??？前天不是剛?cè)ミ^嗎？

B：那好，那好，咱們逛超市。你等會兒，我回宿舍拿點(diǎn)錢。（轉(zhuǎn)身要走）

G：不用了，我身上帶這錢呢。走吧。（拉著B就要走）

B：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能讓你花錢。再說了，這點(diǎn)錢算什么，我家里有的是錢。你在這等我，我這就上去拿。

G：（生氣的說）你看你看，你又來了。你張嘴有錢，閉嘴有錢，人家還以為我是沖著你的錢才和你在一起的呢？

B：好，好，好。我錯了，我又錯了。不過說實(shí)在的，這點(diǎn)錢我真不放在眼里！

G：你（很生氣的）

B：對不起，對不起，我不說了，我不說了。哎，你的生日快到了，正好借今天這個(gè)機(jī)會我去給你買件生日禮物！你總不能讓我拿著你的錢給你買生日禮物吧。

G：（猶豫了一會）那好吧！我在這等你，你快去快回！

第二幕

[場景：舞臺上擺了一張床，上面凌亂的堆放了一些衣物，床下有一盆，一側(cè)有一圓桌，舍友ABC團(tuán)坐打撲克，叫牌聲不斷！B上場。很匆忙。做開門動作。進(jìn)門后開始在床上翻東西。]

A：（一邊打牌一邊說）哎，小剛，跟女朋友約會這么快就回來了？

S：（繼續(xù)翻東西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你說我總不能讓她掏錢吧！再說這點(diǎn)錢我也不在乎！這不我回來再拿點(diǎn)錢！

B：小剛你家里真的很有錢嗎？

S：（停下動作，對著ABC，滿臉認(rèn)真的）那是當(dāng)然！（繼續(xù)翻）

C：小剛，既然你家里那么有錢，那你為什么還整天吃饅頭咸菜呢？

S：別提了，家里我媽天天逼我吃大魚大肉，我都吃膩了！現(xiàn)在一見到它們就反胃！

ABC：噢

第三幕

M：（頭上包著頭巾，跨著一個(gè)籃子，里面裝著花生，穿著土氣。M遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了P，連忙上前去）小伙子，你知道趙小剛住在哪里嗎？

P：趙小剛？我是他同學(xué)，你是他什么人？

M：俺是他娘（P一臉驚鄂）俺從鄉(xiāng)下來，來看俺娃，俺那娃呀，真有出息，從小學(xué)習(xí)就好，從俺那窮山溝里考上這么好的大學(xué)，還是俺村頭一個(gè)哩！小伙子，他住哪？

P：（楞了半晌，手指指著一棟樓，結(jié)結(jié)巴巴）他住那棟樓，3樓，303房間！

M：謝謝。（轉(zhuǎn)身向那棟樓走去，P目視她走向那棟樓）

第四幕

C：（拉B）別光顧著說話，該你出牌了。

（電話響，S接）

S：喂，啊，欣然啊，我呆會就下去，哎，我知道。（放下電話，遲疑了一會，滿臉堆笑，轉(zhuǎn)向ABC）哥兒幾個(gè)今天能不能支援一下，這幾天我手頭比較緊張，幫幫忙吧。

A：你？

B：借錢？

C：不會吧？小品劇本

A：你不是說這幾天你媽剛在你存折上打了錢嗎？

S：是啊，是啊，這幾天我們家那邊銀行更換工作系統(tǒng)，錢打不上。

（M敲門，S應(yīng)聲開門，見到M大吃一驚，迅速將她拉至門外）

S：娘，你咋的到這來了？

M：娘想你了唄，就不興來看你了。（往里走，S拉住）

A：小剛，是誰呀？

S：（忙應(yīng)聲）沒，沒人。

（M趁機(jī)進(jìn)屋）

M：哎呀，（四顧，看到ABC熱情上前）哎呀，這是同學(xué)吧！小伙子真精神?。ㄗコ龌@子里的花生分給ABC）來吃花生。自家種的，又大又香！

（ABC莫名其妙）

M：在外頭上學(xué)都挺不容易的，大伙多互相照應(yīng)著點(diǎn)，別客氣，吃花生，吃花生。

（M說話同時(shí)電話響，S忙接）

S：我馬上下去，不，不，你可千萬別上來！什么？女人？啊，啊，是個(gè)推銷的！（掛電話，擦汗）

M：哎呀，哇呀。你這枕巾都快趕上你爹的擦腳布了。俺幫你去洗洗去?。◤拇驳紫抡页雠?，裝上若干衣物，準(zhǔn)備出門）

B：這是誰呀？（問S）

S：這是，這是你這娃，咋不說話呢？（對ABC）俺是他媽，俺這不來看娃嗎？！

S：（忙拉住M搶話）不，不（將M拉到一旁）娘，你不懂！

M：（驚奇的）你這娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂誰懂？（電話響，B撇下M，忙接）

S：什么？車快來了？你千萬別上來呀！我馬上下去！

M：（嘆了口氣）這孩子！（轉(zhuǎn)身要去洗衣服）

C：這就是你媽？

S：（結(jié)巴，為難的）不，不，這，這是我媽，我媽雇來給我送東西的

（ABC湊在一起小聲議論，G打手機(jī)上樓，電話響，無人接聽，G行至門口止?。?/p>

A：這人是他媽？他媽不是總經(jīng)理嗎？雇人來送東西也不能雇這么酸的呀！

B：我看角鋼十有八九在吹牛。愛慕虛榮擺闊氣，怪不得他吃饅頭咸菜還要借錢呢！

C：噓這種事不要亂說，咱誰也不明白怎么回事，這樣說會傷同學(xué)的感情的。（互相打小動作）

（M似乎聽到他在說什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了幾步，攔在B面前）

M：別，別說俺娃！俺，俺娃他媽雇俺來給娃送東西的（轉(zhuǎn)身拾衣服）娃他媽讓俺跟娃說，在學(xué)校里甭不舍得吃。這娃從小就儉省，就知道吃饅頭咸菜。娃他媽說了，甭說就里有條件，就是再窮也要供娃上大學(xué)！俺去洗衣服去了。噢，對了，這里有幾個(gè)錢，是俺是娃他媽讓俺送來的。（手顫抖，掏錢給S）俺也有個(gè)娃，俺娃也考上大學(xué)（面向觀眾）俺和娃他爹就在村子里挨假挨戶的借錢，求爺爺告奶奶總算把錢湊齊了?，F(xiàn)在為了還債家里能賣的都賣了，娃他爹上水泥廠干活，累個(gè)半死也掙不了幾個(gè)錢，俺身子不行就只能干點(diǎn)這種跑腿活，幫別人捎個(gè)東西，洗個(gè)衣服什么的（說完抹眼淚，拿著盆子要去洗衣服，S失神的聽著，轉(zhuǎn)身給M跪下，抱住M的腿，垂頭，目光呆滯，眼含淚花。）

S：（大聲喊）娘（M上前抱住S，ABC啞然默默注視母子二人哭泣）

M：（語重心長）娃啊，記?。≡鄹F，但咱人窮不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨氣，就不怕別人瞧不起，好好念書將來出人頭地，把這個(gè)窮帽子摘了?。⊿含淚點(diǎn)頭，G出場，慢慢走向S，S看見G）

S：欣然，你都聽到了（剛要說，G搶著說）

G：（注視著S，娓娓道來）我剛才都看見了，我也明白了，（走向M）這就是伯母吧。（扶著M，對B說）我早說過我欣賞的是你的人而不是其他的，我知道你是真新對我好，我也知道你為了讓我開心付出了很多，但有一點(diǎn)我要告訴你，即便你先一無所有，我相信憑借你的才華，你將來一定會有所作為的。（S感動，止住哭泣，看著G，G與B扶起M，面向ABC）

S：這就是我媽，（語重地）我親媽！

（S與G共同攙扶M沉重，慢慢的走，S突然又一次跪倒大叫一聲：媽?。?/p>

大學(xué)生心理情景劇劇本4

都說大學(xué)生的成長像個(gè)迷宮，你我都好似迷宮中的一面鏡子，你中有我，我中有你，一不小心就會迷失。在迷失中邁過心門，走出迷宮的出口，就是成長的心理歷程。

313.一個(gè)普通的大學(xué)女生寢室，性格迥異的四個(gè)女生自天南地北，以為找到了邁向成熟的最后一道門檻。四個(gè)不同性格女孩，校園心理聯(lián)絡(luò)員劉辰，能干好強(qiáng)的宋歌，美麗沉溺愛情的楚楚，內(nèi)向而迷茫的文霖，在生活中表面上相處的很好，然而各自內(nèi)心都有著自己的困惑，終于在某天矛盾產(chǎn)生，最后在劉辰的幫助下，大家都得到了心理老師的幫助，三種不同的方式，讓大家都走出了各自生活的陰影，找到了迷宮的心門出口，不斷認(rèn)識自我，學(xué)會了正確定位，珍惜大學(xué)生活。

人物：劉辰、宋歌、楚楚、楚楚男友余暉、文霖、男友、陌生人(晨星)、心理老師

第一幕

宋歌、楚楚、文霖各在書桌前忙著自己的事情。宋歌正在忙著寫活動策劃書，楚楚看著韓劇，文霖做著聽力，劉辰正從外面回來，寢室門口放著醒目的和諧的313標(biāo)語。

劉辰：(手握宣傳海報(bào))我說，親愛的姐妹們，我們校園心理咨詢老師讓我們這些校園心理聯(lián)絡(luò)員們辦一個(gè)關(guān)愛生命，陽光心靈的系列活動，有沒有感興趣給妹妹我捧捧場的呀?

(無人應(yīng)答)

劉辰：宋歌?

宋歌：啊?(聲揚(yáng))

劉辰：楚楚?

楚楚：啊(聲平)

劉辰：文霖?

文霖：啊!(聲降)

田笑：你們可真行!行了，你們不管我，我也不管你們了，我到食堂門口宣傳去。三位大姐保重啊!

三人：嗯!(很齊，不抬頭)

宋歌：(站起來踱步)為了加強(qiáng)我校同學(xué)的英語學(xué)習(xí)氣氛?不對不對，策劃書，策劃書，到底用什么開頭好呢?(轉(zhuǎn)向楚楚，比較溫柔)哎，楚楚，這個(gè)策劃書該怎么開頭啊

(遞過)

楚楚：他，他怎么就死了呢?5555(手指屏幕)

宋歌：(轉(zhuǎn)向文霖)那，小文，幫我看看

文霖：(做個(gè)動作，表示停，舉小牌子，上書別理我，做題呢)

宋歌：哎(繼續(xù)踱步，望天)

(電話)(諾基亞手機(jī)鈴聲)

畫外音：誒喲喂!我的宋大部長啊!在哪兒呢?弟兄們等著你開例會哪!趕緊著吧!

宋歌：啊?哦，對不起對不起，忘了，就來!

(宋歌整理東西，往門口走，停在門口，回頭。)

宋歌：她們總是這樣，只關(guān)心自己(下場)

楚楚：哎，大部長又走了，真忙。

文霖：是啊，我感覺咱這寢室就是給她睡覺用的。整天整天的忙活

楚楚：能者多勞嘛，跟人家比不了啊，真不知道咱什么時(shí)候也能自己寫一份策劃書呢?得了，我還是接著看我的韓劇吧。

(此時(shí)韓劇的背景音樂繼續(xù)響起)

(電話)

余暉：喂?親愛的啊?咱吃飯去吧?

楚楚：你還知道給我打電話啊?

余暉：哎呀，不要生氣嘛，你下來看看，我給你買了什么?

楚楚：好，就來(梳妝打扮一翻，穿上高跟，時(shí)尚小拎包，手拿墨鏡準(zhǔn)備出門)

楚楚：(出門，一回頭)她總是這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就沒看她無聊過哎!(搖頭)

(倆人下)

(文摘下耳機(jī))

文霖：有這么俊朗的男朋友還覺得無聊(摔書)學(xué)學(xué)學(xué)，到底有什么用啊?(沉思狀)可，我一個(gè)農(nóng)村女孩除了認(rèn)真讀書，還能做什么呢?

第二幕

楚楚：(沖到臺前)每次都這樣!每次都這樣!說了我已經(jīng)吃膩了這種口味的德芙巧克力，我喜歡吃新出的牛奶咖啡加檸檬果仁味兒的!

余暉：每次吵架都把情況說得那么夸張，跟我欺負(fù)你似的是不是肥皂劇看多了，還要模

仿劇情啊?

楚楚：好你個(gè)死余暉，居然哼!

(楚楚氣呼呼走進(jìn)來，坐在自己位置上生悶氣)

宋歌：(滿臉得意走進(jìn)來)我們今天的演講比賽取得了圓滿成功，你看你看，我還得了二等獎呢!你今天怎么都沒來看看那?

楚楚：看看看。看什么看，你有叫我們?nèi)タ磫?就知道干你自己的，大部長!

宋歌：誒?楚楚。這么說可有點(diǎn)過分啊!招你惹你了?真是莫名其妙。

楚楚：我莫名奇妙?是你莫名其妙吧?我們很熟嗎?這回得獎了記得我們拉?知道給我們炫耀你的那些光榮事跡啦?

宋歌：你就是莫名其妙，以小人之心度君子之腹!

文霖：不要吵啦不要吵啦!

楚楚：好哇!你說我是小人!那你是什么?你是什么?

宋歌：你

文霖：我說你們沒完了是不是?沒完了是不是?楚楚你有火跟你男朋友發(fā)去!別在這兒瞎嚷嚷!

楚楚：我就愿意在這兒瞎嚷嚷，管的著嗎你?

文霖：我看啊，你男朋友才算是倒霉，挺好的男生，攤上你這么個(gè)女人!

楚楚：還委屈他了?哼!男朋友?你倒是想有呢!可我知道，你也就是在期末考試的時(shí)候最受男生歡迎吧!

文霖：楚楚你怎么說話的?別太過分了!

楚楚：是宋歌先沒有分寸的好不好!

宋哥：是你

兩個(gè)人：是你是你是你

文霖：不要吵啦不要吵啦

(劉辰上場從外邊回來)

劉辰：姐妹們，怎么啦?好了好了，不要吵啦不要吵啦!大家都一起兩年了，怎么還跟小孩兒似的?

(對著宋，又轉(zhuǎn)向楚)我知道大家都有不順心的事，生氣了氣不要往別人身上撒了，這樣，我們咨詢室趙老師明天下午剛好值班，我陪你們?nèi)フ宜牧陌?

楚楚：心理咨詢?

三合：你才有病呢!(熄燈)

劉辰：好吧，好吧!都熄燈了，都睡吧，明天還有課呢

(黑幕)

(楚楚此時(shí)換上學(xué)生裝。)

畫外音：燈熄了，可誰又能安然入睡呢?她們都各自思索著各自的心事

獨(dú)白時(shí)間：(音樂起)

宋歌：其實(shí)我也不想和她吵，可她們總是這樣，我多想在開心的時(shí)候和朋友們一起分享，累的時(shí)候找個(gè)人說說話，你們都說我在人群中就似那閃耀的明星，可誰又知道我內(nèi)心的孤獨(dú)呢我該怎么做?

楚楚：我知道她工作忙，可她每次都這樣，總是以自我為中心，說些我們并不了解的東西，我怎么受得了?有時(shí)候和她對比，我的大學(xué)未來的兩年又將何去何從?我的大學(xué)到底該去做些什么?

文霖：我知道我不該發(fā)脾氣，她們都那么優(yōu)秀，而我爸媽總說讓我別為家里操心，在學(xué)校好好念書，可現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈，把專業(yè)學(xué)好真的有用嗎?我的大學(xué)生活又該如何規(guī)劃呢?

劉辰：哎，都是我工作的疏忽，平時(shí)總是在關(guān)心周圍的同學(xué)，卻忽略了我最親最愛的姐妹們。明天，我得想想辦法

第三幕：

(老師出場)

畫外音：第二天，劉辰來到了心理咨詢室向老師訴說了昨晚發(fā)生的一切(畫外音落)

老師：劉辰，你先別急，老師給你想想辦法，好強(qiáng)的宋歌你把這封信交給她;任性的楚楚你把她的qq號告訴我，今晚我用一個(gè)特殊的身份和她聊聊;迷茫的文霖我們關(guān)愛生命，陽光心靈活動月不是要放映《西部志愿者之歌》嘛，你邀她一起去看

畫外音：劉辰滿臉疑惑地帶著信離開，它們會化解313的矛盾嗎?

(劉辰把信放在宋歌那里。)

(宋歌醒來，發(fā)現(xiàn)信)

畫外音：

宋歌，你好，我是心理咨詢室的趙老師，作為一個(gè)學(xué)生干部，我常常能夠看到你活躍的身影，昨天我收到一個(gè)母親給我的來信，希望你也看看。

趙老師，您好，不知道您是否還記得我，幾天前向您打聽女兒下落的那位母親，昨天昨天警局來電話了，那條那條她童年里最愛玩耍的地方，我們看到了她的遺體，蒼白的臉上不會再有她的笑容再多的淚水換不回女兒的生命，再多的悲傷換不回女兒的一聲媽媽，此刻，我懷著無比悲痛的心給您寫下這封信，因?yàn)槲也幌胱屌畠旱谋瘎≡侔l(fā)生

她從小好強(qiáng)，追求優(yōu)秀，一直是大家眼里的佼佼者，可誰會料到，20歲生日那天，她選擇了離開，翻開她滿是淚痕的日記本，我們看到的是優(yōu)秀之外的孤獨(dú)，驕傲的她內(nèi)心比別人更渴望關(guān)愛，渴望有人陪伴她的孤獨(dú)，渴望有朋友分享她的喜悅?？蛇@些被父母、同學(xué)、朋友，甚至被她自己忽略了，她從沒去敞開心扉尋找關(guān)愛。

我想告訴天下的父母，請給孩子們多一些關(guān)愛;告訴同學(xué)們，請給身邊的同學(xué)多一些關(guān)心;告訴此刻正在忍受孤獨(dú)的同學(xué)們，請與周圍的人多一些交流關(guān)愛生命，陽光心靈，請別再讓這樣的悲劇發(fā)生

(宋歌讀信，舞臺上出現(xiàn)那名女孩的聲音，用孤獨(dú)的舞蹈顯示無助，同時(shí)出現(xiàn)焦急的母親)

(表演：一個(gè)清純漂亮的女孩手拿獎狀被人多次拒絕后，突然下起雨，給朋友傘，確無人理會，兩個(gè)路過人撞掉她的獎狀，丟下傘，此時(shí)雨加大，看著獎狀，拾起，在角落樽下表現(xiàn)痛苦、無助、無奈，然后丟下獎狀輕輕地漂走，把雨傘丟在舞臺上，然后出現(xiàn)一個(gè)母親焦急地尋找，同學(xué)們與母親相遇的歉意)

(宋歌讀完，坐下了，開始低咽)

第四幕

(楚楚打開電腦，發(fā)現(xiàn)有人加好友)

陌生人：在嗎?

楚楚：你是誰?

陌生人：我叫晨星，很高興認(rèn)識你。

楚楚：晨星?有什么特別含義嗎?

陌生人：我媽說，我是在黎明的時(shí)候出身的，那時(shí)候窗外依舊有幾個(gè)晨星。

楚楚：很不錯嘛!

陌生人：但現(xiàn)在我對它的理解是，雖然黎明前的星辰注定是曇花一現(xiàn)，但我想它們也可以為

那黎明前趕路人帶去些許光明

楚楚：怎么，你?

陌生人：好啦，好啦，我們不說這個(gè)，我看你資料上顯示的是江西科技師范學(xué)院英語專業(yè)，那你就是個(gè)大學(xué)生咯，和我講講大學(xué)是什么樣的吧!

楚楚：大學(xué)?就那樣啦

陌生人：我媽說大學(xué)里和我以前上的高中不一樣，大學(xué)里生活更豐富多彩，是這樣嗎?

楚楚：是吧

陌生人：那你一定認(rèn)識好多的朋友，有那么多朋友真好，等我病好了，我也能去參加高考，上大學(xué)，到時(shí)候我也能像你一樣認(rèn)識好多的朋友。大學(xué)里學(xué)習(xí)累嗎?

楚楚：不，不累

陌生人：那你學(xué)習(xí)一定很棒吧!我媽說，大學(xué)里有很多很有意思的課程，我也喜歡英語，等以后我也報(bào)英語專業(yè)。

楚楚：這個(gè)

陌生人：你有男朋友嗎?

楚楚：嗯，算是吧

陌生人：媽媽說，大學(xué)里的戀愛浪漫而真實(shí)，但也是一把雙刃劍，一不小心，賠上的就是兩個(gè)人的青春，不過，你應(yīng)該把握得很好吧，是不是學(xué)業(yè)、愛情都豐收呢?

楚楚：這個(gè)晨星，我趕著去上課，我們下回聊

(楚楚思索片刻，繼續(xù)打上)

晨星，你所期待的大學(xué)生活也正是我曾經(jīng)期待的大學(xué)生活，而我卻沒有好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，相信我，從現(xiàn)在開始，我將認(rèn)真的過好每一天，也望你早日康復(fù)，進(jìn)入理想的大學(xué))

陌生人：楚楚，很高興能夠看到你的改變。其實(shí)我不是晨星，我是心理咨詢室的趙老師。請?jiān)忂@個(gè)善意的謊言。我只是想讓你明白，你要珍惜大學(xué)的時(shí)光。

(楚楚在電腦前與陌生人聊天，舞臺背景音樂響起，舞臺上有同學(xué)向老師請教問題的一幕，有同學(xué)們互相討論問題的場景，有情侶牽手路過的場景，有晨星表演者對于大學(xué)生活羨慕和遺憾的表演。)

第五幕

畫外音：你有新短消息，你注意查收

(文霖讀短信：文霖，看書累了吧，今晚七點(diǎn)，多媒體放映室有好看的電影，為你留了座位，我們不見不散哈!你親愛的劉辰。)

(大幕暗，在旁白中慢慢亮起來，直接表現(xiàn)看電影的場景)

(音樂起《到西部去》)

女：因?yàn)檫@個(gè)選擇，西部的明天更加美好;因?yàn)檫@個(gè)選擇，我們的青春更加壯麗。

男：到西部去，到基層去，到祖國需要的地方去。

合：歡迎觀看《光榮與夢想：志愿者之歌》

文霖：以前我一直找不到我的人生方向?不知道自己是否能夠?qū)W以致用?現(xiàn)在我明白了，我們并不要追求轟轟烈烈的奮斗，我們要注重自己的內(nèi)在的心理需求，追求適合自己的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃。西部教育資源嚴(yán)重缺乏，學(xué)好專業(yè)，以后也像這些志愿者一樣，讓我的專業(yè)知識為西部、為鄉(xiāng)村教育服務(wù)。

畫外音：都說這大學(xué)像個(gè)迷宮，一不小心，就會迷失。313寢室的三個(gè)女孩兒，在一度迷失之后，經(jīng)過趙老師的提點(diǎn)，似乎已經(jīng)找到了這個(gè)迷宮的最終出口。

第六幕

劉辰：宋歌，聽說你最近在弄歌曲比賽的策劃書是嗎?讓我也看看吧?

楚楚：那我也能報(bào)名嗎?

宋歌：呵呵，當(dāng)然，(對文霖)你也來參加好嗎?我們弄一個(gè)組合?歌曲的名字就叫做《love》

(背景音樂伴奏繼續(xù))

(全體演員上場)

劉辰：313的故事，或許就是發(fā)生在你我身邊的故事，更或許你就是劇中的主角，讓我們學(xué)會彼此關(guān)愛。

宋歌：敞開你的心靈，用真誠的心與他人交流。

楚楚：珍惜大學(xué)的每一分每一秒。

文霖：找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，堅(jiān)持不懈。

合：讓我們一起，關(guān)愛生命，陽光心靈。

大學(xué)生心理情景劇劇本5

宿舍風(fēng)波(三號黑體加粗)

資料概要：(小四號黑體)

阿牛一向是這個(gè)宿舍里的學(xué)習(xí)佼佼者，元旦前他如愿地獲得了獎學(xué)金。但他又是一個(gè)來自農(nóng)村的、自我中心的學(xué)生。阿寶是學(xué)生會干部，他性格豪爽耿直。當(dāng)阿寶獲得獎學(xué)金后，他與宿命里其他同學(xué)間的故事發(fā)生了。(小四楷體，不超過200字)

人物：(小四號黑體)阿牛、阿寶、大海、張鵬、小五、宿舍其他同學(xué)(小四楷體)

活動目的：(小四號黑體)

體驗(yàn)人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對人際的敏感性，減少人際沖突，增強(qiáng)交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，構(gòu)成良好人際關(guān)系的本事。(小四楷體)

第一幕

(幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學(xué)躺在床上)(情景說明語句用小四楷體)

大海：(人物用小四加粗宋體)(睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看阿寶)今日還起這么早啊，太強(qiáng)了，今日可是公元2017年一月一日元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎?(人物對話用小四宋體)(說完把被子蒙在頭上又睡)

阿寶：(笤帚停下)我早起習(xí)慣了。睡不著。(低頭繼續(xù)掃地)

小五：(拿著上衣準(zhǔn)備穿)是啊，還有幾天就考試了，大家每一天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機(jī)在床上多賴一會啊。(說完把上衣套在頭上)

張鵬：(斜倚在床上，放下手中的書)咱們昨日晚上不是說今晚上聚餐嗎?正好放松放松。

大海：(倏的坐起來)是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊

阿寶：(手刮了下鼻子，一手拿笤帚)小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈

大海：哎，(嘆息)就是資金比較緊張。

小五：咳!都學(xué)期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧?(向甲)

大海：是啊，資金咋解決?

張鵬：咳，這還不簡單，(詭異的看看周圍同學(xué))咱們窮，有不窮的啊，(朝阿牛的床努努嘴)阿牛不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎?咱先讓他墊上不就行了。

眾人：(興奮，贊同)對呀!

大海：(猶豫)行是行，可是他剛把錢存起來，銀行離那里這么遠(yuǎn)，他會去嗎?

阿寶：(想了一想)管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。咱又不是不還他!

眾人：(附和)是呀!

小五：(看看四周)哎，阿牛去哪了?

阿寶：剛出去，可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長，等會兒阿牛回來你和他商量一下吧。

張鵬：好啊。

(阿牛從舞臺一側(cè)走上臺，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他)

眾：阿?；貋砹?。(驚喜)

阿牛：哎，餓死了。

張鵬：阿牛，我有事兒跟你說。

阿牛：(揮揮手)(不耐煩)我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎?

(沒人響應(yīng)，阿牛拿衣服要走)

(阿寶已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾)

阿寶：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。(繼續(xù)裝垃圾)

阿牛：(一副不耐煩的樣貌)哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

阿寶：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時(shí)候管過?

阿牛：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。

阿寶：(有些火了，但仍然忍耐)算了，我自我去倒吧。

阿牛：(不客氣的)自我去就自我去，誰管!(摔門而去)

(阿寶隨后提垃圾出去)

(眾人無奈)

大海：哎，舍長，你說阿牛連個(gè)垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎?

小五：哎呀，阿牛這人別的沒啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。

大海：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學(xué)金就不能自我買一瓶。

張鵬：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)當(dāng)互相諒解嘛!等他回來，我跟他說。

第二幕

(阿寶默默的收拾書包，準(zhǔn)備去上自習(xí);阿牛津津有味的吃飯;大海、小五在看書，張鵬和阿牛坐在一齊)

張鵬：阿牛，咱們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)

阿牛：(邊吃飯邊說)哎，憑什么讓我出啊?發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。(繼續(xù)吃)

阿寶：(聽到那里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙)舍長，我不用他墊，我交上我的那分。

阿牛：(看到那里，停下筷子)有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。

阿寶：(真的火了)我墊上?!(氣憤，大吼)我要是有錢還跟你廢什么話!小五：真的，阿牛，我們四個(gè)身上所有的錢湊在一齊也不夠了。

阿牛：(不在意的，邊吃飯)不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自我是個(gè)干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意!

阿寶：(憤怒的)你說誰呢，啊，你說誰呢?!拿獎學(xué)金就了不起啊?!

阿牛：(也火了)有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎學(xué)金給咱瞧一瞧。

阿寶：(錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼)小瞧人啊，欠揍是吧!

阿牛：嗬，揍誰，還怕你不成?(不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢)阿寶：(繼續(xù)扯袖子)媽的，今日揍不死你我不姓牛!(準(zhǔn)備動手)

(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè))：行啦行啦，都是兄弟，有話好說!

阿牛：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心啊?(掙扎著沖阿寶吼)阿寶：還大爺，我還是爺爺呢!(大吼)

(同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止)

阿寶：(背起書包)媽的，誰為團(tuán)體做點(diǎn)事誰就該死!(摔門而去)

(屋里一片沉寂)

大海：(走上前來)阿牛別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。

阿牛：(不屑)他性子烈，我性子還沒烈呢。

張鵬：是啊，阿牛，你剛才的話也太傷人了。

阿牛：(不耐煩的)哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

(元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，阿寶和阿牛對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，阿寶、阿牛相對不語)

阿寶：(獨(dú)白，追光)我這樣做對嗎?畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎樣就不能替阿牛想一想呢?哎呀!(低頭，懊悔)

阿牛：(獨(dú)白，追光)哎，都是兄弟，阿寶也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了?可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀!

(最終，阿寶打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向阿牛，阿牛也舉起杯子)阿寶：對對不起啊，阿牛，我鹵莽了。

阿牛：(慚愧的低頭)不不不，是我錯了，我們都應(yīng)當(dāng)多為團(tuán)體做一些事情，是我太自私了!所以，今日我請客!

張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎!正所謂度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。正所謂

阿寶：(推張鵬)得了吧，別跟咱們拽文啦!(眾笑)(舉杯)好，來來，為了團(tuán)體，干杯!

眾人：(齊舉杯)干杯!

(幕落，劇終)

大學(xué)生心理情景劇劇本6

故事背景：現(xiàn)代

故事場景：樓頂、課室、家庭、公園

主要人物：千尋（-飾），小浪（-飾），Steven（-飾），千爸（-飾），千媽（-飾）

P．S旁白為有空閑的演員兼職

故事梗概：重點(diǎn)高中女學(xué)生千尋，同一天時(shí)間內(nèi)，同時(shí)遭遇友情、親情、愛情的三大感情的打擊，不堪傷痛，于絕望中走上了跳樓的絕路。想知道故事是怎么樣發(fā)展的，留意啦

場景一：T市某座大廈樓頂

旁白：一臉絕望的千尋向下望著街上的人潮，了結(jié)自己的念頭一直浮現(xiàn)腦海。

千尋：（憤怒而又絕望）這世上已無任何東西值得我留戀！只是，我，我恨

（縱身往下跳）

場景二：某重點(diǎn)高中課室

旁白：事發(fā)前一天搞笑小品

剛發(fā)了期中考試的考卷，下午放學(xué)時(shí)候

小浪：（故作驚奇狀）喲，這次數(shù)學(xué)才得了94分！怎么搞的?。ㄆ沉饲さ脑嚲恚?，你的分?jǐn)?shù)與我像Twins嘛?。▕Z過）（輕視地笑）49分！

千尋：（驚慌地）小浪，的試卷還我！拜托你?。ㄖ徊顩]哭）

小浪：（不屑地）呸，什么爛試卷，在寶?。∵€你（扔回千尋處）

（點(diǎn)千尋的頭）你這是豬腦啊，這種成績也考得出來？

千尋：（低頭委屈）我知道我笨，可我也努力了（越說越小聲）

小浪：（突地想起某事）對了，記得明天幫