畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)參考模板(3篇)_第1頁(yè)
畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)參考模板(3篇)_第2頁(yè)
畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)參考模板(3篇)_第3頁(yè)
畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)參考模板(3篇)_第4頁(yè)
畢業(yè)生自我鑒定總結(jié)參考模板(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)畢業(yè)生自?我鑒定總?結(jié)參考模?板忙碌?的大學(xué)四?年生活就?在悄然中?過(guò)去了,?但她已成?為我人生?美好記憶?的一大部?分。這些?日子有成?功的喜悅?,有失敗?的彷徨。?但卻把我?培養(yǎng)成了?一個(gè)現(xiàn)代?大學(xué)生,?使我在各?方面的綜?合素質(zhì)都?得到了提?高,為以?后的人生?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。開(kāi)辟了?而一條屬?于我自己?的道路。?在專業(yè)?技能上,?為適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?需求,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種專業(yè)?知識(shí),發(fā)?揮自己的?特長(zhǎng);挖?掘自身的?潛力,結(jié)?合每年的?暑期社會(huì)?實(shí)踐機(jī)會(huì)?,從而逐?步提高了?自己的學(xué)?習(xí)能力和?分析處理?問(wèn)題的能?力以及一?定的協(xié)調(diào)?組織和管?理能力。?在學(xué)習(xí)?方面,我?覺(jué)得大學(xué)?生的首要?任務(wù)還是?學(xué)好基礎(chǔ)?知識(shí),所?以在學(xué)習(xí)?上我踏踏?實(shí)實(shí),一?點(diǎn)也不放?松自己。?我認(rèn)為好?的學(xué)習(xí)方?法對(duì)學(xué)好?知識(shí)很有?幫助,所?以在每次?考試后,?我都會(huì)鑒?定一下學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)。?一份耕耘?一分收獲?,每每看?到自己優(yōu)?異的成績(jī)?,我就會(huì)?對(duì)自己更?有信心,?沒(méi)有什么?事是不可?能的。對(duì)?于我們現(xiàn)?代大學(xué)生?來(lái)說(shuō),光?光學(xué)好書(shū)?本上的知?識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。?在社會(huì)?實(shí)踐上,?我利用課?余時(shí)間經(jīng)?常閱覽各?類的書(shū)籍?,并參加?了軟件測(cè)?試工程師?的培訓(xùn)并?取得高級(jí)?工程師證?書(shū),成績(jī)?優(yōu)秀。學(xué)?習(xí)固然是?學(xué)生的職?業(yè),這份?職業(yè)同樣?需要有智?慧、毅力?和恒心。?在當(dāng)今這?個(gè)快速發(fā)?展的信息?時(shí)代,我?們只有不?斷汲取新?知識(shí),才?不會(huì)落伍?,才可能?戰(zhàn)勝自己?。學(xué)習(xí)?當(dāng)然是重?要的,一?個(gè)人能力?的培養(yǎng)也?不容忽視?。四年的?大學(xué)生活?給了我很?多挑戰(zhàn)自?我的機(jī)會(huì)?,如系學(xué)?生會(huì)的競(jìng)?選。在參?與各種社?團(tuán)活動(dòng)的?過(guò)程中,?我結(jié)交了?一些很好?的朋友,?學(xué)到了為?人處事的?方法,鍛?煉了自己?的能力。?這些經(jīng)歷?使我明白?有些事情?如果嘗試?了,成功?的機(jī)會(huì)就?有一半,?如果不去?嘗試,成?功的幾率?只能為零?。機(jī)會(huì)來(lái)?臨時(shí),我?們就要好?好地把握?住。畢?業(yè)生自我?鑒定總結(jié)?參考模板?(二)?通過(guò)四年?的大學(xué)生?活,我成?長(zhǎng)了很多?。在即將?畢業(yè)之時(shí)?,我對(duì)自?己這四年?來(lái)的收獲?和感受作?一個(gè)小結(jié)?,并以此?為我今后?行動(dòng)的指?南。思?想方面,?我追求上?進(jìn),思想?覺(jué)悟有了?很大的提?高。我熱?愛(ài)祖國(guó),?熱愛(ài)人民?,堅(jiān)決_?___領(lǐng)?導(dǎo)和社會(huì)?主義制度?。我覺(jué)得?一個(gè)人的?價(jià)值是由?他對(duì)社會(huì)?對(duì)別人所?做的。貢?獻(xiàn)來(lái)衡量?的,我加?入___?_原因也?是要努力?實(shí)現(xiàn)自我?價(jià)值。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?各種理論?,并努力?把他們付?之于實(shí)踐?,對(duì)黨有?了更加清?晰的認(rèn)識(shí)?。學(xué)習(xí)?固然重要?,一個(gè)人?能力的培?養(yǎng)也不容?忽視。四?年的大學(xué)?生活給了?我很多挑?戰(zhàn)自我的?機(jī)會(huì),如?系學(xué)生會(huì)?的競(jìng)選,?院里組織?的演講比?賽,文化?藝術(shù)節(jié)的?文藝匯演?、英語(yǔ)演?講比賽等?。在參與?這些活動(dòng)?的過(guò)程中?,我結(jié)交?了一些很?好的朋友?,學(xué)到了?為人處事?的方法,?鍛煉了自?己的能力?。這些經(jīng)?歷使我明?白有些事?情如果嘗?試了,成?功的機(jī)會(huì)?就有一半?,如果不?去嘗試,?成功的幾?率只能為?零。機(jī)會(huì)?來(lái)臨時(shí),?我們就要?好好地把?握住。?大學(xué)校園?就是一個(gè)?大家庭。?在這個(gè)大?家庭中,?我們扮演?著被培養(yǎng)?對(duì)象的角?色。老師?是我們的?長(zhǎng)輩,所?以我對(duì)他?們尊敬有?加。同學(xué)?們就像兄?弟姐妹,?我們一起?學(xué)習(xí),一?起娛樂(lè),?互幫互助?,和睦的?相處。集?體生活使?我懂得了?要主動(dòng)去?體諒別人?和關(guān)心別?人,也使?我變得更?加堅(jiān)強(qiáng)和?獨(dú)立。我?覺(jué)得自己?的事情就?應(yīng)該由自?己負(fù)責(zé),?別人最多?只能給你?一些建議?。遇到事?情要冷靜?地思考,?不要急躁?。不輕易?的承諾,?承諾了就?要努力去?兌現(xiàn)。生?活需要自?己來(lái)勾畫(huà)?,不一樣?的方式就?有不一樣?的人生。?四年的?大學(xué)生活?是我人生?中美好的?回憶,我?邁步向前?的時(shí)候不?會(huì)忘記回?首凝望曾?經(jīng)的歲月?。畢業(yè)?生自我鑒?定總結(jié)參?考模板(?三)四?年的大學(xué)?生活充實(shí)?而緊張,?我努力把?自己培養(yǎng)?成為一名?社會(huì)所需?要的人才?。四年里?,我始終?堅(jiān)持”天?道酬勤”?的原則,?一日三省?,自信品?格的日趨?完善;勇?于行事,?務(wù)實(shí)求新?,自信工?作有所成?績(jī);三更?燈火,寒?窗苦讀,?相信學(xué)有?所成。?在校期間?,我始終?以提高自?身的綜合?素質(zhì)為目?的,以個(gè)?人的全面?發(fā)展為奮?斗方向,?樹(shù)立正確?的人生觀?和價(jià)值觀?,光榮地?加入了_?___。?在思想上?,要求積?極上進(jìn),?熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)人?民,__?__領(lǐng)導(dǎo)?、擁護(hù)各?項(xiàng)方針政?策,遵守?國(guó)家的法?律法規(guī)及?各項(xiàng)規(guī)章?制度積極?向黨組織?靠攏,于?上期向黨?遞交入黨?申請(qǐng)書(shū),?并在黨校?學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)?時(shí)被評(píng)為?“優(yōu)秀學(xué)?員”;有?很強(qiáng)的上?進(jìn)心,勇?于批評(píng)與?自我批評(píng)?,樹(shù)立了?正確的人?生觀和價(jià)?值觀。?社會(huì)實(shí)踐?方面:本?著學(xué)以致?用,實(shí)踐?結(jié)合理論?的思想,?通過(guò)做服?務(wù)生的工?作使我更?加深刻認(rèn)?識(shí)到,一?定要投入?到社會(huì)這?所大學(xué)校?自己才會(huì)?真正地長(zhǎng)?大:對(duì)世?事的人情?冷暖不再?一味憤憤?,而是多?了一份接?受與面對(duì)?,用感恩?的心來(lái)面?對(duì)周圍的?世界,其?實(shí)生活很?美好!回?顧過(guò)去,?自己仍然?有不少缺?點(diǎn),如創(chuàng)?新能力還?不夠強(qiáng),?有時(shí)候不?懂得堅(jiān)持?,但我會(huì)?盡可能地?在以后的?學(xué)習(xí)和生?活中著重?提高這些?方面的能?力,爭(zhēng)取?做到各方?面都具有?新素質(zhì)的?人才。?我的優(yōu)點(diǎn)?是誠(chéng)實(shí)、?熱情、性?格堅(jiān)毅。?我認(rèn)為誠(chéng)?信是立身?之本,所?以我一直?是以言出?必行來(lái)要?求自己的?,答應(yīng)別?人的事一?定按時(shí)完?成,這給?別人留下?了深刻的?印象。由?于待人熱?情誠(chéng)懇,?所以從小?學(xué)到大學(xué)?一直與同?學(xué)和老師?相處得很?好,而且?也很受周?圍同學(xué)的?歡迎,與?許多同學(xué)?建立起深?厚的友誼?。在學(xué)習(xí)?知識(shí)的同?時(shí),我更?懂得了,?考慮問(wèn)題?應(yīng)周到,?這在我處?理人際關(guān)?系時(shí)充分?展示了出?來(lái)。我這?個(gè)人有個(gè)?特點(diǎn),就?是不喜歡?虎頭蛇尾?,做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論