課題：2.金色的草地預(yù)習(xí)檢查人______預(yù)習(xí)狀況：[優(yōu)秀一般]學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識２個生字。會寫１３個生字。能正確書寫“綻放、嬉戲、一本正經(jīng)、使勁、絨毛、假裝、這些、惹人注視、垂釣、察看、花瓣、合攏、手掌、風(fēng)趣”案等詞語。2、有感情地朗誦課文。3、讀懂課文內(nèi)容，進(jìn)一步培育熱愛大自然的感情，感覺大自然給我們生活帶來的樂趣。裝4、初步領(lǐng)會課文中一些句子表情達(dá)意的作用?！臼褂谜f明及學(xué)法指導(dǎo)】1、收集相關(guān)蒲公英的資料。2、讀熟課文并劃出生字詞，經(jīng)過學(xué)生溝通以及借助工具書解決。訂3、達(dá)成教案內(nèi)容，仔細(xì)書寫?！局R鏈接】線蒲公英蒲公英屬菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育重生命。蒲公英植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機(jī)酸、菊糖等多種健康營養(yǎng)成分，有益尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功能。蒲公英同時含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營養(yǎng)價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】用幾句話簡單的說一講課文主要講了一件什么事？我知道你能讀準(zhǔn)下邊幾個字的讀音：嬉戲____假____裝絨____毛釣____魚花瓣____合攏____手掌____風(fēng)趣____解說詞語：一本正經(jīng):惹人注視：【自主合作研究】課文主要寫了哪兩件事情？草地會變顏色嗎？草地變色的原由是什么？聯(lián)系全文，談?wù)勂压楹螘蔀榱恕拔覀儭弊钕矏鄣囊辉曰?？最后一段表達(dá)了作者什么樣的感情？【當(dāng)堂檢測】1、依據(jù)課文內(nèi)容填空蒲公英的花就像（），能夠（）、（）。清晨，花朵（），是（）色的，草地也是（）色的；正午，花朵（），是（）色的，草地也是（）色的；夜晚，花朵又（），是（）色綠色圃中，草地就變?yōu)椋ǎ┥摹?、詞語聽寫綻放、嬉戲、一本正經(jīng)、用力、絨毛、假裝、這些惹人注視、垂釣、察看、花瓣、合攏、手掌、風(fēng)趣【拓展延長】讀一讀，背一背我愛小草小草它沒有牡丹花那樣文雅，茉莉花那樣芳香，玫瑰花那樣漂亮，更沒有青松那樣挺。它只可是是被人忘記的不起眼的小草，但它有著自己的獨到之處。當(dāng)大地剛才清醒的時候，它那微小的身體也從破土而出，它不與百花比美、爭艷。不過靜靜地心甘寧愿地當(dāng)百花的背景。它沒有肥饒的土地，而是自發(fā)到艱苦的地方磨煉自己。它從不妒忌那多才的樹木，從不懇求他人的欣賞。草的生命力極強(qiáng)，從不恐懼惡性環(huán)境；在悲涼的荒野上，留有它的蹤跡；在石塊下，瓦中都有它們落腳的地方。當(dāng)寒冬到臨，大吼的暴風(fēng)憂如要淹沒整個世界，鮮花不再露笑容，樹木也落葉歸根，各處體現(xiàn)一派荒蕪的情景。這時，你可以前想到那不起眼的小草，它而是在大地母親的懷抱中扎下根生長。是誰，是誰給了小草抗?fàn)幐鞣N劫難的勇氣？是誰給了小草堅毅不拔的性格和無量的生命力？是誰使小草竟有這樣偉大的力量？我喜愛小草，特別敬重它那堅毅不拔的性格。我們國家有多少像小草同樣的有志之