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目錄：第1課背誦時(shí)間： 原文譯文在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。 兒童們奔跑著，追捕那翩翩飛舞的黃色蝴蝶。 注釋：1新市：地名。今浙江省德清縣新市鎮(zhèn)，一說在今湖北省京 11未成陰：新葉還沒有長(zhǎng)得茂盛濃密，未形成樹陰。陰：樹葉茂盛 了
上傳時(shí)間：2026-02-06
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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)公式總結(jié) 知識(shí)點(diǎn)二：觀察物體1正確辨認(rèn)從上面前面左面觀察到物體的形狀。 3從不同位置觀察同一個(gè)物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不一 4從同一個(gè)位置觀察不同的物體，所看到的圖形有可能一樣，也有可能不 5從不同
上傳時(shí)間：2026-02-05
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2026三年級(jí)英語2026三年級(jí)英語人教版寒假專題專項(xiàng)小紙條 專題01詞匯運(yùn)用 2026三年級(jí)英語2026三年級(jí)英語人教版寒假專題專項(xiàng)小紙條 專題01詞匯運(yùn)用四 .選出與句子描述相符的動(dòng)物，將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。A.rabbit B.monke
上傳時(shí)間：2026-02-11
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第2頁共5頁四年級(jí)下冊(cè)語文寒假預(yù)習(xí)必背重點(diǎn)知識(shí)歸納 的現(xiàn)代作家和社會(huì)活動(dòng)家。3.在天晴了的時(shí)候作者是戴望舒，稱雨巷詩人,是現(xiàn)代派象征 主義詩人。4.老舍，原名舒慶春，字舍予，老舍是他最常用的筆名。他是杰出 的語言大師，被譽(yù)為人民藝術(shù)家。課本
上傳時(shí)間：2026-02-03
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第2頁共6頁四年級(jí)下冊(cè)語文寒假預(yù)習(xí)必背課文中心思想第二單元第二單元5.琥珀是一篇說明文，也可稱科學(xué)小品。作者是德國(guó)作家柏吉爾，他 用極其活潑通俗易懂的文筆和充分的想像，介紹有關(guān)琥珀的科學(xué)知 6.飛向藍(lán)天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了
上傳時(shí)間：2026-02-11
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26春二年級(jí)語文下冊(cè)寒假預(yù)習(xí)課內(nèi)背誦闖關(guān)表 象更具體可感。 中心思想：這是一首經(jīng)典的詠物詩，詩人通過對(duì)早春柳樹的細(xì)膩刻 喻柳枝剪刀喻春風(fēng)，既生動(dòng)展現(xiàn)了柳樹亭亭玉立的姿態(tài)和 早春的蓬勃生機(jī)，又將對(duì)柳樹的贊美自然延伸到對(duì)春風(fēng)與春天 的禮贊。全詩
上傳時(shí)間：2026-02-11
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五年級(jí)寒假天天練28天訓(xùn)練B計(jì)劃1.直接寫出得數(shù)。 2.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 3.解下列方程。 5x7342 306x22.8 五年級(jí)寒假天天練28天訓(xùn)練B計(jì)劃1.直接寫出得數(shù)。2.列豎式計(jì)算。 得數(shù)保留兩位小數(shù)3.計(jì)算下面各題，
上傳時(shí)間：2026-02-06
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五年級(jí)英語寒假作業(yè)每日一練 共20天 第2天 一根據(jù)句意及圖片或中文提示填空。 一 .He is very 滑稽的. 一 .She is very quiet and 聰明的. 一 .Shes very 年輕的.4.Whos that 老的
上傳時(shí)間：2026-02-11
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五年級(jí)寒假天天練28天訓(xùn)練C計(jì)劃 2.科技書每本19.5元，故事書每本10.5元。學(xué)校各購進(jìn)300本，共用去多 每平方米收獲玉米18千克，這塊玉米地可以收獲玉米多少千克4.出租車計(jì)費(fèi)，起步價(jià)為8元，3千米后按每千米1.8元計(jì)費(fèi)。我要去的地
上傳時(shí)間：2026-02-06
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第1課時(shí) 按給定的標(biāo)準(zhǔn)分類第三單元 分類與整理你知道垃圾要怎樣分類嗎你們知道垃圾要怎么處理嗎垃圾要先分類，然后扔進(jìn)垃圾箱。垃圾分類就是按有害垃圾廚余垃圾可回收垃圾其它垃圾對(duì)垃圾進(jìn)行分類。根據(jù)不同垃圾的種類放入相應(yīng)的垃圾桶里。啤酒瓶屬于什么垃
上傳時(shí)間：2026-02-10
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第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形第一單元 認(rèn)識(shí)圖形二說一說你知道哪些立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱球這兩個(gè)也是立體圖形家族的成員。1畫一畫。這些圖形都是由哪些立體圖形畫出來的呢這些圖形叫平面圖形長(zhǎng)方形正方形三角形平行四邊形圓分一分長(zhǎng)方形正方形三角形平行四邊
上傳時(shí)間：2026-02-10
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北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)題及答案填空題119與7相乘，積是，再加上12得。2計(jì)算562518時(shí)，要先算，再算。3在一個(gè)算式中，既有加減法，又有乘法，要要先算，再算。4媽媽買回3捆鉛筆，每捆8枝，送給妹妹12枝，還剩枝。5在里填上或。6
上傳時(shí)間：2026-02-02
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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題1李爺爺家有一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)8米，寬3米。四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米83211222米答：籬笆長(zhǎng)22米。2同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有32名，參觀大象館的有35名，兩個(gè)館都參觀的有26名，一共有多少名同學(xué)去動(dòng)
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下分類與整理第1課時(shí) 按給定的標(biāo)準(zhǔn)分類計(jì)數(shù)31. 能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或自己選定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2. 能對(duì)分類結(jié)果進(jìn)行整理，并完成簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。 3. 在學(xué)習(xí)過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切
上傳時(shí)間：2026-02-10
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下 認(rèn)識(shí)圖形二第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形11.直觀認(rèn)識(shí)正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形和圓，能夠辨認(rèn)和區(qū)分這些平面圖形。2.培養(yǎng)初步觀察想象和語言表達(dá)能力。 3.培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力主動(dòng)探索的精神和與人合作的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn) 根據(jù)各
上傳時(shí)間：2026-02-10
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下 認(rèn)識(shí)人民幣第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)1元及1元以下的人民幣51.認(rèn)識(shí)小面額的人民幣。2.認(rèn)識(shí)人民幣的單位元角分，知道1元10角，1角10分。 3.初步感受人民幣在生活中的功能和作用，了解簡(jiǎn)單的貨幣文化，提高愛護(hù)人民幣的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)
上傳時(shí)間：2026-02-10
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法一61.整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)1.借助小棒計(jì)數(shù)器等直觀學(xué)具的操作，理解100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理。2.能口算100以內(nèi)的整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)
上傳時(shí)間：2026-02-10
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下找規(guī)律第1課時(shí) 找規(guī)律171.通過觀察試驗(yàn)猜測(cè)推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)事物中簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。2.培養(yǎng)初步的觀察能力分析能力和推理能力。3.培養(yǎng)探索數(shù)學(xué)問題的興趣，以及發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)規(guī)律的意識(shí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn) 理解規(guī)律的含義，掌握找規(guī)
上傳時(shí)間：2026-02-10
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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下第1課時(shí) 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 總復(fù)習(xí)8數(shù)數(shù)數(shù)的讀寫數(shù)的大小比較描述數(shù)的大小關(guān)系數(shù)的組成100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)梳理重點(diǎn)回顧100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)要點(diǎn)110個(gè)一是1012345678910一十百之間的關(guān)系10203040506
上傳時(shí)間：2026-02-06
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第1課時(shí) 數(shù)據(jù)的收集第一單元 數(shù)據(jù)收集和整理你喜歡花嗎喜歡哪個(gè)顏色的呢如果班級(jí)里的同學(xué)們一起種一盆花，選什么顏色的花好呢1想：怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢二1班準(zhǔn)備制作班牌，要從右邊四種顏色中選大家最喜歡的一種作為班牌的底色?？梢?
上傳時(shí)間：2026-02-10
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第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平均分第二單元 表內(nèi)除法一兔媽媽要把新采摘的胡蘿卜分給3個(gè)兔寶寶，這可難住了兔媽媽。那樣分不公平。我認(rèn)為大寶分3個(gè)，二寶分2個(gè)，小寶分1個(gè)。怎樣分才公平呢1要把6塊糖分成3份?？梢詣?dòng)手分一分。分一分：把6塊 分成3份。動(dòng)手操作
上傳時(shí)間：2026-02-10
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下數(shù)據(jù)收集和整理第1課時(shí) 調(diào)查與收集數(shù)據(jù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過解決班牌選什么底色等問題，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集整理描述和分析過程，積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。2.在統(tǒng)計(jì)的過程中，會(huì)用調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)表記錄數(shù)據(jù)。3.通過分析統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，能解決
上傳時(shí)間：2026-02-04
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下表內(nèi)除法一第1課時(shí) 平均分21.除法的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中，通過 分一分的活動(dòng)，經(jīng)歷平均分的過程，初步理解平均分的含義。2.在分物的過程中，能通過比較感受平均分的特點(diǎn)，總結(jié)什么叫做平均分。3.在解決問題的過程中
上傳時(shí)間：2026-02-02
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下圖形的運(yùn)動(dòng)一第1課時(shí) 對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察操作想象初步認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象能舉例說出生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過觀察和操作，結(jié)合實(shí)例說出什么是軸對(duì)稱圖形，能夠指出它們的對(duì)稱軸。3.經(jīng)歷得到軸對(duì)稱圖形的過程，會(huì)判
上傳時(shí)間：2026-02-04
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下表內(nèi)除法二第1課時(shí) 用78的乘法口訣求商4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷用78的乘法口訣求商的過程，會(huì)用遷移的方法探究用78的乘法口訣求商的方法，理解求商的算理。2.借助矩陣圖，感受用一句乘法口訣可以計(jì)算3道算式的結(jié)果，進(jìn)一步感受乘法和
上傳時(shí)間：2026-02-04
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下 混合運(yùn)算第1課時(shí) 沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算5學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，列出加減混合綜合算式，掌握規(guī)范書寫格式，正確脫式計(jì)算。2.獨(dú)立計(jì)算乘除混合運(yùn)算的過程中，理解從左往右的運(yùn)算順序。3.通過觀察和對(duì)比，用自己的語
上傳時(shí)間：2026-02-04
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下有余數(shù)的除法第1課時(shí) 有余數(shù)除法的含義6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過分草莓的操作活動(dòng)，學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義。2.借助除法的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，用除法算式表達(dá)有余數(shù)的除法，理解余數(shù)和商的具體意義。3.滲透借助直觀研究問題的意識(shí)，感受余
上傳時(shí)間：2026-02-04
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下克和千克第1課時(shí) 克和千克的認(rèn)識(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和體驗(yàn)，知道常用的質(zhì)量單位有克和千克，知道1千克1000克。2.通過掂估稱等活動(dòng)，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，并能以此作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行估測(cè)。3.了解克和千克在生活中的作用
上傳時(shí)間：2026-02-04
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10知識(shí)回顧讓我們一起回憶一下相關(guān)知識(shí)吧萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)千萬及數(shù)的組成萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法整百整千數(shù)加減法近似數(shù)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較用估算解決問題知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)千萬一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是一
上傳時(shí)間：2026-02-04
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平均分11.除法的初步認(rèn)識(shí)R二年級(jí)下冊(cè)分一分：把6塊 分成3份。二動(dòng)手實(shí)踐，建立平均分的概念每份分得同樣多，叫平均分。三1.哪些分法是平均分在 里畫。通過直觀案例，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)平均分的表象認(rèn)識(shí)選自教材P8 做一做 第1題判斷是不是平均分的標(biāo)準(zhǔn)
上傳時(shí)間：2026-02-04
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軸對(duì)稱圖形R二年級(jí)下冊(cè)一觀察主題圖，初步感知圖形的運(yùn)動(dòng)同學(xué)們平常喜歡健身運(yùn)動(dòng)嗎大家常去的戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所都有哪些一觀察主題圖，初步感知圖形的運(yùn)動(dòng)你能說說圖中的事物分別是怎么運(yùn)動(dòng)的嗎說一說它的特點(diǎn)。左邊和右邊是一樣的。像這樣左右一樣的事物你在生活
上傳時(shí)間：2026-02-04
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第1課時(shí) 用78的乘法口訣求商表內(nèi)除法二R二年級(jí)下冊(cè)3 21 648 205 246 78441.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。一復(fù)習(xí)舊知識(shí),喚醒已有經(jīng)驗(yàn)1一共有12個(gè)竹筍，每只熊貓能分3個(gè)，有幾只熊貓2一共有12個(gè)竹筍，平均分給4只熊貓，每只熊貓
上傳時(shí)間：2026-02-04
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沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算R二年級(jí)下冊(cè)用豎式計(jì)算下面各題。382643751826一回顧舊知識(shí)，引入新課3 8 2 61 21 2 4 35 555837 5 1 85 7.5 7 2 68 31閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了
上傳時(shí)間：2026-02-04
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有余數(shù)除法的意義R二年級(jí)下冊(cè)游戲名稱：抱一抱。游戲規(guī)則：找一定數(shù)量的同學(xué)，手拉手圍成一個(gè)圈，圍著圈慢慢轉(zhuǎn)，老師喊出數(shù)字幾，同學(xué)們就幾個(gè)人擁抱在一起。比如，老師喊3，同學(xué)們就每3人抱在一起，不夠3個(gè)人的不能抱在一起。游戲注意事項(xiàng)：大家要做到不
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1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1R二年級(jí)下冊(cè)一激趣導(dǎo)入數(shù)一數(shù)，一捆小棒有多少根 當(dāng)小棒數(shù)量很少時(shí)，我們可以用一作為計(jì)數(shù)單位，一根一根地?cái)?shù)，可以知道：10個(gè)一是十。歸納二動(dòng)手操作經(jīng)歷大數(shù)的形成 現(xiàn)在小棒的數(shù)量增多了，誰來估一估這些小棒大約有多少根 當(dāng)數(shù)
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克和千克的認(rèn)識(shí)R二年級(jí)下冊(cè)一情境導(dǎo)入，揭示課題 掂一掂，一本數(shù)學(xué)書和一支鉛筆，哪個(gè)重些你們從圖中看到了什么180克5千克1千克500克克與千克表示物品有多重，可以用質(zhì)量單位克或千克。你還知道生活中使用的其他質(zhì)量單位嗎斤公斤兩1克大約有多重在
上傳時(shí)間：2026-02-04
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推理1R二年級(jí)下冊(cè)一游戲?qū)?，感受?jiǎn)單推理猜一猜二分析推理，探究新知識(shí)有語文數(shù)學(xué)道德與法治三本書，下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書小雪呢從題中你獲得了什么數(shù)學(xué)信息有語文數(shù)學(xué)道德與法治三本書。小雨拿的是語文書。小雪拿的不是數(shù)學(xué)書。應(yīng)該如何解
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表內(nèi)除法有余數(shù)的除法R二年級(jí)下冊(cè)口算。83 75 246 66567 324 639 91213 427 88 94405 88 357 273243543688797664368159一復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題選自教材P115 練習(xí)二十二 第1
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20252026學(xué)年北京版三年級(jí)全一冊(cè)小學(xué)體育與健康每課教學(xué)設(shè)計(jì)北京版三年級(jí)全一冊(cè)第1課 優(yōu)膳食 護(hù)健康第2課 好睡眠 促生長(zhǎng)第3課 善用眼 防近視第4課 筑精神 強(qiáng)體魄第5課 知情緒 善表達(dá)第6課 知邊界 勇拒絕第7課 識(shí)傷病 學(xué)處理第8
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北京版二年級(jí)全一冊(cè)小學(xué)體育與健康20252026學(xué)年每課教學(xué)設(shè)計(jì)北京版二年級(jí)全一冊(cè)第1課 吃飯不挑食第2課 定期查視力第3課 安全去運(yùn)動(dòng)第4課 北京雙奧城第5課 我從哪里來第6課 身體真奇妙第7課 情緒巧識(shí)別第8課 處理小外傷第1課 吃飯不
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北京版小學(xué)體育與健康一年級(jí)全一冊(cè)20252026學(xué)年每課教學(xué)設(shè)計(jì)北京版一年級(jí)全一冊(cè)第1課 文明有禮貌第2課 正確坐立行第3課 用餐懂禮儀第4課 護(hù)眼很重要第5課 運(yùn)動(dòng)樂起來第6課 我不要生病第7課 急救電話120第8課 游泳重安全第1課 文
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20252026小學(xué)體育與健康地質(zhì)版一年級(jí)全一冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)地質(zhì)版一年級(jí)全一冊(cè)第一課 運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)第二課 坐立行 有標(biāo)準(zhǔn)第三課 你的睡眠充足嗎第四課 我們的活動(dòng)樂園第五課 我的新朋友第六課 喝水有學(xué)問第七課 果蔬要洗凈第八課 我的小手真干凈第九
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第1課時(shí) 從不同位置觀察同一物體的形狀第二單元 觀察物體二同樣是東方明珠塔，為什么他們看到的結(jié)果不同想一想東方明珠尖尖的，可真漂亮東方明珠塔怎么是圓形的我只看到了一個(gè)同心圓同樣是東方明珠塔，為什么他們看到的結(jié)果不同想一想東方明珠尖尖的，可真
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第1課時(shí) 加減法的意義和各部分之間的關(guān)系第一單元 四則運(yùn)算說一說關(guān)于青藏鐵路你都知道些什么呢1一列火車從西寧經(jīng)過格爾木開往拉薩。西寧 到格爾木的鐵路長(zhǎng)814km,格爾木到拉薩的 鐵路長(zhǎng)1142km。西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少 千米1說一說從題中
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雞兔同籠數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠9 我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題雞兔同籠問題。從上面數(shù)，有35個(gè)頭，這道題的意思就是:籠子里有若干只雞和兔。從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只想一想:請(qǐng)你猜一猜，大概有多少只雞，多少只兔60只腳40
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加減法的意義和各部分間的關(guān)系R四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算 同學(xué)們，你們知道中國(guó)新世紀(jì)四大工程之一，被譽(yù)為天路的工程是什么嗎一創(chuàng)設(shè)情境，提出問題 青藏鐵路的建設(shè)創(chuàng)造了很多高海拔地區(qū)鐵路建設(shè)的奇跡，今天這節(jié)課我們就從數(shù)學(xué)的角度一起走近青藏鐵路。 1一列
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觀察物體二R四年級(jí)下冊(cè)觀察物體二1一情景導(dǎo)入，揭示課題右邊三個(gè)圖分別是誰看到的連一連。 為什么同一個(gè)物體，他們觀察到的形狀不同呢想一想因?yàn)橛^察的角度不同。苦惱開心 請(qǐng)同桌合作用4個(gè)正方體，拼搭成一個(gè)你們喜歡的幾何體。 二探索新知，操作感悟前
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加法交換律和結(jié)合律R四年級(jí)下冊(cè)運(yùn)算律一探究新知，掌握定律李叔叔計(jì)劃騎車旅行一個(gè)星期。他今天上午騎了40 km，下午騎了56 km。李叔叔今天一共騎了多少千米題中告訴我們哪些信息要我們解決的問題是什么上午騎了 40 km下午騎了 56 km一
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R四年級(jí)下冊(cè)1.小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的意義小數(shù)的意義和性質(zhì)一經(jīng)歷測(cè)量活動(dòng)，了解小數(shù)的產(chǎn)生四人為一組，在教室里自由選擇物品，拿出你的米尺測(cè)量出它們的長(zhǎng)度。以米為單位，不夠1米怎么辦你能在米尺上找出一位小數(shù)嗎1dmm0.1m二探究小數(shù)的意義和
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小數(shù)加減法1R四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課生活中哪些地方會(huì)用到小數(shù)1小麗買了下面兩本書，一共花了多少錢2數(shù)學(xué)家的故事比童話選貴多少錢你們知道了哪些數(shù)學(xué)信息16.4514.2916.4514.29你能提出哪些數(shù)學(xué)問題探究小數(shù)加法的算法16.4514.2
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