六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-先生裴艷玲一、活動(dòng)背景三月中旬，天氣漸暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，是進(jìn)行戶外實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)絕佳時(shí)期。然而，隨著城市化的不斷推進(jìn)，孩子們的活動(dòng)范圍日益受限，戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，對(duì)孩子們的身體和心理健康產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。為了激發(fā)孩子們的興趣、培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、拓寬孩子們的視野，六年級(jí)下學(xué)期組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的通過該次綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到以下目的：提高孩子們的生存與自救能力；增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)和協(xié)作意識(shí)；培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力；拓寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)；激發(fā)孩子們的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容該次綜合實(shí)踐活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1.遠(yuǎn)足時(shí)間：1小時(shí)地點(diǎn)：學(xué)校附近的谷子山活動(dòng)內(nèi)容：為了提高孩子們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)其體力，我們將組織孩子們進(jìn)行一次谷子山的遠(yuǎn)足活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們要注意安全，注意觀察自然景色，多交流，加強(qiáng)彼此的感情。2.野外生存時(shí)間：2小時(shí)地點(diǎn)：學(xué)校附近的樹林里活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組將分配一些最基本的野外生存工具和物資，小組成員要求自行采集食材，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的煮食。同時(shí)，小組還需要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持緊張的警惕性。3.手工制作時(shí)間：1小時(shí)地點(diǎn)：學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容：孩子們將學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的工具和材料制作一些DIY手工作品。制作過程有助于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、想象力和實(shí)踐能力，同時(shí)也有利于孩子們展示自己的想法和創(chuàng)意。4.社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：2小時(shí)地點(diǎn)：社會(huì)組織/公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)內(nèi)容：孩子們將前往社會(huì)組織/公益機(jī)構(gòu)，了解相關(guān)的社會(huì)公益項(xiàng)目，并對(duì)其進(jìn)行實(shí)際操作。這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)孩子們的社會(huì)意識(shí)和人文關(guān)懷，不斷推動(dòng)其成長(zhǎng)和發(fā)展。四、活動(dòng)評(píng)估為了評(píng)估孩子們參加該次綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：安全評(píng)估：由專業(yè)安全人員對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全評(píng)估。能力評(píng)估：對(duì)孩子們實(shí)踐能力和動(dòng)手能力進(jìn)行評(píng)估。態(tài)度評(píng)估：對(duì)孩子們的參與態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等進(jìn)行評(píng)估。五、活動(dòng)總結(jié)通過該次綜合實(shí)踐活動(dòng)，孩子們?cè)谝淮斡淇斓沫h(huán)境中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在參加活