1、八年級信息技術(shù)下冊第九課電子商務(wù)與網(wǎng)上購物一：教材分析本課教學內(nèi)容是四川教育出版社八年級信息技術(shù)下冊第9課電子商務(wù)與網(wǎng)上購物。本課教學目的就是讓學生了解電子商務(wù)的相關(guān)知識，并掌握網(wǎng)上購物的基本方法。二：學情分析在移動支付的時代，學生只要有一部手機，并且安裝相應(yīng)的購物軟件和支付軟件，就可以進行網(wǎng)上購物。所以我在課前進行過一次班級調(diào)查，在我們班上有25人以上擁有網(wǎng)購經(jīng)歷，15人以上擁有自己的購物賬號，完全掌握網(wǎng)購方法的人不算多。絕大部分學生都能接受網(wǎng)上購物，認為其方便快捷，可以直接送貨到學校。三、教學目標（一）知識目標1、了解電子商務(wù)的有關(guān)知識。2、掌握網(wǎng)上購物的基本方法。 （二）技能目標：培養(yǎng)學

2、生在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，利用信息技術(shù)，使用信息工具解決問題的能力。情感目標：培養(yǎng)學生在信息化環(huán)境下的協(xié)作精神。教育學生為網(wǎng)絡(luò)文明貢獻一份自己的力量。四、教學重點、難點1、教學重點：網(wǎng)上購物的基本方法。2、教學難點：網(wǎng)上購物的基本方法。五、教學方法創(chuàng)設(shè)情境法、任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作探究法。六、教學準備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，本課的教學課件，將學生分小組合作學習，每組選一個有網(wǎng)購經(jīng)驗的擔任小組長。七、所需課時：1課時八、教學過程：（一）1、導(dǎo)入新課：教師在電子白板上播放一段視頻，學生認真觀看，教師提問：“同學們，這是一段什么類型的視頻？沒錯，是一個淘寶網(wǎng)店的廣告視頻。據(jù)我了解到，我們班很多同學都有過網(wǎng)購的經(jīng)歷，但

3、是大家知道網(wǎng)購正確的打開方式嗎？今天的課我們就來了解一下什么是電子商務(wù)，應(yīng)該如何正確的進行網(wǎng)上購物?！保ǘ⑦M入新課1、教師通過電子白板介紹電子商務(wù)的概念及其功能：電子商務(wù)（Electronic Commerce）是在互聯(lián)網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物，商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付的一種新型的商業(yè)運營模式。主要有以下七個方面的功用：廣告宣傳、咨詢洽談、網(wǎng)上訂購、網(wǎng)上支付、物流配送、信息反饋、交易管理。教師提問：“請同學們認真領(lǐng)會電子商務(wù)的七個方面的功能，并播放視頻，把相應(yīng)的視頻所對應(yīng)的功能進行連線。”老師播放視頻，并請同學回答對應(yīng)的功能并進行連線，老

4、師進行點評和歸納。2、老師通過電子白板介紹電子商務(wù)的主要體現(xiàn)網(wǎng)上購物：網(wǎng)上購物是電子商務(wù)的具體應(yīng)用的主要表現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)上有許多提供網(wǎng)上購物的網(wǎng)站，一些大型的綜合性網(wǎng)站也開設(shè)了網(wǎng)上商城。國內(nèi)主要網(wǎng)上商城有：淘寶網(wǎng)、京東商城、蘇寧易購等。3、學生活動：學生5人一組，分為8個小組，由有網(wǎng)購實戰(zhàn)經(jīng)驗的同學擔任小組長?；顒右螅和瑢W們，我們淡思學校加入了全國體育聯(lián)盟，確立了以籃球為特色的體育活動項目，每個同學都會有一個自己的籃球，下面每一個小組在網(wǎng)上采購5個籃球。依次完成：登錄淘寶網(wǎng)/，登錄自己的賬號（因為注冊需要手機驗證，所以就讓有淘寶賬號的同學登錄自己的賬號），按要求查找商品，在搜索到的商品中，選擇滿足條件（價格、用途等）的商品，全組同學討論選擇商品，由小組長填寫購買信息并加入購物車，選擇好收獲地址。小組長在整個活動中擔任“小老師”的角色，老師巡視并指導(dǎo)各組在活動中遇到的問題。 之后教師進行屏幕廣播，讓完成的既快又好的小組進行全班操作演示。九、本課小結(jié)：通過本節(jié)課，大家了解了電子商務(wù)的基本概念和電子商務(wù)的主要功能，也體驗了網(wǎng)上購物的應(yīng)用，我們生活在當今信息社會，要了解這些信息工具和方法。網(wǎng)上購物盡管十分的快捷和方便，但是也有一些弊端，比如：商品信息描述不清、收貨太慢、售后服務(wù)、商家信譽、付款安